2022年浙教版三年级语文下册阅读理解同步专项练习题_第1页
2022年浙教版三年级语文下册阅读理解同步专项练习题_第2页
2022年浙教版三年级语文下册阅读理解同步专项练习题_第3页
2022年浙教版三年级语文下册阅读理解同步专项练习题_第4页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年浙教版三年级语文下册阅读理解同步专项练习题班级:_ 姓名:_一、 阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习。(通用名称)醒脾开胃冲剂(主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)(规格)每袋装14g(剂型)颗粒剂(是否处方)非处方(适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。(注意事项)1忌食用生冷油腻不易消化的食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下

2、使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。(贮藏)密封。1“遵医嘱”的意思是_。“食用”和“服用”相同的是_,不同的是_。2以下说法正确的是()。A这款药不能自己到药店购买,必须去医院挂号在医生处购买。B这款药可以到药店购买,但是必须要坐诊医生开处方,才可以购买。C这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。3出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?()A9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下。B冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东

3、西,面黄肌瘦的。二、 课内阅读。 大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当綴风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮略所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起来,他们便一起唱着

4、歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱。1根据意思在文中找出相对应的词语。(1)形容小声说话。 (_)(2)形容声势浩大,不可阻挡。 (_)2文中的”音乐家”指的是_ 和_ 。3文中有许多表示声音的词,请找出并写下来。_4选文中的中心句是_ 。全文主要运用的修醉手法是_ 。三、 课外阅读。你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。“还有几分

5、钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。“安格拉,我们都为你自豪,你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”1根据句意,写出文中加点词语的近义词。恐慌()鼓励()厉害() 自豪()2用简短的话概括短文写了什么故事。_3写出你对文中画波浪线句子的理解。_

6、4文中的安格拉后来成为德国现任女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响?_四、 阅读短文,完成练习。念山归来思念山念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔约860米,以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部,上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林,古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年

7、几千年了,似乎仍在向上生长扩张。上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠,色泽圆润,充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。越过茶园,我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈,我心震撼:风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。纵向,梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔860米左右,垂直高度达500多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5公里

8、,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏,铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。1根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。(1)形容名声很大,远近都知道。 (_)(2)美好的东西太多,一时看不过来。 (_)2认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。(_)到达最高峰(_)上到观景台3下列选项中不是云上梯田的特点的一项是( )。A规模宏大

9、 B美丽如画 C层次丰富 D从容祥和4画“ ”的句子运用_的修辞手法,具体形象地描写了梯田_和_的特点。5想象念山的美景,根据短文内容填空。念山是一幅真正美丽的画,美在山道_,美在最高峰顶古木_,美在茶园生机_,更美在云上梯田如一幅_。五、 阅读下文,回答问题。 牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互

10、相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。1联系上下

11、文写出加点词语的意思。不胜:_ 未尝:_2“老把戏”指的是什么?用“ ”在短文中画出来。3你从( )这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。A生长迅速,内心惊喜B寻找新泥,悉心照料;制作架子,期待开花C每日观赏,寄托心情4为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣?_六、 读短文,完成练习。石榴我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小

12、石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。1从短文中找出形容下列事物的词语。夏天,石榴的绿叶:_石榴花:_石榴子儿的外形:_石榴子儿的味道:_2画“ ”的句子写的是石榴果,采用了_的修辞手法。3文中画波浪线的句子让我们体会到( )A石榴花非常

13、漂亮。B石榴树充满着生命的活力。C石榴花很多。4石榴成熟的过程中,颜色变化正确的一项是( )A青绿青中带黄,黄中带红一半儿红,一半儿黄。B青中带黄,黄中带红青绿一半儿红,一半儿黄。5短文表达了作者对家乡石榴的_之情。七、 阅读能力我最棒。骄傲的蚊子从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。”夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wn)嗡地吹嘘(x)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方

14、一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xián)了!蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉 !实在是太惨了!”1照样子,写词语。嗡嗡_ _ _2蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“_”画出来。3读完故事后,你想对蚊子说些什么?_八、 课外阅读。鸟岛青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方

15、飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。来岛上游玩的人很多,他们伸手就能(拾到 捉到)幼鸟,随手都能(拾到 捉到)鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。1这篇短文一共有(_)个自然段。2读最后一个自然段,根据句子的意思,用“ ”画出括号里用得合适的词语。3根据意思,从文中找出合适的词填在括号里。(1)形容鸟岛在中国、外国都非常有名。(_)(2)形容鸟窝又多又密。 (_)4第二自然段中能体现春天特点的词语是_、_。5读最后两个自然段,

16、回答问题。(1)六月的鸟岛最热闹,那时人们到鸟岛游玩,都会看到什么?_(2)到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的?从中你体会到了什么?_九、 我能阅读情景短文,完成练习。这是一个泛着臭味的池塘,水是黑绿色的,水面油光光的,飘满各种生活垃圾。池塘很安静,因为里面没有任何生物了。一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。很早很早的时候,池塘是个小乐园。浅水里,鱼群来来回回玩比赛。水蛇和黄鳝呢,正在水洞里睡觉。水底泥土里,贝壳、螺蛳,还有小石头,织起了暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来,蹲在睡莲上的青蛙大叫着:“喂,那位粗心的蜻蜓妈妈,您把您家宝宝掉在水里了。”岸边,年迈的乌龟一边在石头上晒尾巴,一边守护着

17、这个欢乐的家园。1我能把反问句改写成陈述句,然后体会两个句子表达情感的不同。反问句:鱼群戏玩,青蛙唱歌,乌龟晒太阳,这难道不是一个欢乐的家园吗?陈述句:_2我也能试着把句子写具,写生动。(_)的乌龟,好像(一块奇怪的绿石头),(_)地晒太阳。(来来往往)的鱼群,好像(_),(_)地戏玩着。(_)的青蛙,好像(_),(大声)地唱着歌。3我能在上文第三自然段中找出表示地点的词语,填入下面括号里。“(_)里,(_)里,(_)里,水面,岸边”这些词语,既把池塘按一定顺序介绍得更清楚,也让我知道曾经池塘每一处都有自由而欢乐的动物。4听完这个故事,小女孩会对妈妈说什么呢?妈妈又会对小女孩说什么呢?我能发挥

18、想象,写一写她们的对话,并注意正确运用标点符号。小女孩说:_妈妈说:_十、 课外阅读。南辕北辙从前有一个人,要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。路人有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”那人回答说:“不要紧,我的马好。”“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!”“没关系,我带的路费很多。”“路费再多,也到不了楚国呀!”“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。1这个人要从_到_去,楚国在魏

19、国的_,他却一直向_走。2这个人始终不肯改变方向的原因是什么?_。3这则寓言故事告诉我们的道理是( )A无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。B无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。C无论做什么事情,都不要自以为是。D无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥有利的条件。4你还积累了哪些寓言故事?请把题目写在下面的横线上。_。十一、 阅读短文,回答问题。天山向日葵从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。甲从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换

20、方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。乙夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽,像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?呵,这是片背对着太阳的向日葵。(选自张抗抗散文,人民文学出版社)注释:领(hàn):

21、点头。伫(zhù):长时间站着。资料袋原来,向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30,就会被灼伤。1联系上下文,说说下列词语的意思。 无动于衷:_伫立:_2根据文章的内容填一填。 这篇文章作者观察的对象是_,观察的地点是_,观察的时间是_。3作者在观察天山向日葵时发现了什么?( )A天山向日葵那一大片葵花的花盘围着太阳旋转。B天山向日葵那一大片葵花的花盘并没有围着太阳旋转。4读文中画横线的甲、乙两个句子,回答问题。这两个句子都运用了_的修

22、辞手法,甲句把一大片向日葵比作_,乙句把向日葵花瓣比作_。5读了“资料袋”后我明白了,向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,叶子和花盘在白天追随太阳_。但是,花盘盛开以后,就不再向日转动,而是固定朝向东方,其中的原因是:_十二、 阅读短文,回答问题。 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”蜡烛看着趾(zh)高气扬的台灯,_地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,

23、我能有什么短处?我比你强一百倍!”一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而_自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,_地低下了头。1选择合适的词语,填入短文中的横线上。 谦虚     羞愧 

24、0;   卖弄     高傲台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”蜡烛看着趾(zh)高气扬的台灯,_地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处”但是,蜡烛没有为此而_自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,_地低下了头。2概括台灯和蜡烛的性格特点。 台灯:_。蜡烛:_。3读短文最后一段,此时台灯会想些什么?请你写一写。 _十三、 课内阅读。上课了,不

25、同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不( )了,鸟儿不( )了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下( )孔雀舞、摔跤、( )游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来( )热闹。1在括号里填上恰当的动词。2在文段中找出下列词语的反义词。无聊(_) 喧哗(_) 冷清(_)3作者写小动物们都很“安静”是为了体现( )A小动物们十分懂事。B同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。4请你在文段中用“_ _”画出描写窗外安静的句子,用波浪线画出描写下课

26、时热闹的句子。十四、 轻松阅读大闯关“玉兔”自述大家好,我是“玉兔”号月球车。听说大家对我有很多疑问,今天我就来解答好啦。问题一:你是不是只“胖兔子"?我有11米高、15米长、1米宽,体重嘛,是140公斤。( )看起来分量不轻,( )我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我身上没有一丝“赘肉”。虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“脚”六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:一对导航相机,一对全景相机。问题二: ?虽然名字里有一个“兔”字,但我却

27、没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度基本上是“龟速”,每小时平均走200米。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。好了,我要工作了,今天就先回答你们两个问题吧,下次我们再聊哦!注:“玉兔号”是我国2013年发射到月球的一辆月球车,负责采集月球标本,监测月球情况。1下面三组关联词,哪一组填到文中括号处最合适?( )A即使也B虽然但C因为所以2根据“玉兔”的自述填空。“我”跟其他的兔子不同,“我”身上有_,但不是用来飞的,而是_。一般的兔子有两只眼睛,但“我”有四只眼睛。一对是_,另一对是_。3“玉兔”说它的移动速度基本上是“龟速”,意思是说它移动得非常_。4“玉兔”为什么一步最远只能走10米?_5根据“玉兔”的回答,想一想,大家向“玉兔”提的第二个问题是什么?_答案1、1 按照医生的嘱咐服药 都表示吃的意思 “食用”多指日常吃的东西,“服用”一般指服药 2C3D2、1 (1)呢喃细语 (2)汹涌澎湃 2 风 水 3 滴滴答答 叮叮咚咚 哗啦啦4 大自然有许多美妙的声音 排比 3、1 恐惧激励剧烈骄傲2短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。3这句话的意思是说,在遇到困难,在感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。4这件事可能会让她懂得,人生总是要面临各种各样的困难

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论