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文档简介
1、父爱不矮小阅读理解题及答案或许父亲是矮小了,但他对女儿的爱,却是那么高大。父爱从来都不矮小。下面由笔者为你带来关于父爱不矮小阅读答案,希望对你有帮助!父爱不矮小阅读材料第一次发现自己个子矮,是在她12岁那年。六一前夕,学校照例要举办一台联欢会。选节目那天,她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去之后,无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调,伙伴们已长成婷婷的天鹅,而她依然是只瘦弱的小鸟。她哭着问妈妈,为什么别人都长高了,就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害,笑着摸了摸她的头说:你要是随了妈就好了,谁让你随了你爸呢。一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,
2、转身走了。从那天起,她才注意到父亲竟是如此矮小。也是从那天起,她在心里怨上了父亲。那个不愉快的儿童节过后不久,她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象中的愉快。在这所小镇唯一的中学里,她和父亲经常被别人一同提起,因为父亲是这所学校的语文老师。有时,她正在操场上和同学快乐地打球,身边走过的老师或同学会说,她长得真像她父亲。这时,快乐会瞬间飞远。语文课上,她的作文被老师夸奖,同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后,老师夸她:这丫头好文采,随你父亲。最后这一句,让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体,委屈着,为什么我要像父亲。她忍不住去问母亲:父亲那么矮,你为什么要嫁给他?母亲生气地说:
3、怎么可以这样说你父亲!你父亲就是个子矮了点,可他是咱镇上有名的文化人,随和、善良,大伙儿都敬重他。父亲听了这话并不恼,笑着说:我又买肉了,咱多给丫头吃肉,她就能长高。她已学习了一些生理健康知识,知道遗传的作用,对父亲的怨还结在心里。蔷薇花开了落,落了开,她也花一样长得清纯,个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学后,除却离家的新鲜,还有个小小的快乐,那就是耳边不会再有人说她像父亲了。一日,她被同学从操场上叫回宿舍,是父亲来了。他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。临走时,父亲又回头说:丫头,记着吃饼干啊,每天都要吃。她望着父亲矮小的背影怨着:哪里没有卖饼干的?不要再
4、给我送了。假期回家。一进门父亲就问:丫头,饼干吃完了吗?说着又抱出几袋一样的饼干。您就不知道换个牌子呀?干吗让我天天吃这个?母亲望望父亲说:丫头,你爸听朋友说有种赖氨酸饼干,孩子吃了能长高个,他就跑到城里四处找。这不,好容易才买到,立刻就给你送去了。她的心里倏地疼了一下。以后的日子里,她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。又是蔷薇花满院飘香的季节,她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小,可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花,笑盈盈地开满了小小的院子。黄昏,她送男孩出门。男孩很认真地对她说:你爸真好。他对我说,我把女儿交给你,以后你
5、们如果吵架了,你可以怨她懒,可以说她娇气,但是,你永远都不许嫌她矮。瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中回望,缤纷绚烂的蔷薇花旁,父亲的身影被一抹夕阳拉得修长父爱不矮小阅读题目1、请以时间为序,用简洁的语言概括文章的故事情节。(4分)(1)六一节前夕,她因身材矮而落选班舞蹈队,从此怨上了父亲。(2)中学时期,她经常被别人提起长得真像她父亲,对父亲的怨还结在心里。(3)(4)2、结合语境,请从(A)(B)两句中任选一句,品味句中似乎的含义。(4分)(A)他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。(B)她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷的,像
6、一株春日里的翠竹。我选( )句:3、第段画线处是一个细节:瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。请根据上下文揣摩她此刻的心理活动,用第一人称写出来。(4分)4、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.全文以时间为经,以父爱为纬,连起了生活中看似不起眼的细节,平中见奇。B.文中蔷薇花多次出现,既写出了时间的流逝,也暗示了她长得清纯动人,使得文章意境更加优美。C.她一连串的怨愤,皆缘于父亲的矮小。而当她看到父亲给她抱来几袋赖氨酸饼干的时候,这种怨情彻底消失,从此深深理解了父爱。D.小说行文朴实,通过细致入微的描写,使父爱的光辉透过字里行间跃然纸上,含蓄深沉的父爱,感动了她,也感动着我们每个人。父爱不矮小阅读答案1、(3)上大学的时候,父亲跑遍城里给她买赖氨酸饼干,她的心里倏地疼了一下;(4)谈恋爱的时候,父亲要求她的男友不能嫌她矮,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。2、(A)似乎表明父亲其实已经觉察到她的不快,但是他并不跟女儿计较这些,更好地表现了父爱的无私。(B)似乎表明其实她并未真正的长高,而是感受
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