部编版小学一年级语文月考试卷分析

1、一年级语文部编版第一次月考试卷分析本次月考考试试题，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检 测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说 比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范， 卷面干。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学 生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能 做到会读、会写、会用。本班40名学生，100分7人，90分以上26 人，90分以下14人，有一个学生不及格。一、存在的问题1 .第一题我会穿珠子。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。 大多数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现书写错 误。2 .第二

2、题把音节补充完整。这一题班级的错误率较高，孩子也 己经有了写声调的意识，但是有些孩子对生字不认识，标注不出拼 音。3 .第三题给拼音分类。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。 大多数学生能熟练背写，但有少数同学己经有点遗忘，出现分类错误。4 .第四题:我会拼，我会填。本类题目以前出现过并做过练习， 要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现小 U见到j q x y要脱帽。5 .第五题连一连。这道题学生完成情况良好6 .第六题：我会选。根据图画，选择正确的拼音，大部分孩子 完成很好，个别学生对拼音掌握不牢固，出现错误。7 .第七题它们怎么叫连一连。这道题根据动物的叫声连线拼音,

3、很多同学常识不够，不了解动物的发声选择错误，失分率较高。8 .第八题用0画出两拼音节，部分同学对两拼音节理解模糊, 出现错误。9 .第九题把音节连成一句话，这一题是我最担心的一题。刚开 始出现时，班级里的很多孩子写在黑板上抄也抄不下来。而这次失分 也挺多，但大部分同学还是掌握了，这让我很欣慰。10 .第十题看图，用拼音补充句子。孩子可以根据图画补充句 子，但是很多同学没有理解题意，用汉字来补充句子，或者个别学生 拼音或者声调标注不对，失分严重。二、改进措施对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学 中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改进教学方 法，培养学生良好学习

4、习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我应会 努力做到以下几点：1 .虽然拼音学完了一半，但在今后的教学中我还要不断渗透拼 音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识 进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。2 .培养学生严谨求实的学习习惯是当务之急。在平时的教学中， 教师应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思 考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学 习方面受益匪浅。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂 上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。3 .在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加 学生的阅读

5、量，背诵一定数量的名篇。因此，作为教师，应大胆引导 学生在课堂上进行知识积累。4 .要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，合理地进 行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动 承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作，有目的性的 针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习, 努力使及格率达100%,继续提升优秀率。5 .小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会 学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在 写字入门后，把字写得正确、端正而美观。6 .课堂上要紧扣教学目标，加强练习设计。.一一知识就是力量，学海无涯苦作舟!不要担心知识没有用，知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考， 高分的同学，填报志愿的时候选择学校的范围大，而在分数线左右的 就为难了，分数低的就更加不要说了。再比如，有了知识，你也可以 随时炒老板。仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之