教学工作自我诊改报告

1、教学工作自我诊改报告一、自我诊改工作概述学校认真贯彻执行教育部、省教育厅有关诊改工作的文件精 神，积极动员全校师生员工认真学习和深入领会，并把思想统一到 “诊改是提高技术技能人才培养质量的基本任务、是构建现代职教体系的关键所在、是主动适应区域经济社会发展新常态的重要抓 手”上来，在认真梳理 2016年学校事业发展的有关事实和数据的 基础上厘清了存在的主要问题，制定并完善了学校诊改实施方案。本年度主要开展了以下几个方面的诊断与改进工作：1 .健全组织机构，明确职能分工。新成立信息中心、质量办、 监察办3个职能部门，明确20个二级单位在质量保证体系中的职 能，调整并充实了学校质量保证委员会。2 .

2、完善发展规划，形成质量目标链。完善学校章程、“十三 五”总规划及12个子规划，编制了二级单位分年度执行计划，进 行了实施能力诊断，并层层分解落实。3 .修改管理制度，建立质量标准体系。梳理部门管控事项， 优化完善现有管理制度，制订了 4个关于诊改的制度，制订了二级 单位目标任务考核标准，初步建立了专业、课程、教师发展和学生 发展等标准系列。4 .建设诊改平台，及时准确采集数据。有序推进一卡通、网 上事务大厅、云学习和移动终端应用等智慧校园建设内容，利用教 学管理平台和省中职管理系统数据平台采集数据并进行教学工作 质量跟踪与分析。经过近一年的诊改，2017年度质量报告表明学校各项事业稳中 有进，

3、达成了本年度的诊改目标。、自我诊断与改进报告表诊断项目诊断要 素自我诊断意见改 进改进效 果主要成绩：始终坚加通过持立德树人的社会主义大校加大校园办办学方向，以“泰州一园广广播、班级流，省内前茅，国内有播、班微信群、黑学名，群众满意”为发展级微板报、校园目标，落实“知行合一”信群、橱窗宣传理校训，坚持“修德、敏黑板栏关于“三念行、敬业、乐群”校风，报的风一训”相倡导“严谨、博学、善关于关内容的办可、牛啾 拟JN,提十日主要成绩：根据地通1W J iiL, 招生办方经济和产业结构的变过招计划得到学化发展以及专业建设的生计调整，招生学实际进一步调整和完善划的规模达方专业结构，推进现代化调整、110

4、5 人，向士 7E专业群建设；针对学校专业控制了弱办学结构和事业规模，设置势专业的位主要成绩：泰兴市充泰兴委市政府对职业教育高分利市政府出发度重视，明确提出“泰用多台了关于展兴中专校建成省级现代种途加快发展化示范性职业学校”，径，力口现代职业环列为“民生幸福工程”强对教育促进之一；将“抓好省现代职业经济转型境化示范性职业学校”列教育创新发展主要成绩：党建工明新成作科学化水平不断提确和立了信息高，进一步完善内部治理顺中心、质量办理结构，强化系部二级各职办、监察办管理职责和作用；启动能科等3个职学智慧校园工程建设，加室的能部门；学速校园信息化管理平台职责，校被认定机建设；推进校企合作，强化为省第二

5、制全校与50多家大中型企业务批智慧校业建立稳定的合作关指导；园；现代学系；引进企业技术能手加大徒制新增用在通H 口的府律等林押入,山工商务 .n 11/ /-I-, *t. m主要成绩：学校校将新增园占地面积共30万平方教学、15个多媒基米，生均用地面积70平办公、体教室，新本方米；建筑面积万平方安全增监控点米，生均建筑面积平方等设50个；组建米；学校教育、教学、施的织教职工科研、体育、安全、卫改造参加信息 2. 基础能力其中30岁以下教师16上级人、调进教教务处师人，31 40岁教师123主管师3人，新人，41 50岁教师142部门增研究生5资人，5160岁62人；专争取，人，新增考建业教师

6、双师型比例达为招聘评员12正高级讲师1人，副高青年名，其中高设级讲师116人，中级158教师级考评员1人，初级及以下68人；充实名，新增兼研究生学历（学位）52教师职教师14主要成绩：校内实进智能实训基地建筑面积15646一步制造实训平方米，设备总值万元，基地被认训其中二产类专业生均设江定为省现备值14882元，三产类苏省代化实训基专业生均设备值元；已泰兴基地，工业地建成机械、数控、机电、中等自动化实电工电子、建筑、化工、专业训基地正建财会、学前教育等八大学校在创建现寸Mil小4/寸All头训基地，其中数控、头即TV1七头即主要成绩：学校建成成立有包含优秀课件、优秀立专信息中心，教学设计、竞赛

7、方案、门机负责数字资项目教案、精品课程主构，力口化教学资源题素材等在内的教学资强数源的建设、源库系统；建有建筑仿字教管理、使用建真实训平台、电子仿真学资与维护；数实训平台、数控仿真实源建字化教学设训平台、数字化模拟工设和资源增加，厂和服务十三个专业管理利用率有向千卡日升辛斤108门专21k乐也取乎啊日J)J主要成绩：学校网更更换信络呈星型拓扑结构，电新核华为S7706信400光纤接入，服务心交核心交换息器9台，各类交换机100换机，机，实现多台，接入信息点 3000提高“千兆主化多个，整体接入教育城学校千、百兆接基域网达百兆；有线网络带宽；入桌面”；全覆盖，无线网络部分将无新增行政础覆盖；配备

8、多媒体的教线覆区、实训区室65个，占比65%建盖、网及部分公设有液压传动演示室、化络电共区域的主要成绩：建立了向形成定期开展社会调研的制有关了完善的人度，22个专业每年组织主管社会调研一次社会调研，并形成部门制度，制定才调研报告，调研成果在争取了调研计培专业人才培养方案中得资金戈L并已组到充分体现；各专业实支持，织实施；自养施性人才培养方案以省专门编并正式颁指导性方案为基础，用于出版创新主要成绩：完善德调承担3.育工作管理网络和组织整学了省教科机构，强化了对德育工校德院中职学教德作的领导与管理，制定育工生心理与育“三全三育”实施方案；作委学习能力学高度重视安全教育，校员会，指导研究实工园无重大

9、安全事故发生；德育教师、班主任吸收有热课题研究任务；全校施作队伍、学生管理干部结心、有教师撰写构合理；为学生社团搭时间教育案例、玉n有管击徜音建邛2，20%以上啊中以ZX-入1心E主要成绩：为推动加新增学校专业建设快速发强社制药技术、专展，适应学校总体发展需要，学校制定了“十会调研，根商务英语、旅游服务业三五”专业建设与发展据市与管理3规划；学校适应地方场发个专业，恢建经济发展需求，面向市展趋复工业分设场，在保持原有优势和势，及析与检验特色专业的基础上，不时调专业，调整断调整专业服务万问,整、改数控技术课程建设主要成绩：组织教 师学习国家教育部新颁 专业教学标准和主干课 程课程标准，并严格贯

10、彻执行，同时严格按照 省指导性人才培养方案 制定并实施22个专业实 施性人才培养方案，科 学设置课程；完善了相 关课程的教学基本要 求，建设网络精品课程、士善课 程管理制 度，力口 大校 本教 材的开发 力度；严格执行学校下发的关于推进教学改革的 意见，深入 进行小班化教学、分 组教学、导 师制、理实体什 企信息化教学主要成绩：学校建 有信息化教学资源平台，开通26门网络精品 课程，其中3门评为泰 州市精品课程；“人人 通”网络学习空间能够 实现家校互动、师生互 动、在线学习等功能； 教师能使用泛雅平台， 参加信息化教学大赛；z 1 n v加 强师 生信 息化 应用 能力 培训， 针对 教师M

11、l*1 U ,.11.教师的信息化 素养都有了明显的 提高，6名 教师在省 市信息化 教学大赛中获奖；新 栉利嗨A主要成绩：依法制 N口健学校定了江苏省泰兴中等全学章程进一4.专业学校章程，并以校内步完善，组管制章程为核心，根据学校设机织修订了实际情况和职业教育改构，适党务管理理度革发展要求对相关制度应学制度；增设进行了梳理，重新修订校事信息中心、运建完善，并分类汇编成册，业发质量办、监行设形成了涵盖学校行政、展需察办三个教学、学生、后勤、信求；建职能机构，息化等方面的制度；实立问明确工作责制 职责；制订主要成绩：教学投加教学入有稳定、可靠的来源强与投入1099教和切实的保证，教职工企业万元，

12、投入工资、生均公用经费以的合595万元对学及专项建设资金均由财作，建校内6个政供给，教学总投入立紧实训基地我1843万元，其中兼职教密型进行改建入师专项费用60万元，实校企扩建；教师训基地建设投入万元.合作学历提升主要成绩：根据学依新提校现状，设置17个管理据学拔校级管机构，配置中层管理干校章理干部2子部48人；教务处、教科程和人、中层管校室 教研室、中心教事业理干部12研组一一备课组三级教发展人，调整中管学管理体系正常运行，规划，层管理岗学校党委书记、校长、及时位2人，任理支部书记、分管德育主建立用9个中任、团委书记、团思支W JL,心以研纲主要成绩：建立了推成立教育教学质量保障与监进校学校

13、教学控体系，有具体的教学企合质量保证质主要环节质量标准和工作的委员会，增作规范；制定了教育教深度设质管办、目学质量监测实施办法，融合，监察办；建蚱初步建立了人才培养质逐步立了中高rm量监控信息化平台；设引进职衔接教控有督导室，配备了专职第三学质量预督导人员3人，聘请兼方评警机制；校职督导员10人，每年开领导餐常文主要成绩：修订和完善了校园文化建设规戈L有完整的“一训三通 过班 会、印 制学 生手 册，新 生入 学教 育等 方式全校师生均知 晓“一训三 风”的内 容、传唱校 歌；校实训 基地企业文化、产业 文化氛围 浓厚；邀请风”和校徽、校歌；教学活动场所均有体现职 业精神、工匠精神、行 业企业

14、文化和专业文化 的展示；定期举办各类 文体活动、技能运动会； 校园物质文化环境得到 改善；学生参加文明风化建设主要成绩：制定有计算机网络管理、网络I q士善信日 -LL增加数据中心信与信息安全管理、多媒息化管理制度、息体教室管理等信息化管管理实训仿真理制度；成立信息化工制度，管理制度化作领导小组和网络中成立等信息化心，专兼职管理人员 3专门管理制度；管人；通过信息化教学大的信成立信息赛、微课制作等激励教息化中心，新增理师进行信息化教学，建首例专职首例主要成绩：以学生根根据5.德育卡为载体，构建了据现考试大纲学生在校期间综合素质代信建立了部办学档案；学生计算机、普息系分专业学学生通话等级考试取证

15、率达统的业水平测到80%Z上，毕业生“双建设试资源库；绩发证率”达到标准要求，要求，学生计算中级工通过率100%高建立机、普通话效展级工通过率95%加强实学生等级考试践性教学，鼓励学生参素质取证率均加各类技能人赛；加强达至ij 85始主要成绩：特级教制新增师1人，省职教领军人定教省名师工物才4人，省教科研中心师参作室培育秋组成员3人，省名师工加各对象1个，师作室1个，泰州市教科类大6名教师被研中心组成员29人，市赛管评为泰州发级学科带头人5人，市理办市职业教展级教学能手5人；成立法，鼓育卓越人了 17个技能大师工作励教才，新增省教科研中士）3 | 口川土） 只口人t r少 I主要成绩：学校围加科技绕地方经济和行业产业强与创新团队的发展，组建4个科技企业参与8个社创新团队，参与6个项的深项目的企A目的企业研发，帮助企度合业研发，累会业提升产品层次质量和作，鼓计社会培服市场竞争力；充分发挥励教训与服务专业优势，积极开展创师下4580人次；务业培训、职业资格培训、企业与泰州市退役士兵技能培训等社实践信达克刀主要成绩：遵循职加对原业教育教学规律，积极强对有的教育特探究具有地方特色和学现代教学模