统编人教部编版小学六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试卷3(解析版)

1、1部编版六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长单元测试卷一.填空题（共10小题，满分31分）1 .尊重他人既是 ,也是。2 .中华人民共和国公民的人格尊严 。3 .每个人都是 的个体，都拥有生而为人的 。4 . 一句理解、尊重的话会给别人带来 和。5 .谈到尊重，我们往往关注取得一定 的人，忽视身边 的人。6 .在我们取得成功以后，可以反思成功的 ,再接再厉。7 .你有专属自己的“反思时间”吗？无须太长，每日 ,必有。8 .反思无需太长，每日 ,必有。9 .在我们取得成功以后， 可以反思成功的 ,再接再厉；在看到别人的成功与失败以 后，我们也可以 对自身健康成长有益的经验或 。10

2、.反思一开始也许有难度，一旦形成 ,做起来就非常 了。二.判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）11 .拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。 （判断对错）12 .小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。 （判断对错）13 .宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。 （判断对错）14 .要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。 （判断对错）15 .在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。 （判断对错）16 .宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 （判断对错）17 .宽容能给我们友善的社会生活环境。 （判断对错

3、）18 .宽容等于纵容。 （判断对错）19 .我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。 （判断对错）20 .报复不是解决冲突的方式。 （判断对错）三.选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）21 . “吃一堑，长一智”，这说明了（）A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训22 .当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（）自己。A.尊重B.反思C.宽容23 .下列关于反思的观点，正确的是（）A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义B.反思可以

4、让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力24 .以下哪种情况不能被“宽容”（）A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B.好朋友因为生病失约与我C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕D.好朋友把我的书弄破了25 .下列行为中能使我们的生活和和美美的是（）A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈26 .下列图片中的文字体现宽容的是（）AB.C.27 .宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责28 .列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明我国宪法（）A.规定国

5、家生活中的根本问题B.是全体人民的最高行为准则C.具有最高的法律效力D.是人民权利的保障书29 .孟子？离娄上说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（）A .你侮辱别人，别人也会侮辱你B .他人的侮辱比不上你自己的侮辱C .只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格30 .尊重自己包括（）自重自负自爱自我接纳A.B.C,四.解答题（共3小题，满分19分）31 .从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反 而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。” 主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只

6、是想知道我那儿的菜为啥长得那么好， 对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆 菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜?(2)偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？32 .我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？33 .请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？1参考答案与试题解析一.填空题（共10小题，满分31分）1 .【解答】尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人既是道德 要求，也是法律要求。故答案为：道德要求；法律要求。2 .【解答】中华人民共和国宪法规定

7、：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国 家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。故答案为：不受侵犯。3 .【解答】每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他 也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。故答案为：独一无二； 尊严。4 .【解答】.语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句三分暖，恶语伤人六月寒”。一句理 解、尊重的话会被别人带来温暖和鼓励。故答案为：温暖；鼓励。5 .【解答】谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应

8、当得到尊重。故答案为：成就；默默无闻。6 .【解答】在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成 功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以 借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。故答案为：原因7 .【解答】反思作为内心活动， 是自我完善的一种方式。 你有专属自己的“反思时间”吗？ 无须太长，每日坚持，必有收获。故答案为：坚持；收获。8 .【解答】反思无需时间太长，每日坚持，必有收获。反思一开始也许有难度，一旦形成 习惯，做起来就非常自然了。故答案为：坚持；收获。9 .【解答】我们做了错事以后，可以反

9、思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功和失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。故答案为：原因；借鉴；教训。10 .【解答】反思时间无需太长，每日坚持，必有收获。反思一开始也许有难度，一旦形成 习惯，做起来就非常自然了。故答案为：习惯；自然。二.判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）11 .【解答】金无足赤，人无完人，每个人都可能犯这样那样的错误，拥有一颗宽容的心， 学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。观点正确。故答案为：Vo12 .【解答】金无足赤，人无完人。别人犯错误，我们同样也会犯错误，我们要有一颗宽

10、容 的心，原谅他人。小华不接受小明的主动道歉，不能宽容待人，是错误的。故答案为：X。13 .【解答】容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。宽容让人们彼此宽待、 和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。故答案为：V14 .【解答】宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。故答案为：X15 .【解答】在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。宽容能 让我们心胸宽阔。故答案为：X16 .【解答】宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容 不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们 生活得健康、愉

11、快。故答案为：V17 .【解答】宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境， 也使我们的内心保持平和、安定, 让我们生活得健康、愉快。故答案为：V18 .【解答】宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。 故答案为：x19 .【解答】金无足赤，人无完人，每个人都会犯错误， 我们要学会站在对方的角度看问题， 换位思考，与人为善。观点正确。故答案为：Vo20 .【解答】拥有一颗宽容的心，不能 “以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式， 反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。故答案为：V三.选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）21 .【解答】“吃一堑，长一智”，意

12、思是自己做错了事，通过反思的经过，可以避免再犯 同样的错误，A说法正确，符合题意。B与题意不相符，题意体现的不是成功；C不合题意，题意体现的是自己，不是别人。故选：A。22 .【解答】反思，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过反思，都有一定的反思 能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验教训时，这就是反思。因此 B正确；AC 理解错误，排除。故选：B。23 .【解答】我们要学会反思，学会反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自 己，促进自身发展，B说法正确，符合题意。 A说法错误，没有认识到反思的意义；C说法错误，每个人都有反思的能力。故选：B。24 .【解答】宽容是一种美德，

13、宽容是一种境界。 ABD中的行为均可以被宽容，这利于融 洽同学关系。C中的行为属于原则性错误，是犯罪行为，不可原谅。故选：Co25 .【解答】宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。因此A正确。BC不利于生活的和睦。故选：A。26 .【解答】宽容，并非是窝囊，而是一种宽容精神，是人们不可缺少的美德。忍让可以使 人与人之间友好相处，和谐发展。因此 A正确。BC没有涉及到宽容，排除。故选：A。27 .【解答】宽容是中华民族传统美德之一，我们要学会宽容他人。C意思是要宽容待人，符合题意。A是关爱他人，B是尊重他人，D是积极承担责任，都不合题意。故选：Co28 .【解答】列宁曾

14、经把宪法说成“写满人民权利的纸”，表明我国宪法是人民权利的保障 书，具体表现在宪法确认和保障公民的基本权利，D是正确的选项；ABC选项不符合题意。故选：D。29 .【解答】题干中这句话说明了每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得 别人的尊重，只有自己维护自己的人格别人才会尊重你。因此 C正确。ABD理解错误， 排除。故选：Co30 .【解答】每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重，尊重自 己包括自尊、自爱和自我接纳等。说法正确，符合题意。 中的自负是不良品质，排除。故选：Co四.解答题(共3小题，满分19分)31.【解答】(1)材料中菜园主人能维护他人尊严，换

15、位思考，宽容待人，给人改正错误 的机会，这是与人为善的表现。据此作答。(2)偷菜人后来成为众口称赞的好人，是因为他的自尊得到了菜园主人的保护，心存感激，改正了错误，所以受到人们的称赞。故答案为：(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的 错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此 受到人们的称赞。32 .【解答】我们要宽容待人， 做到“君子和而不同”。结合教材知识，从尊重个性与差异、 允许别人有不同的看法、与他人保持友善关系、也要有自己的见解等方面作答即可。故答案为：尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐 友善的关系，但对于具