浙教版2022年二年级下学期数学几何图形专项调研_第1页
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文档简介

1、浙教版2022年二年级下学期数学几何图形专项调研班级:_ 姓名:_1. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。2. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.平行四边形的四个角一定不是直角。( )2.平行四边形的对边相等。( )3. 动动脑,填一填。这是完全一样的正方形,想一想,每个小正方形_每个小三角形。(填上“”、“”或“=”)4. 画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形

2、。5. 想一想,选一选。1钟面上3点整的时候,时针跟分针成( )角。A .锐角 B .直角 C .钝角2.一个三角形只能有1直角或者( )个钝角。A .2 B .1 C .56. 动动脑,做一做。1.以下图形中,不是轴对称图形的是(   )。A .平行四边形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面(   )的运动是旋转。A .旋转的呼啦圈 B .观光电梯 C .拨算珠7. 判断对错,对的画“”,错的画“×”。1.长方形的相邻两条边一样长。(   )2

3、.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。(   )3.平行四边形的对边相等,对角不相等。(   )8. 动动脑,填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是_个,_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长_。9. 动动脑,选一选。1.钟面上9点整的时候,时针跟分针成( )角。A .锐角 B .直角 C .钝角2. 正确说法的是( )。 A .2个直角,1个锐角 B .1个直角,1个锐角 C .3个直角,1个锐角10. 按要求填序号。上面的图形中,_是角,_不是角。11. 动动脑,选一选。1

4、.下列说法中,正确的是( )。A .一个角的两条边变长,角也会变大。 B .一个角的两条边变短,角就会变小。 C .一个角的两条边变长了,角的大小不变。2.红领巾有几个角?( )。A .1 B .2 C .33.选出比直角大的角( )。 A .  B .  C .12. 下边哪一个图形是正方形,哪一个图形是长方形(_) 13. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。_旋转后的物体或图形的形状会发生改变。_汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是平移。_下面这些图形都是轴对称图形。_14. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。1.角的

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