初三化学空气经典试题及答案二分解

1、【例1】【例2】【例3】【例4】初三化学空气经典试题及答案二空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占 A.二氧化碳 B .氮气 C桌子上有一个空烧杯，烧杯（ A.是氮气 B .是氧气空气中各组分的体积分数如下图,21%的是（氧气 D 稀有气体）C .是空气没有物质把它补充完整。【例5】空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（.氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体有气体C.氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳氧化碳【例6】）D.水蒸气空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（A.氮气B.氧气C.二氧化碳【例7】早期化学家为了认识空气的

2、本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现每次都有约 1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体【例8】植物光合作用消耗空气中的（）A.氧气B .二氧化碳 C .氮气 D .稀有气体【例9】空气中含量最多且可制化肥的气体是（）A.氮气D.稀有气体B.氧气C.二氧化碳【例10】下列说确的是（）A. 空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B. 空气中氧气的质量占 21%氮气占78%C在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成【例11】下列关于空气的说法中，

3、错误的是（）A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能 保持洁净D.按体积分数计，空气中约含有氮气78 %、氧气21%、其他气体和杂质1%【例12】 空气的成分按体积分数计算：氮气占,氧气占,占0.94%, 占0.03%,其他气体和杂质占 。 澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的 ;盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明 空气中有。【例13】 装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L，则该容器的容积为（）A. 10LB.

4、 15LC.12.5LD.18L【例14】最早运用天平研究化学并得出“空气是由1/5体积氧气和4/5体积的氮气组成”的科学家是（）A.汤姆生B道尔顿C.拉瓦锡D.门捷列知识点：空气中各组分的用途【例15】空气中供我们呼吸的气体是A .氧气B .氮气 C.水蒸气D .稀有气体【例16】 下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（）A.氧气用于炼钢B稀有气体用作保护气C氮气用于制造化肥D.稀有气体用于电光源【例23】下列对空气的认识不正确的是)【例17】 下列用途，主要是利用了该物质化学性质的是（）A.用氮气填充灯泡B.用稀有气体制作霓虹灯C用氦气填充气球D.用金属铜做电线【例18】为了经久耐用

5、，在灯泡中可填充的气体是A.氧气 B .氮气 C.二氧化碳D .二氧化硫【例19】 在生产和科学研究中，需要用一些保护气，当焊接金属时，为了隔绝空气,能作为保护气的一组是A.H2、2B.2、O2C.CO、CQD.N2、Ar【例20】已知氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体，在首都东亚远东会上作升 空表演的“ 2000”遥控飞艇，充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气，这是 因为使用氦气（）A.不会使飞艇飞得太高 B .氦气发光C .更安全D .以上都正【例21】下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（）A.在通电时一般都能发出有色光B.都是无色无味的气体C. 一定不能和其他物质反应D.氙气可作麻醉剂【例

6、22】下列对应关系错误的是（）A.氧气一供人呼吸B. 二氧化碳一造成酸雨C.氮气一作保护气D.稀有气体一作电光源A.灯泡里充入氮气和氩气使灯泡经久耐用B. 空气中氮气和氧气的体积比大约是4: 1C空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的D.最早运用天平作为研究化学的工具，并得出“空气是由氧气和氮 气组成的”这个结论的是拉瓦锡【例24】 食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。因此，吸收掉密 封的食品包装盒的氧气就可以延长食品的保质期。下列哪种物质适宜封入 食品包装盒中用来吸收掉盒的氧气，延长食品的保质期A.红磷B 固体烧碱C还原性铁粉D 生石灰【例25】地区独特的高原风景早就吸引了小

7、刚，他很想在国庆期间前往观光。但爸 爸说初到时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（）A高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B 高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感C高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%D.高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息知识点：纯净物和混合物【例26】下列说法中不正确的是（）A.纯净物只由一种物质组成B由同种分子构成的物质是纯净物C. 含有两种或两种以上元素的物质是混合物D. 由不同种分子构成的物质是混合物【例27】下列物质中属于混合物的是（）A.液态氧B.石灰水C冰水混合物D.四氧化三铁【例28】下列物质属于纯净物的是（)A.铜B.空气C矿泉

8、水D石【例29】下列物质中属于纯净物的是（)A.汽水B.液氧C碘酒D.食醋【例30】下列物质中，属于纯净物的是()A.黄酒B.矿泉水C.24K黄金D铁矿石【例31】下列物质中，属于纯净物的是（）A.加碘食盐B.澄清的石灰水C.海水D.冰水【例32】（10 ,幻我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是A.食醋、精盐B.白酒、纯碱C铝合金、生铁D红磷、氧化铜【例33】下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是A空气，氧气B.氯酸钾，氮气C液氧，食盐水D金属镁，氧化汞知识点：空气中含其含量的测定【例34】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的A.细铁丝B.红磷C硫粉D木炭【

9、例35】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是（A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B. 实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹【例36】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶加入少量 水，并做上记号。下列说法不正确的是（A.实验时红磷一定要过量乳胶管C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹氧气的体积B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧D最终进入瓶中水的体积约为【例37】 小明用右图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是 （）A.使用红磷的量多或少，都不会影响实

10、验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器压强下降，水面上升D.红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度【例38】某同学测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现 进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是（）A.实验前没有将弹簧夹夹紧B 实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量D.实验中所取的红磷不足【例39】拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5 ,而我们在实验中为什么气体减少的体积小于1/5 ?下列分析的原因正确的是（只有一个正确答案）（）A.有残余氧气B.未完全冷却就打开止

11、水夹C生成物溶于水D.空气中的某种成分溶于水【例40】 如图所示，用该装置测量空气中氧气的含量，在燃烧匙中加入红磷，红磷与氧气发生化学反应生成五氧化二磷，请按要求填空：f（1）在空气中点燃红磷，并迅速插入玻璃罩，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是,该变化的化学表达式为。（2）当红磷燃烧完毕，玻璃罩冷却到室温后，看到玻璃罩水面的变化是,出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中的 而生成了固态的，从而使罩的气体体积,玻璃罩气体压强 玻璃罩外大气压。(3) 上述试验除了可以得出氧气约占空气体积的 结论外，还可以得出有关氮气的性质有哪些？ > O(4) 若实验中测得氧气的体积分数低于21%则造成此

12、误差的可能原因有哪些？【例41】 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:【集体讨论】：为了确保实验的成功，在装药品之前应该 O【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为10OmL)组别123456进入集气瓶中水的体积(mL)202119212122(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是.【例42】 如下图所示，有三种不同的实验装置，集气瓶中均充满空气，燃烧匙所盛 有的物质(装置一中物质为红磷： 装置二中物质为木炭；装置三中分别装有 红磷和木炭)均为过量，

13、大烧杯盛有水.当充分燃烧后，冷却至室温，打开 弹簧夹：装置装置二装置打开止水夹，请依次描述打开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因:(1) 装置一中所出现的现象为;,原因是(2) 装置二中所出现的现象为_ ；,原因是(3) 装置三中所出现的现象为 O【例43】在测定空气中氧气含量的实验中，小强采25mL空气，给用了上图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管的铜丝在较长时间无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器，观察密闭系统空气体积变化。(1) 在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的 是(2)写

14、出该实验中反应的化学方程 式(3)小强测得实验结果如下:反应前注射器气体总体积反应后注射器气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数21 %“V”)。造成该实验出现误差的原因可能。(填序号)没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温;加入铜丝量太少； 加入铜丝量太多(4)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法 是Mg3N2设计了如下【例44】某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成 方案进行验证。步骤I :用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根 镁

15、条。步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口 瓶水面上升的体积约占瓶水面原上方空间的 1/5左右。步骤3:往水槽中加水使广口瓶外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶水位继续上升。（1）步骤2的目的是。（2）在步骤3 “待冷却后广口瓶水位继续上升”是由于瓶气压 （选填“大于” “小于”或“等于”）外界气压。（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式： 【例45】为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通

16、过导管与实际容积为 60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管的气体体积忽略不计，请回答下列问题:（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻J度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20m该U度处，则说明（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再 松开弹簧夹。可观察到的现象为 ；（3） 若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束 ，试管冷 却。可观察到的现象为 :（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成 实验失败。例如：参考答案1A 2C

17、3C 4 N 2 21% 5C 6B 7A 8B 9A 10A 11C 12 78% 21% 稀有气体 二氧化碳 0.03% 二氧化碳 水蒸气 13C 14C 15A 16D 17A 18B 19D 20C 21C 22B 23C 24C 25C 26C 27B 28A 29B 30C 31D 32D 33C 34B 35D 36C 37C 38A 39A 40有大量白烟产生，水面上升大约五分之一，4P+ 5O2 =2 P 5O （ 条件点燃），大约上升五分之一，氧气，五 化二磷，减小，小于，五分之一，不支持燃烧，不可燃，不溶于水，不与水反应（四个中的两个即可），红磷不足，气密性不好，为冷却41过量A 检查气密性 21% 化学性质不活泼而且不溶于水也不与水反应 42打开止水夹后，集气瓶中进入水大约 为原气体体积的五分之一红磷燃烧 消耗五分