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文档简介

1、 7、彩色的翅膀导学案 执教者：_ 班级：_ 小组：_ 学生姓名：_明确学习目标【学习目标】1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感2了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 3有感情地朗读课文。【学习重难点】理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。知识链接 宝石岛又名西沙群岛，是中国南海诸岛中四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多平方公里的海域上，犹如朵朵星莲、颗颗珍珠，其中，永兴岛是最大的岛屿。 插叙就是根据表达的需要，插入与中心有关的内容，待插入的部分结束后再继续原来的记叙的叙述方法。插叙可以帮助展开情节，突出人

2、物品质，丰富文章的内容。学法指导揣摩重点语句，领会关键词句对表现人物品质的作用。学习环节学生学案教师导案自主预习1.自由读课文，扫除生字障碍，把课文读流利、读通顺。（1）读读记记下列词语。碧空如洗 波涛起伏 有说有笑 惹人喜爱 笑呵呵 笑嘻嘻 细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬 （2） 我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有： 2、通读了课文，我知道这篇课文主要写了一件什么事？ 3、 读了课文，我还有以下几点疑问：（1） （2） 合作探究1、 快速浏览课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？（注意联系课前阅读的资料考虑）小高的心愿能实现吗？你从哪里知道的？ 2、 自己细读课文，联系上下文理解下面句子，并交流感受。（1） 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。（2） 我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。 课堂检测课文以”彩色的翅膀”为题，这”彩色的翅膀”除了指蝴蝶的翅膀外还包含着另外的意思吗？ 巩固拓展延伸彩色的翅膀一文中，”尝瓜会”写得真实细腻，令人难忘。你是否参加过学校或家庭中的”赛诗”“赛歌”“赛棋”“赛算”等各

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