四川省全科医生转岗培训项目检查督导方案(试行)_第1页
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文档简介

1、附件:四川省全科医生 转岗培训项目检查督导方案(试行)为加强项目管理,保证培训质量,确保“基层医疗卫生机构全科医生转岗培训项目”的顺利实施,依据卫生部关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)、2010 年中西部地区全科医生转岗培训项目管理方案及2010 年四川省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案的要求, 对我省 2010 年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训项目进行检查督导,以检查和评价各地全科医生转岗培训任务落实情况。一、督导目的(一)了解培训工作开展情况及完成情况,及时发现问题,并及时提出整改意见,规范项目管理及培训过程。(二)促进和加强横向交流,推广先进经验,促

2、进全科医生转岗培训工作的深入开展。(三)了解各地全科医学培训人才队伍建设的需求和实际情况,为今后调整和完善项目实施方案提供依据。二、督导对象及内容全科医生转岗培训项目检查督导范围为全省已开展全科医生转岗培训项目的市(州),对象包括项目行政管理部门和培训基地。督导内容见全科医生转岗培训项目检查督导指标体系及评估办法。三、督导办法(一)根据检查督导工作需要组建检查督导专家组。领队由卫生 行政部门领导担任;组长由省中心领导担任,成员由省中心及省市基 地的专家组成。组长全面负责本组的检查督导工作。(二)督导方式包括:听取汇报、实地考察、查阅资料、召开座 谈会及问卷调查。(三)检查督导结束后,各组对所督

3、导市(州)的转岗培训工作 作由总体评价,与所督导市(州)交换意见,并填写全科医生转岗 培训检查督导评估表,总结报告报省卫生厅科教处。附件:全科医生转岗培训项目检查督导指标体系及评估办法附件:全科医生转岗培训项目检查督导指标体系及评估办法一级指标二级指标评估内容及评分标准检查内容组织管理 (25 分)政策规划(6分)有实施2010年基层医疗卫生机 构全科医生转岗培训项目的工 作计划、经费使用计划、年度总 结。(各2分,共6分)工作计划 经费使用计划 年度总结组织机构(6分)有培训管理机构;有培训执行机 构;分工合理、职责分明。(各2分,共6分)培训机构设立的文 件、报告、有关会 议纪要。管理队伍

4、 (7分)卫生行政部门有分管领导,并有 专人分管全科医生转岗培训工 作。(各1分,共2分)查阅文件及人员名 单各培训基地有分管领导;有职能(科室)部门;有专职人员负责 培训管理工作。(各1分,共3 分)查阅文件及人员名 单专职管理人员中至少有1名具有 医学及相关专业大专以上学历; 至少有1名接受过省级及以上机 构全科医学相关培训。(各1分, 共2分)查学历证书、培训 证书管理制度(6分)教学管理、学员管理、考试考核、 教学检查督导等制度;带教教师、 教学管理人员工作职责。(各1 分,共6分)查资料培训条件 (25 分)经费投入(9分)中央财政下拨的经费按时到位(3 分);专款专用(2分);使用

5、严 格按照卫生部2010年中西部地 区全科医生转岗培训项目管理方 案执行(2分)。(共7分)查阅文件、拨款依 据、相关管理制度 规定、经费使用预 算及账目。有市级配套的培训经费及配套经 费使用管理办法。(各1分,共2 分)配套经费的拨款依 据及管理办法。一级指标二级指标评估内容及评分标准检查内容教学条件(8分)有省级卫生行政部门认可的临床 培训基地、能基本满足培训需求; 符合卫生部培训标准;有当地卫 生行政部门认定的基层实践培训 基地、能基本满足培训需求、符 合卫生部培训标准。(各3分,共 6分)查阅文件及评审认 定材料,实地考察 教学条件(专用教 室、教学设备等)可以妥善解决学员必需的生活问

6、 题。(2分)学员访谈师资队伍(8分)临床基地有相对固定的全科医学 师资队伍(2分);师资队伍结构 合理(资历、专业等)(1分); 经全科医学培训(1分,培训率 100%价、60%0.5 分、60%0 分);均具有大学本科及以上学历 和中、高级专业技术职称(1分)。(4分)师资名单、培训合 格证书、学历证书、 职称证书基层实践基地有相对固定的全科 医学师资队伍(2分);师资队伍 结构合理(资历、专业等)(1分); 经全科医学培训(1分,培训率 100%价、60%0.5 分、60%0 分);均具有大专及以上学历,中 级及以上职称(1分)。(4分)师资名单、培训合 格证书、学历证书、 职称证书培训

7、实施 (25 分)计划安排 (3分)有培训进度安排表、临床轮转表, 社区实习安排等(各1分,共3 分)。查阅相关资料。工作研究(2分)召开专题会议研究培训工作。(2 分)查阅会议记录、简 报。教学过程 (10 分)按培训安排开展培训,并有完整 的培训记录。(各5分,共10分)实地考察、座谈, 查阅培训记录(培 训前教育、带教老 师安排、学员考勤、 轮转记录等)一级指标二级指标评估内容及评分标准检查内容考试考核(4分)培训各阶段按照手册要求开展考 核(2分),有记录(考试安排、 成绩及分析,2分)。(共4分)查阅资料、访谈培训档案(6分)有完整的培训档案及相关材料 (学员名册及相关资料,培训方 案及安排,培训实施中的记录等)(6分)查阅档案。培训效果 (25 分)培训完成 (10 分)培训参训率% (10分)(100%10分、95%8分、90%5分、90% 0分)查阅计划与报表。培训质量 (15 分)教学质量反馈。(15分,接受培 训人员对培训质量、培训安排

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