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文档简介
1、.22 地图上的发现 同步练习家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。 一、一字多词。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新
2、颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 煤 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 痕 飘 携 二、成语接龙。参差不齐 三、在括号里填写恰当的词语。 的病房 的森林 的海湾 的资料 地吻合 地出神 地发现 地打量四、根据词义写出相应的词语。 1不可想象,不
3、能理解。 2白费心思。 3形容文献资料等非常丰富。 4长短、上下、大小不齐。 5随随意便,不放在心上。 6指安静,形容静寂无声或形容忧愁的模样。 五、阅读答题。用冰点火一架飞机突然失事,飞行员不得不从飞机中跳出来,翻开了降落伞。 飞行员落在一座荒山上,这里只有冰、雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火,这样,人们看见火光,就会来营救他。 可是,他身边既没有火柴,也没有打火机。 怎么办呢?机灵的飞行员拿起一块冰,把它磨成一块凸t透镜,金色的阳光,透过这块用冰做成的凸透镜,光线聚集成一点,很快就把落叶点着了,落叶点着了又点燃枯枝,燃起了熊熊烈火。 不久,人们发现荒山上的火光,营救了那位失事的飞行
4、员。 这个有趣的“用冰点火的故事告诉我们:应该把自己的光和热,聚集到一点,才会燃起熊熊烈火。一个精力分散的人,常常会一事无成。 1按要求写词语。 机灵的近义词是 聚集的近义词是 2仿照例子写一句话。 例:他身边既没有火柴,也没有打火机。_ 3这篇短文使你明白了什么道理?把相关句子在文中用“ 标出来。 4短文中这位飞行员是怎样用冰点火的? _参考答案一、 煤炭 煤田 原煤 煤油痕迹 泪痕 疤痕 刮痕飘荡 飘扬 飘落 飘零 携手 携眷 携带 提携二、齐心协力 力不从心 心想事成 成千上万 万众一心 心平气和三、静谧的病房 茂密的森林 风光宜人的海湾 保密的资料 出奇地吻合 默默地出神 惊奇地发现 仔细地打量四、不可思议 枉费心机 浩如烟海 参差不齐 漫不经心 静谧五、1机智 聚集 2荒凉的小岛上既没有吃的,也没有喝的。3应该把自己的光和热,聚集到一点,才会燃起熊熊烈火。一个精力分散
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