统编人教部编版小学语文三年级下册语文第二次线上测试题(1)(1)

1、1三年级语文线上学习二次检测姓名 班级 得分、看拼音写词语。（18分）chu 1 f uli a n p e ng ji a o dobi a n r 6 nj i ng y a nzh a n sh iy u n ch 6 ns11 A11 11 111 11 |1* hu x mg1duerfangfuwudaoxianxihuabanL L.L_LIdsh 白ngchudng juddyueduu zaiyixidng<1r!1hj1*释（）娇（译（）骄（） 匀均（）减（）借） 喊（）惜、组词。（10分）花中君子充数（8分）三、写词语。（8分）源源不断津津有味（仿写）无忧无虑无边无

2、际（仿写）雅人四好学步四、用选择括号里正确的字词1 .晚风吹来，花（瓣 辩）轻轻（佛 拂）动。（仿 访）佛在说风儿真凉快啊!2 .在遥远的非（州 洲），有一种奇（异 导）的蜜（蜂 峰），它们的翅膀极小，脖子粗短，可它们能够连续飞行250公里，堪称飞行能手。3 .一头牛耕了一小块地后便（沾沾自喜灰心丧气），以为自己了不起，于是他便停下来到处（宣扬 赞扬），说自己耕了多大一块地。五、根据课文内容填空。（16分）1 .一身乌黑的羽毛，一双 尾巴，一对的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2 .宋人有 o 田中有株。, 折颈而死o3 .迟日江山丽，。4 . ,春来江水绿如蓝。能不忆江南？5 .千门万户

3、晡N童日，。6 .独在异乡为异客，。六、按要求写句子。（8）分1 .这座桥不但坚固，而且美观。（用”不但. 而且.”造句子）2 .这无忧无虑的生活还有什么能够代替？（换一种说法，意思不变）3 .鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句）04 .我躺在泥土里。（扩句）七课内阅读（18分）荷花清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这 些大圆盘之间（）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出 嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很

4、美 ；看看那一朵，也很 美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风 吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼 在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢1、用给画线字选择正确的读音。（4分）挨挨挤挤（a i a i）花骨朵儿（g u g u ） 一幅（f u f u ） 露出（l o u l u ）2 .课文共（）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了 （）、

5、（）三部分。（4分）3 .荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。从“挨挨挤挤”我们可以看出荷叶（）,其中把（）比作（）。（4分）4 .白荷花在这些大圆盘之间（）出来。从这个字我们可以感受到荷花正在（）。（3 分）5 .请你仿照第二自然段，写写最喜欢的一种植物的样子。（3分）八课外阅读（14分）五花山小朋友，你们说山是什么颜色的？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着 嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的, 都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了 金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了 ；有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就 像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就 像一簇簇火苗儿在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只 有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红人们给五颜六 色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1 .短文共有个自然段，作者按照>?的顺序写出各个季节山的不同景色。（4分）2 .春天的山是,夏天的山是,秋天的山是 的。（3分）