部编版语文三年级下册第一单元+主题训练卷

1、第一单元主题训练卷一、主题感悟。（40 分 ）1. 可爱的植物荷花白荷花在这些大圆盘之间冒 出来。有的才展开两三片花瓣儿。*有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（1） 选段写了荷花的三种姿态：开、 开、 开。（6 分 ）（2） “冒”字突出了 （ ） 。 （2 分 ）A.白荷花的生机勃勃。B.荷叶的生机勃勃。（3）请用“有的有的有的”写一段话。（4分）2. 可爱的动物燕子（1） 一身 羽毛， 一对 翅膀， 加上 尾巴，凑成了那样的 的小燕子。 （5 分 ）作者从 、 、 三方面来描写小燕子的外形， 突出了小燕子的， 表达了作者对小燕子的 之情。

2、 （5 分 ）（2） 燕子一文写了。 （ 多选， 4分 ）A.燕子的外形美B.春之美C.燕子的飞行美D.燕子的歇息美3. 昆虫的秘密昆虫备忘录（1） 和 都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很。 （3 分 ）（2） 有的瓢虫吃蚜虫，是；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是。 （2 分 ）（3） 是昆虫里的霸王。（1 分 ）4. 美丽的画面古诗三首（1） 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。用自己的话描绘一下诗中的画面：（4分 ）（2） 惠崇春江晚景描写了（季节 ）的 景色，抒发了作者 的心情和对 的赞美之情。 （4 分 ）二、主题链接。（8 分 ）填写下列诗句中的精灵，并读一读。1 两个 鸣 ，一行 上青天。2 噪林逾

3、静， 鸣山更幽。3 几处 争暖树，谁家 啄春泥。4.儿童急走追,飞入菜花无处寻。三、主题应用。（52分）（一）阅读拓展。（22分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老 鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙 特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪 子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的 硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qudn ju 4）成一团， 成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能 用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当 人们进入梦乡的时候，它

4、悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜（cu &n） 到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿， 把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（b e i b出着瓜溜走了。1 .选择括号里正确的读音或字词，用”表示。 （4分）2 .文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。（3分）3 .根据短文填空。（8分）刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿 ,门牙。它们的四肢,跑 起来很快；爪子?;除了腹部，浑身长满了。4 .用“»画出刺猬偷瓜的动词。（4分）5你喜欢小刺猬吗？请说说原因。（3 分 ）（二 ）主题练笔。（30 分 ）飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。请你认真观察一种小

5、动物，把你观察到的写清楚。第一单元主题训练卷一、1.(1)半全未(2)A(3)示例：下课了，同学们来到操场上，有的踢球，有的跳绳， 有的丢沙包。2. (1)乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 可爱 活泼 羽毛 翅膀 尾巴可爱、活泼喜爱(2)ABCD3. (1)蜻蜓苍蝇灵敏(2)益虫害虫(3)独角仙4. (1)示例：河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土湿润而松软，燕 子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽 多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。(2)春季江边愉悦春天二、1.黄鹏翠柳白鹭2,蝉鸟3 .早莺新燕4 .黄蝶< qudn 保旷 bei三、(一 )1. 7 v %，弋2 .刺猬是二.种有趣的小动物9.3 .尖尖的很小非常锋利特别长很短 锐利有力硬刺4 .虺童咬断打个滚儿 扎进翻身直叠遛走5 .示例：我喜欢小刺猬。因为小刺猬非常有趣，它的刺非常厉害，不但能保护自己，还能搬东西。（ 二 ）