语文S版2022年三年级下册语文修改病句专项调研

1、语文S版2022年三年级下册语文修改病句专项调研班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号修改下面一段话。考试是学习的一把镜子。每时每刻反应着你的学习情况。那里是薄弱环节，还需加强牢固。那里是疑难之处，急须老师指点。尤其是成绩一下来，那胜利后的喜悦，那失败后的教育，粗心大意写错数的追悔，都为我们学生生活增添了酸甜苦辣的滋味。2. 修改病句。1.李红同学是我们学习的。_3.我们要教室的清洁。_3.妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。_3. 修改病句。昨天，去参观科普展览。_我情不自禁脱口而出地说出来。_4. 修改病句。（1）吹泡泡这篇课文对我很感兴趣。_（2）改革开放后，人民的生活水平有了很大

2、改进。_（3）网络给我们的工作生活带来很好的益处。_（4）夏天的南京是个美丽的季节。_（5）经过一番激烈的思想斗争，使他终于做出了这样的决定。_（6）我做错了一件事，爸爸严格地批评了我。_5. 修改病句。他们在吴国干了三年整整。_布鲁斯看着蜘蛛结网，非常感动极了。_忽然吹来大风一阵，丝断了，网破了。_6. 用修改符号修改句子。1.奇怪地问：“爸爸，小松鼠和你说了什么？”_2.人们把窗子打开，进去让阳光。_7. 修改下列语段。这天的中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

3、_8. 修改病句。(1)读了尊严一文，很受教育。_(2)杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。_(3)这位年轻人不但有尊严，所以不随便接受别人的食物。_9. 修改病句。1.爸爸以经回家了。_2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。_3.爷爷买了很多水果，有香蕉、橘子、西红柿和苹果。_4.他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_10. 用修改符号修改下面的病句。（在原句上进行修改）1.老屋低头看看，墙臂吱吱呀呀地响。2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。3.全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。11. 用修改符号修改病句。(1)春天的景色我觉得十分美丽。_(2)老师要求同学们明确学习目的和学习

4、态度。_(3)我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_(4)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_(5)在老师的教育下，他明确了学习态度。_12. 修改下面这句话。水果店里摆了各种水果，有苹果、香蕉、梨子和西红柿等。_13. 修改病句。（1）蚂蚁捉到了大青虫一条。_（2）火药是我国古代四大发明。_（3）这本书对我很感兴趣。_（4）昨天傍晚下了一夜大雨。_14. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。（共三处）瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难，怎么可能呢?15. 用修改符号修改下面一段话。有一天上课时。我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”16. 修改病句。（1）树上的叶子随风漂动。_（2）我们盼望了很久、很长时间的假期终于来了。_（3）老师在认真地为我们批改。_17. 修改病句。（1）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训