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文档简介
1、Word资料课 题 Grammar and Vocabulary for PRETCO目 的要求 1. Master grammar points2. Possess a vocabulary of about 3,000 words教学重点Master grammar points教学难点Application of language points教学课时6 period教学方法 Multil-media teaching; practice method教学内容:一、虚拟语气考点(1) had + 主语 + done与过去事实相反(2) should + 主语 + do与将来事实相反(3)
2、 were + 主语 + to do与将来事实相反(一)f'引导从句假设类型if从句谓语v.主句谓语v.与现在事实相反v.过去式(be用were不用was)would/should (第一人称)/could/might + do与过去事实相反had + donewould/should (第一人称)/could/might + have done与将来事实相反were to/should +dowould/should (第一人称)/could/might + do1、省略if倒装,变化if从句以上均省略if,将had、should、were提前,句子倒装。2、含蓄虚拟,用介词短语代替
3、if从句引导的虚拟(1) without = but for 若不是,要不是,如果没有3、错综(混合)虚拟,主从句事态不在一个时间段(93.6.60只考过1次)技巧:对号入座,主套主,从套从如:如果我是你(现在),我早把这书买了(过去)。我要赶上那趟车(过去),现在就坐这上课了(现在)。* (二)其他形式虚拟(单选、挑错常考到,非常重要)从句后是现在时即与现在相反,是过去时即与过去相反,是将来时即与 将来相反。wish、wishes、wishedasif/asthoughif onlywould rather主语过去式与现在事实相反would/could + do与将来事实相反(1 ) had
4、 done ( 2 ) would/could + have done与过去事实相反但would rather +句子用虚拟,不加句子用 v.原形had better (not) do + V.最好做4、if only 一般省略主句,用法与wish相同5、用表示建议、命令、要求等词引导的虚拟从句中,am、is、are原形即be解题方法:找出标志词;找出动词原形:do (主动)、be done (被动) (1)用表示建议、命令、要求等 V.引导的宾从中公式:主语 +谓语v.(必认词)+主语+ (should) + do/be done 必认 v. suggest propose order as
5、k require request desire demand insist command recommend move urge advise(2)用于与建议、命令、要求等 V.意义类似的形容词所引导的从句 公式:It is + adj.(必认词)+ that + 主语 + (should) + do/be done 必认 adj. suggestedproposedorderedaskedrequiredrequested desired ( desirable ) demanded commanded recommended urgentadvisableimportant vital
6、essentialnecessary(3)与表示建议、命令、要求等 v.相类似的n.引导的表语从句和同位 语从句表从公式:主语 + 系词 + that + 主语(should) + do/be done 同位从公式:n. + that + 主语(should) + do/be done必认 n. suggestion proposal order requirement request desire demand insistence requirement request desire demand insistence command motion recommendation advic
7、e6、 It's/was/ + time+ that + 主语 + did (过去式)早该到的时间了/high time/ about time 7、跳层虚拟 公式: 真实,otherwise / or + 虚拟 虚拟,but +真实(一般考过去时) 特点:真实过去时或must have done,对过去肯定猜测虚拟would / could + have done(三)情态v. + have done ,表示对过去事情的推测must + have done肯定,没有 mustn't (表禁止,)could + have donecouldn't + have done
8、may + have donemight+ have doneshould = ought to + have doneshouldn't = oughtn't to + have done未考过的needn't + have doneneed 情态v. “必要” + v.本能够,可能做(但未做)一定未发生,一定没能本可能,或许本可能本应做,而未做(含责备)本不应做而做了(含责备)没有必要做而做了(无责备)实义v. “需要” + need doing (形式主动,实际被动)=needto be done“需要 need + to do二、非谓语动词(一)不定式:to d
9、o / not to do1、形式(时态/语态),vt. (vi.只有主动)基本形式:主动被动*一般 式to dotobedone*兀成to have doneto have been式done亍进式tobedoingx成行 完进式to have been doingx注意:不定式的一般式表示动作与主句的 动作将要发生或同时发生,而不定式的完 成式表示动作要先于主句的动作前发生, 不定式的完成式不能作定语。2、考固定搭配ask/expect/get/ sb. to dowarn sb. not to do 警告sb.别做某事 warn sb. of/against sth.expect of
10、sb./sth.only to do发现一个不好的结果)意想不到的结果seem to do 似乎做题时多注意哪些v.后+to do3、接省略to的不定式(裸不定式)(1)使役v.常考主动make/have/let sb. do变形:have/get sth. donemake oneself done 让某人被理 解keep sb. doinginform sb. of sth. 通知某注意:一旦变成被动语态,原省略的to要加上)如be made (被动)be made todo (主动)(2)感官动词,常考被动。see, hear, watch, notice, feel 等 + sb.do
11、 (将要)同时发生)/doing (正进行)一旦变被动,原省略to加上。(3)特殊搭配can't help doing 但 can't help but docan't but dohad better (not) do 宁愿做 would rather dohave no choice but to do 除了 别无 选择(4)不定式的成份,做主宾表,定状补n.+to do/to be done将发生doing/being done正发生done已1)作定语 ,,发生生刈)作状语,表目的(放哪都成)和结果(一般放后面)为了 : in order to do 句首so
12、as to do 句中)不能放句*to do3)作主语It is + adj. for sb. to do sth.形式主语真正主语that +句子/doing发现做某事某样4)作宾语Find / make / think /consider it + adj. + to do sth.宾如词错语真正宾语:Find it useful to study English.: make, think , consider)find (在挑(二)动名词 doing / not doing1、时态语态Vt.(及物)vi.(不 及物)主动被动主动般 式doingbeing donegoing宇 儿成 式
13、having donehaving been donehaving gonedoing完成式不能做定语。2、doing元成式强调表示动作要 先于主句的谓语动作发生。例:Having had supper , I went out for a walk.形式动名词:主语、宾语、表语、定语现在分词:状语、补语、表语、定语(不是重点)作表语时的区别,看是否可 变成主语,可变主语是动名词。3、动名词(1)常考:固定搭配(动宾关系或介宾关系);固定句型EI定搭配,动词后面是doing总结词:admit , mind , enjoy , risk , appreciate , suggest, consi
14、der, escape(vi.逃跑) vt.逃避),endure, consider doing (考虑)/to do (认为),avoid , deny, delay, involve , postponefavor, in favor of (支撑)miss, resist, understand , object动词宾动一doing+one'sdoing(例如:my)介词宾介或宾代allow/advise/forbid/encourage/permit+doing / sb. to dosuggest + doing/或(that)主 + (should) + do但 sugge
15、st = show = indicate 当 “表明” 讲 时该什么时态就用什么时态。keep sb. doing 让某人做某事* be/get/become + used to doing 渐 渐习惯be used to do用途(几乎不考)used to do过去常常固定句型1) There is no point (in) doing 做某 事无意义2) It is no use (good ) doing 做某事无用(无好处)3) sb. + spend (花费)+ 时间 + in doing + on sth. It take sb. + 时间 + to do sth.物 cost
16、sb.钱pay sb./for sth.4) be busy doing 忙于做某事have difficulty (in) doing sth. 做 某事有困难trouble (in ) doing sth. 做 某事有麻烦5) have a time doing做某事渡过的时6) feel like doing愿意做某事7) take one's time doing sth.慢慢地做某事need doing =need to be done式主动be worth doing意思被动(2) V. + doing/to do 的区别1) remember/forget + to do
17、t己住做+ doing sth. t己得某事(未做)2) remember/forget做过某事3) regret (遗憾、后悔)+ to do sth. 遗 憾未做某事+ doing sth. 后悔做某事4) mean + to do 打算+ doing5) go on + to do+ doing6) stop + to do+ doing做的)7) try + to do意味着接着做另一件事接着做未做完事 停下来做另一件事禁止做此事(正在试做某事+ doing = do 试一试)尝一尝(三)分词:现在分词与过去分词 现在分词:作补语、补语、定语、表语、5) 种形式: n. + to do
18、 (主动)/to be done+ doing (主动)/being done (正在被动)+ done (被动完了)作状语:1、连词十分词,主谓宾(连词时,主句 主语和分词主语一致)2、主谓宾,分词 + doing (主动)/being done.(被动)+ having done /havingbeen done./done表示时间、条表示伴随、方分词放前面,一般作状语, 件、原因。分词放后面,一般作状语, 式、结果。回想:To do,主谓宾 不定式放 句首表“目的”主谓宾+ to do 表“目的”主谓宾,to do 表“结果”解题方法:提到分词,就要想到、2 主:doing, havin
19、g done; 3 被:being done , having been done , done ,(1)先判断主被动关系,即主句的主语 与分词的逻辑关系,若是逻辑上的主谓关 系,分词用主动式:doing , having done。 若是逻辑上的动宾关系,分词用被动式: being done , having been done , done(2)再判断动作先后,即非谓语的动作 若发生在主句的谓语动作之前,非谓语要 用完成式:having done 或 having been done* * (3)逗号原则,在英语句子中,逗 号是不能连接两个独立完整的句子。如:主句是树干(主干),从句是树枝
20、,连接主从句之间的词是连词,如果没有就 我非谓语。3、独立主格结构(with) + n. 十 分词)主谓宾总结:连词十分词,主谓宾主谓宾,分词(with) + n. 十分词)主谓宾*连词后只跟分词或句子1If you want -youhave to get thefundA that the job is done bthe job done c to have done the job d the job that is done2. Peter regretted tothe meetingyesterdaya.not going b.not having been goingc.not
21、 to go d.not to be going3.It is no useme not to worrya.you tell b. your telling c. for you to have told d. having told4 .There will be 50 proposals - at the meetinga.discussed b.discussing c. to be discussed d. having to be discussed5 .The students were made -inthe dorms after 11P.m a. staying b. st
22、ay c. to stay d. be staying6 .There is nothing that we can do now but -to God for help a.to be praying b .pray c.praying d. prayed7 .Do you remember -to the professor during your last visit a.to be introduced b.being introduced c.having introduced to have introduced.-such a good chance, he planned t
23、o learn more a.To give b.having given c.having been given d. giving9.I had to postpone to his plan to a late datea.myself to listen b.I am listening c.my listening d. mine listening10.is a great pleasure to his parents > a.philip to come home b.philip come home c.philip's coming home d. comin
24、g home名从、定从、状从,名从和定从常放在一起考(一)名从:主从、宾从、表从、同位从* 1、名从句中的连接词连接词词义在从句中 是否起从 句作用能否 省略That无不充当在语可 只宾中省If (只引 导 兵 从)有: 是否不充当匕匕不省whether有: 是否不充当匕匕不省whether 与 or not 或(iif的区别,whether后可+ or接词 连代词义在从句中 是否起从 句作用能否 省略what什么充当:主 宾表能who谁夯且:一语省whom谁宾 当充语whose谁的充当:定 语which哪一 个充当:定 语连接 副词词义在从句中 是否起从 旬作用能否 省略when时间充当:状
25、语匕匕不省where地点主 当充语why为么宾 当充语how方式充当:定 语注意:名词性从句一律用陈述语序,即主 谓不能颠倒。如:What is your name ? /What your name is?而不是 Can you tell me what's yourname?* (1) that引导名从时)只起连接作用) 不在从句中充当任何成份It's /was + adj./-ed/ 某些 n. + that + 完整 句子(因that不作从句中的成份)(2)强调句:It is /was +被强调部分+ that +不完整句子(强调最多的是主、宾、状)2、宾从主谓是vt.
26、 + that +完整句子同位语从句抽象n. + that + 完整句子如:My suggestion is that * what只引导主、宾、表从,不能引导 定从和同位从)即what前不能有名词。 既起连接作用,又在从句中充当成份作 用,作从句的主、宾、表语。(1)只要what引导主从)what右边必 须有2个v.o(2) what引导宾从)左边必须找 v.不 能找n.(3) what引导宾从,引表从左边必须找 类似know的动词及am、is、are的系词。 在宾从中,主句若是过去时,从句要用过 去时的某种时态。客观真理除外,用一般现在时。主句若是一般现在、现完、祈使 句)从句可用任何时态
27、。(单选、完形中 有which 一般考定从)公式:n. + that/which +不完整句子) 囚为that/which作成份。(1) that只引导限定性从句,限定性从 句无,既起连接作用,又在从句中充 当成份作用。作从句的主、宾、表语,先行词可是不定 代词。先行词可以被不定代词、adj.或最高级、叙述词及 the first ) the last, the only, the very 等修饰。(2) which在成3考试中)只考定语从句 中的应用,既可引导限定,又可引导非限 定;既起连接作用,又在从句中充当成份 作用。作从句的主、宾、表语,可与介词 连用。先行项可以修饰整句话的内容,只
28、 能放在所修饰的先行项后面。名词+句子不是定从就是同位从 公式:* that +名从:主宾表)考与what区另上 what起成份)that不起成份+定从:考与which的区别, 定n.基本结构:宾表VL谓系谓(二)定语从句*抓先行项与后边的关系词与先行项的指代的关系。*抓关系词在定语从句中的作用1、关系系词: 定)关系代词(主、宾、表、关系副词,作状语关系代 词who对成份省否匕匕Ann介 + whom * that*介+ whichWhose或 或句 或.容 人物物整内人主语(宾、 表非正式 用)宾语主、宾、 表主、宾、表宾可,省 作语省可作语省作语省一物as句内整话容主、宾、 表不省as既
29、可引导限定也可引导非限定,既起连 接作用又在从句中充当成份,作从句的主 宾表语,翻译成“正如一样”。在引导B艮定性定从时找2个:the sameas. such as在引非限性定从时,只能指整句话的内容,可放句首。关系副 词指对象成份否育者where = in which地点占八,语 地状不省when = on which时间间语 时状不省Why = for which原因(reason)因语 原状不省(三)状从一般读懂句子即可做题。让上状从一“尽管,虽然”连接词:although , even if, no matter + 疑 问词(适用状从)=疑问词+ ever (适 用状从、名从)th
30、ough ) even though ) despite (介)=in spite 为 of (介短) while (放句首)even (adv. 不能接句子) 连词可接句子)。(1)区分:* except (prep.) 不包括) 如除了面包外我什么都没吃* expect (v.) + sb. to do / of* besides = in addition to * 主句 + except for + n. 主句主 语与for后的n.不指同一类事物时用。主句+ except for + 连词+句子 now that = sincein that = because(3) while当的时
31、候)从句谓语v. 延续性=but句中=Although (Though)放句首)表“尽as 考固搭 时间状从“当的时候”:主从句主语一致;主从句的动作同时发生 原因状从,表示说话人看来很明显的 理由非限定,可放句首让步倒装adj. / adv. / n.(无冠词)/分词 + as / (though )主 + 谓since强调人们已知的事情(事实)=nowthatwhen后从句中谓v.非延续。2、条件状从连接词:if, unless = ifnot (如果不)as long as = so long as (只要),provided(that) = providing (that) = sup
32、pose (that) = supposing (that)charge sb. with sth.accuse sb. of sth. sb. be accusedof sth3、时间状从考点:时态:一般现在时(主将从现),限时状从和条件状从be finished with一般过去时(参考时态):过去完;过进将来完成时will/shall have done公式:by + 将来时间;by the time + 主 语+ do / does)主句宓须用将来完成时。原因状从in that = because 因为now that = since 由于)既然结果状从句型:so + (adj./ a
33、dv.) + that .such + a / an + adj. + n. + that 目的状从句型:in order that + 句子in order to + 不定式so thatin case地点状从如: stay (v.); where yow are ?四、倒装(一)完全倒装1、公式:谓语v. +主语一n.而非代 词时移动性 v.: come , go)run , leave, arrive, rush表 “位于” 陶.:be, lie, stand2、语境: There, Here, Now, Then 放句首时adv. / prep. 放句首时:up, down , in,
34、 out介词短语放句首(在完形和改错也考)* (二)部分倒装公式:1、情态 v.(will,shall,would ,should)+ 主 do ; ought + 主 to do2、do/does/did + 主 do3、have/has/had/ + 主 done (主 动)+ been done (被动)4、am/is/are/was/were + 主 + 过 分(被动)5、am/is/are/was/were + 主 + adj./ n.(完倒) 常用情况:* 1、部分否定词放句首时,解题步骤:划出否定词找出部分倒装形式(以上5公式)否定词:no , not, never, hardl
35、y , scarcely, rarely, seldom, little, few, no one, no where否定短语:by no means , at no time , under no circumstances句型:(1) not until + 短语+ adv. + did + 主 do十句子但用于强调句式时,主电不倒装It is/was not until + 短语/adv. /句子 +that + 主 + did Hardly/Scarcely + had 主 done + whenNo sooner + had 主 done + than2、only +短语/adv./
36、连十句子)放在句首,主句倒装但是only单个词放句首)主句不倒装3、Neither = Nor"也不如此”So "也如此",时态,语态与前一致4、as引导的让步彳到装adv. / adj. / n.(无冠词) /分词 + as (though ) + 主 + 谓5、 so + adj. / adv. + 倒装 + that五、主谓一致公式:1、not only A but also B 不仅 A而且Bnot A but BEither A or B Neither A nor B A or B谓语动词与B保持一致(就近原则)2、A,介词短语B,(谓语动词与A 一致
37、)介词短语: with , together with , along with , besides, like, as well as, rather than , but等3、to do / doing/ 主从/n.短语 + 谓 v.用 单34、a number of = a lot of + 可数 n.复数 +谓v.用复数the number of +可数n.复数+谓 v用单35、定语从句中的主谓一致,在定语从句 中谓语v.要与先行词保持一致。whatever 前不能有n.6、倒装句中的主谓一致:介短 + lie / be / stand + 主七、反疑问句1、(1)前肯,后否(2)前否
38、,后肯前后时态要求一致否定:no, not, never, seldom , little, few, hardly, scarcely, none, nothing2、祈使句的反疑问句祈使句)will you ?第一人称征求第二人 称时用但:Let us , will you ?“让我们”Let's, shall we?“咱们”3、宾语从句中的反疑问句依情况而定, 如问主句内容反主,如问从反从。但是,I / We + think / suppose + 宾从, 反疑问句看从句。以上语法部分结束八、词汇(一)具有比较意义的adj.1 .-er x , more x2 .than x ,
39、 to,adj. : superior to , inferior to , sensitive to , prior to = before, second to (none), preferable toexhaust某人身心疲惫例:over price and BA. superior B. inferior解:而A的话把and换成but)注意平行 结构,前好后好,前坏后坏考点多的词语:rise (vi.)arise (vi.)raise(vt.), arouse (vt.)rise指具体有形东西的“上升”arise指抽象无形东西的出现)如困难、麻 烦等raise 指提高)升起)抚养)饲养(a) rouse = wake up 指叫醒,唤醒先看原句中是否有宾语,有指3、4来找1、2 available (adj.)可得到的)可获得的)可应用的(在4个选项中见到这个就选) suitable 无比较时用preferable to有比较时用 bare 土地秃)赤裸的空bald形容“没头发”的空vacant暂时未充满或暂时未住人的空empty空荡荡的
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