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文档简介
1、七年级语文下册第25课短文两篇导学案(人教版)一、学习目标:了解神话及淮南子山海经;掌握重点文言词语,疏通文意。二、学习重点:熟读课文并背诵课文,多角度地理解文章的内涵。三、学习难点:培养敢于思考,勇于探索的精神。四、预学部分【自主学习】1、文学常识:夸父逐日选自 ,这部书的内容主要为民间传说中的 知识,其中还保存了远古的 传说。“逐日”是 之意。“夸父逐日”是一个成语,现在多比喻 。共工怒触不周山选自 ,又名 ,是 (朝代)淮南王 及其门客集体撰写的一部著作。上学期我们曾学过出自该书的 。2、解释一词多义:(1)为:(2)其:3、解释句中词类活用的词:天倾西北4、解释特殊句式:(1)省略句:
2、未至,道渴而死。(2)倒装句:天倾西北5、解释古今异义(1)维 (2)绝6、夸父和共工共同的特点是什么?【整体感知】五、导学模块【合作探究】1、翻译:河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。2、下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )a未至,道渴/而死。b昔者,共工/与颛顼为帝,怒而触/不周之山。c天柱/折,地维/绝。d天倾/西北,故/日月星辰/移焉。3、“怒而触不周之山”中“怒”表现了共工怎样的性格特点?4、你如何理解夸父逐日这则神话的主题?六、固学提高【课堂检测】阅读共工怒触不周山,回答问题。昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。1.翻译下列句子。(1)怒而触不周之山,天柱折,地维绝。(2)天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。2.文中解释了哪两种自然现象?是如何解释的(第二问用原文中的句子回答)3.你从共工身上感受到了什么精
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