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文档简介

晏子使楚学生学习活动单编号：yw024班级五年级 班组名姓名日期月 日学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，概括主要内容，理清文章的写作思路。2、理解晏子出使楚国时为维护齐国尊严表现出的聪明才智，深入思考人物“这样做是为了什么”。3、理解“侮辱”“尊重”等词语在课文中意思。学习流程自主学习交流展示自学内容学法指导及成果记录交流方案结果评价初读·整体把握初读课文，整体感知，概括文章主要内容。 对子之间相互交换活动单，根据概括的准确性、简洁性等给出等级评价。A B C品读·自我探究1、默读课文，体会晏子与楚王的三次交锋，用独特的方式画出文章思路图。 先和同伴交流思路图，再由组长组织组员集体传阅评价，评选优秀思路图准备参加班级展示。A B C2、再读课文，画出表现晏子机智的句子。在晏子与楚王的三次交锋中，选择让你印象最深刻的一次，找到相应的段落，勾画出晏子的语言，默读、思考晏子的话妙在哪儿，在小组内交流。组长组织同学交流画出的句子，小组内朗读，体会晏子的机智。编号：yw024学习流程自主学习交流展示自学内容学法指导及成果记录交流方案结果评价悟读·自我建构完成小练笔，体会晏子的精神品质。学完晏子使楚，原本矮小的晏子却在我们心中变得愈来愈高大，请结合课文内容，以我给晏子画张像为题，在下面的方格内写出自己对晏子形象的认识。在班内朗读优秀作品

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