高考思想政治热点复习：发展低碳经济建设生态文明

1、整理课件热点专题复习热点专题复习 发展低碳经济，建设生态文明发展低碳经济，建设生态文明整理课件【高考题见一斑】【高考题见一斑】 （2010天津高考）（天津高考）（21分）阅读材料，回答问题。分）阅读材料，回答问题。 低碳经济是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模低碳经济是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难，发展低碳经济不展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难，发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳仅成本高、周期长、

2、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让，为推动企业走低碳发展之路，经济的核心技术，不愿意转让，为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大财政投入力度，落实研发投入抵国家强化政策支持，包括加大财政投入力度，落实研发投入抵扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的核心。而坚定了企业发展的核心。（1）结合材料，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济）结合材料，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济发展趋势怎样实现自身发展。（发展趋势怎样实现自身发展。（12分）分）（2）低碳商品上市初

3、期，价格往往会高于同类非低碳商品，）低碳商品上市初期，价格往往会高于同类非低碳商品，但最终其价格会下降。运用马克思劳动价值论的有关知识，阐但最终其价格会下降。运用马克思劳动价值论的有关知识，阐释低碳商品价格下降的必然性。（释低碳商品价格下降的必然性。（9分）分）整理课件探究：探究：1.解题思路剖析解题思路剖析?第（第（1）问，根据从材料中提取的有效信息，从国家）问，根据从材料中提取的有效信息，从国家的宏观调控、企业经营成功的取决因素、的宏观调控、企业经营成功的取决因素、“引进来引进来”和和“走出去走出去”战略等因素去回答。战略等因素去回答。第（第（2）问，从价值规律的内容与形式的角度去回答。）

4、问，从价值规律的内容与形式的角度去回答。【高考题见一斑】【高考题见一斑】 整理课件【高考题见一斑】【高考题见一斑】 企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。企业需要制定准确的经营战略，在生产经营中注重节能减排企业需要制定准确的经营战略，在生产经营中注重节能减排企业要加强自主创新，掌握自我知识产权，形成竞争优势。企业要加强自主创新，掌握自我知识产权，形成竞争优势。企业要坚持企业要坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”相结合，提高对外开放相结合，提高对外开放水平。水平。企业在追求利润的同时，也要承担相应的社会责任。企业在追求利润的同时，也要

5、承担相应的社会责任。整理课件【高考题见一斑】【高考题见一斑】 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定。价格以量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定。价格以价值为基础。价值为基础。商品生产者通过改良技术、改善经营管理手段降低个别商品生产者通过改良技术、改善经营管理手段降低个别劳动时间，客观上促进了社会劳动生产率提高，缩短了社劳动时间，客观上促进了社会劳动生产率提高，缩短了社会必要劳动时间，降低单位商品价值量，因而价格会下降。会必要劳动时间，降低单位商品价值量，因而价格会下降。受供求关系的影响，

6、价格围绕价值上下波动是价值规律受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给的增加，使价格下降。发挥作用的表现。低碳商品供给的增加，使价格下降。整理课件【新材料设疑问】【新材料设疑问】解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接？解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接？参考设疑：参考设疑：（1）运用经济生活知识说明企业应如何应对）运用经济生活知识说明企业应如何应对“低碳经济低碳经济”的要求？的要求？（2）运用政治生活知识说明在发展低碳经济中，政府应如何发挥好其职能？）运用政治生活知识说明在发展低碳经济中，政府应如何发挥好其职能？整理课件【

7、新材料设疑问】【新材料设疑问】全国减少全国减少10%10%的一的一次性筷子使用量次性筷子使用量材料一：几个关于低碳经济的数据：材料一：几个关于低碳经济的数据：可节能可节能0.18千克标准煤，千克标准煤，减排二氧化碳减排二氧化碳0.47千克；千克；少喝一瓶啤酒少喝一瓶啤酒可减排二氧化碳可减排二氧化碳0.2千克；千克；减少使用减少使用1千克过度包装纸，千克过度包装纸，可节能可节能1.3千克标准煤，千克标准煤，减排二氧化碳减排二氧化碳3.5千克；千克；可减排二氧化碳可减排二氧化碳1.03亿千克；亿千克；解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接？解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材

8、知识点相对接？参考设疑：从消费观角度说明消费者应如何应对低碳经济的要求？参考设疑：从消费观角度说明消费者应如何应对低碳经济的要求？整理课件【新材料设疑问】【新材料设疑问】材料二：材料二： 20102010年中央经济工作会议指出，推进节能减排，年中央经济工作会议指出，推进节能减排，抑制过剩产能。要强化节能减排目标责任制，加强节能抑制过剩产能。要强化节能减排目标责任制，加强节能减排重点工程建设，坚决管住产能过剩行业新上项目，减排重点工程建设，坚决管住产能过剩行业新上项目，开展低碳经济试点，努力控制温室气体排放，加强生态开展低碳经济试点，努力控制温室气体排放，加强生态保护和环境治理，加快建设资源节约

9、型、环境友好型社保护和环境治理，加快建设资源节约型、环境友好型社会。会。解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接？解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接？参考设疑：材料中是如何体现科学发展要求的？参考设疑：材料中是如何体现科学发展要求的？整理课件【新材料设疑问】【新材料设疑问】材料三：联合国气候变化大会材料三：联合国气候变化大会20102010年年1212月日凌晨在月日凌晨在坎昆闭幕，会议通过的文件向国际社会发出了比较积极坎昆闭幕，会议通过的文件向国际社会发出了比较积极的信号，并将推动全球气候变化谈判进程继续向前。与的信号，并将推动全球气候变化谈判进程继续向前。与

10、会各方普遍认为，会议成功达成决议是多边努力的成果。会各方普遍认为，会议成功达成决议是多边努力的成果。 解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接？解读：材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接？参考设疑：材料体现了哪些当代国际社会的知识？参考设疑：材料体现了哪些当代国际社会的知识？整理课件【知识点相对接】【知识点相对接】 本热点与经济生活哪些知识点相对接？本热点与经济生活哪些知识点相对接？1.商品的价格与供求相互影响、相互制约。商品的价格与供求相互影响、相互制约。5.市场调节的局限性，需要国家宏观调控市场调节的局限性，需要国家宏观调控6.发展循环经济，提高资源使用效率发展循

11、环经济，提高资源使用效率整理课件【知识点相对接】【知识点相对接】本热点与政治生活哪些知识点相对接？本热点与政治生活哪些知识点相对接？1.政府的职能、原则政府的职能、原则整理课件本热点与哲学与生活哪些知识点相对接？本热点与哲学与生活哪些知识点相对接？1、物质决定意识，规律是客观的，要求我们坚持一切从、物质决定意识，规律是客观的，要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。实际出发、实事求是。2、规律是客观的，又是可以认识和利用的，要求我们把、规律是客观的，又是可以认识和利用的，要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合。发挥主观能动性与尊重客观规律结合。3、事物是普遍联系和变化发展的，要求我们用联系的

12、观、事物是普遍联系和变化发展的，要求我们用联系的观点、发展的观点看问题。点、发展的观点看问题。4、价值观的导向作用。、价值观的导向作用。【知识点相对接】【知识点相对接】整理课件【练习题强运用】【练习题强运用】1. 1. （2626分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一材料一 A A市在改革开放三十多年的时间，在引进项目的时候，一直坚持拒绝引市在改革开放三十多年的时间，在引进项目的时候，一直坚持拒绝引进落后产能与重污染企业，同时坚持改造提升传统产业，扶持高新产业等举措进落后产能与重污染企业，同时坚持改造提升传统产业，扶持高新产业等举措，从而取得了十

13、分骄人的经济成绩。，从而取得了十分骄人的经济成绩。材料二材料二 下表为下表为A A市市2008-20102008-2010年能耗与排放状况：年能耗与排放状况：注：该市注：该市20082008年年-2010-2010年年GDPGDP同比增长同比增长9 9-12%-12%。材料三材料三 为了促进经济发展为了促进经济发展A A市政府准备引进一家化工企业，并将此决策进行公示。市政府准备引进一家化工企业，并将此决策进行公示。有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见，于是召集专家进行分析

14、论证，同时，举办社会听证会，听取大府高度重视此意见，于是召集专家进行分析论证，同时，举办社会听证会，听取大家的意见。市政府经过慎重考虑，最后放弃引进该项目。家的意见。市政府经过慎重考虑，最后放弃引进该项目。 （1）结合材料一说明，）结合材料一说明，A市政府的做法体现了我国经济发展的哪些要求？市政府的做法体现了我国经济发展的哪些要求？（2）结合材料二，请你对）结合材料二，请你对A市经济的发展状况作出简要评价。市经济的发展状况作出简要评价。（3）材料三体现）材料三体现A市群众是如何参与民主决策的？市群众是如何参与民主决策的？整理课件【练习题强运用】【练习题强运用】2.2.水是生命之源、生产之要、生

15、态之基。黄河、长江哺育了中华民族，从古至今，水是生命之源、生产之要、生态之基。黄河、长江哺育了中华民族，从古至今，气壮山河的水利建设，取得了举世瞩目的成就。治水使中华民族走向融合和统一。气壮山河的水利建设，取得了举世瞩目的成就。治水使中华民族走向融合和统一。但时至今日，洪涝灾害频繁仍是中华民族的心腹大患，称之为但时至今日，洪涝灾害频繁仍是中华民族的心腹大患，称之为“最大硬伤最大硬伤”、“明显短板明显短板”。现代社会，水利是。现代社会，水利是“重要条件重要条件”、“基础支撑基础支撑”、“保障系统保障系统”，具有很强的公益性、基础性、战略性。中央农村工作会议提出，要注重科学治水，具有很强的公益性、

16、基础性、战略性。中央农村工作会议提出，要注重科学治水，突出加强薄弱环节建设，大力发展民生水利，不断深化水利改革，加快建设节水突出加强薄弱环节建设，大力发展民生水利，不断深化水利改革，加快建设节水型社会，促进水利可持续发展，努力走出一条中国特色水利现代化道路。型社会，促进水利可持续发展，努力走出一条中国特色水利现代化道路。（1 1）结合材料，用唯物辩证法的联系、矛盾的观点，说明我国加快水利发展必要）结合材料，用唯物辩证法的联系、矛盾的观点，说明我国加快水利发展必要性和重要性。性和重要性。 （2）结合材料，用经济生活知识，说明怎样走出一条中国特色水利现代化道路？）结合材料，用经济生活知识，说明怎样

17、走出一条中国特色水利现代化道路？整理课件【练习题强运用】【练习题强运用】3.3.（3434分）材料一：按照分）材料一：按照联合国气候变化框架公约联合国气候变化框架公约及其及其京都议定书京都议定书的原则，的原则，坚持坚持“共同但有区别的责任共同但有区别的责任”的原则，发达国家承担量化减排义务，但是，从表现的原则，发达国家承担量化减排义务，但是，从表现的情况看，发达国家的减排远未达到要求。发展中国家无需承担这种义务，同时，的情况看，发达国家的减排远未达到要求。发展中国家无需承担这种义务，同时，一些发展中国家近来纷纷宣布采取自由行动，如：中国承诺到一些发展中国家近来纷纷宣布采取自由行动，如：中国承诺

18、到20202020年实现单位年实现单位GDPGDP二氧化碳排放比二氧化碳排放比20052005年下降年下降40%40%至至50%50%，主张加强国际合作，共同应对。，主张加强国际合作，共同应对。材料二：随着人口剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严材料二：随着人口剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候环境问题，已经严重危害到人类的生活和生命健康。在全球气候变暖的背重的气候环境问题，已经严重危害到人类的生活和生命健康。在全球气候变暖的背景下，人们提出了以低能耗、低污染为基础的景下，人们提出了以低能耗、低污染为基础的“低碳经济低碳经济”模式。低碳经济的特征模式。低碳经济的特征是以减少温室气体排放为目标是以减少温室气体排放为目标, ,构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系，发展构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系，发展低碳经济能够减少二氧化碳排放量，延缓气候变暖，从而有利于保护我们人类共同低碳经济能够减少二氧化碳排放量，延缓气候变暖，从而有利于保护我们人类共同的家园。的家园。材料三：由气候变化引发频繁的自然灾害让我们屡遭创伤和苦难，但中国却没有被材料三：由气候变化引发频繁的自然灾害让我们屡遭创伤和苦难，但中国却没有被压倒，在党的坚强领导下，政府科学调度，抢救被困人员，转移安置群众等各项工压倒，在党的