四年级上册语文单元测试第八单元 B卷_北师大版（含答案）

1、.第7、8单元综合测试卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种

2、思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 时间：60分钟总分值：100分10分老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、汉字城堡15分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向

3、家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 1下面加点字读音完全正确的一组是2分A压抑y教诲hu清晰x实施shB鱼鳃s 露面lu 纽约yu 坚持chC规那么z 快捷ji 垃圾j 插队duD允许yn 火柴chi 逆行n 属于sh2读拼音，写同音字。6分wi鸡依口ln 牛 色 截hn 永 穿 垮x 秩 述 继3形近字组词。7分搁糖诲饼阁塘悔拼扭抑甸纽迎旬二、词语广场1补充成语，使填入前后括号里的字构成我国的省或市的名称。8分例：气吞山河南辕北辙风雨同 清水秀风卷残 征北战因小失 心同德 至高无 枯石烂志同道 头大耳 因地制 高采烈执法如 山再起 习以为 能生巧2我

4、会在括号里填上恰当的词语。3分的湖面的大鱼的水面地收钩地吸气地观看3选词填空。2分意识意义意见意愿1咱们来交换交换吧！2突然，詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了，他马上到那是个大家伙。3我们不能违犯他的。4这是一部很有教育的电影。4我能按要求写地名。3分1带有“州字的地名_2带有“阳字的地名_3含有表示方向的字的地名_三、句子花园9分按要求写句子。9分1银色的水面不断地泛起静静的波纹。缩写句子_2他发现，这不是翻车鱼。他发现这是一条大鲈鱼！用关联词连成一句话_3詹姆斯压抑住心情。扩写句子，至少扩两处_4詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。用加点词语造句

5、_5我们怎么能不遵守规那么呢？改为陈述句_四、语言积累5分1读了?钓鱼的启示?这篇文章，我想说：_。2分2暑假，我和爸爸妈妈去庐山玩，看着连绵起伏的庐山，苏轼的那首?题西林壁?不禁浮现于我脑海之中：_。3分五、课文透视5分1詹姆斯钓到的不是_，而是_。父亲让他将鱼放回水里去的理由_。这说明父亲是一个_的人。2?谁说没有规那么?一文中“他做了_、_、_、_四件违反规那么的事情。3_，不成方圆。?孟子?六、主题思辩5分近期，电视上一直在说“中国式过马路。即过马路的人等到人数差不多，即使是红灯，也一起横穿马路，对此现象，你持什么样态度？请说一说。_七、课内阅读7分詹姆斯确实再也没有钓到过这么大的鱼，

6、但是那条大鱼却经常会出如今他的眼前当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出如今他的眼前。正像他的父亲教导他的那样，道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是施行起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候1联络上下文解释下面的词语。2分教导：_诱惑：_2第一自然段中破折号的作用是_。1分3用“画出父亲教导詹姆斯的话，并说一说其中的意思。2分_4第一段中的“鱼出现三次，第一次指，第二次指。2分A他十一岁时钓的那条大鲈鱼。B生活中诱惑人的财物、名利等事物。八、课外阅读12分一韩国人的文明细节在韩国的日子里，我经常会被一些细节所感动。那天，我第一次给韩国的大学生讲课。下课时如同在国内一样，我

7、习惯地说一句：“今天就讲到这里，如今下课。正准备分开讲台，下面几十个学生齐刷刷地说：“老师辛苦了，谢谢老师！我以为是初来乍到，学生表示礼貌，没有在意，不料以后每次下课都是这样。听着这声音，怎么会不感动？周末，一个学生陪我去首尔东大门市场购物，中午时，我请他一起吃饭。饭菜都已经摆好了，我招呼他用餐，见他仍然规规矩矩地坐着不动，我动筷子以后，他才动筷。以后我在学生写的作业中，发现有不少学生都这样写道：在韩国吃饭，一定要先等长辈动筷后，晚辈才能动筷。在韩国大大小小的餐馆，包括学校的餐厅，一律使用金属筷子。原来韩国制止使用一次性木筷，认为一次性消费浪费太大，不利于生态环保。细节是微小的、详细的，但它却

8、连通着人的心。1从文中找出以下词语的近义词。2分常常严禁2这篇短文通过三件事写了韩国人的文明细节。仔细读短文的第二、三、四自然段，找出最能概括韩国人文明细节的三个句子，用“_画出来。3分3“在韩国的日子里，我经常会被一些细节所感动。与这句话相照应的是哪句话？3分_4读了这篇短文，你打算怎么做？4分_九、我手写我心25分生活需要规那么。在学校里，我们要遵守校规校纪，在马路上我们要遵守交通规那么然而有的人却不遵守规那么，请你观察生活中不文明的现象，写一写，并谈谈你的感想。要求：1.题目自拟；2.不少于300字。第7、8综合测试卷一、1.D2中忠钟序叙续3. 二、1.舟山云南大同上海合肥宜兴山东常熟

9、21意见2意识3意愿4意义3例如：1常州沧州2贵阳沈阳3西安湖南三、1.水面泛起波纹。2他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！3例如：这里，没有水，也没有阳光，当然也就没有植物。4例如：我们一定要遵守规那么。四、例如：1.詹姆斯，我要向你学习，做一个严格遵守规那么的人2横看成岭侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中五、1.翻车鱼一条大鲈鱼此时还不是允许钓鲈鱼的时间严格遵守规那么2往狗熊嘴里扔饼干、糖果翻越界栏横穿过街乱扔垃圾插队抢座3不以规矩六、例如：出现这种情况，是因为很多人虽然知道闯红灯危险，但总觉得交通事故是小概率事件，不会发生在自己身上。其实，不管是开车还是走路，都有被撞的危险，而闯红灯被撞的概率更大。为了尽量降低发生交通事故的概率，为自己，也为家人和别人，我认为，无论何时何地都应严格遵守交通规那么。七、1.教导：教训；教导。诱惑：吸引；招引。2意思的递进3道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是施行起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。例如：在道德问题简单的对与错之间做出抉择是很困难的。尤其面对那一条条诱惑人的“大鱼的时候，做出抉择更需要勇气和力量。4AB八、1.经常制止2正准备分开讲台时，下面几十个学生齐刷刷地站起来说：“老师辛苦了，谢谢老师！在韩国吃饭，一定要先等长辈动筷后，晚