新新九上物理电流和电路测试题经典

1、电流和电路测试题一、选择题：（每小题3分，共33分）1.关于电源，下列说法中错误的是（）A.电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负 电荷，以持续对外供电B.从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为 电能的装置C.在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极D.要得到持续的电流，必须要有电源2.如图15-1是A, B, C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电，则C的带电情况是（）A. 一定带正电 B. 一定带负电C.可能不带电 D.无法判断3、通常情况下，下列物体属于导体的是（）A .铜线 B.塑料尺 C .木片 D.橡皮接线良好，当闭合开关图15-24、某同学将如图15-2所示的三个灯泡

2、连接在电路里, 时，三个灯泡都不亮，则（）.内灯泡灯丝断了D .以上都有可A.甲灯泡灯丝断了B .乙灯泡灯丝断了 C台匕 目匕5 .张力同学在用电流表做“探究并联电路的电流规律”的实验时，闭合开关后发现电流表 的指针偏转到如图15-3所示的位置，你认为产生这种现象的原因可能是（）A.电流表坏了B .电流表的量程选大了C.电流表的量程选小了D .电流表的正负接线柱接错了6 .小丽同学在用电流表测量两灯串联时的电流，当闭合开关时，发现两 灯时亮时暗，电流表指针来回摆动，发生此现象的原因可能是（A.某盏灯灯丝已断B .电路某处短路C.灯泡与灯座接触不好D .电流表损坏而出现断路8.如图15-5所示，

3、若开关 用一根导线去查找电路S闭合后，灯L1、L5-5不亮，小华同学利 故障，当她将导线连接在灯 L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯 L两端时，灯L亮而灯L2不亮.由此可判断（A.或T L短路B .灯L短路 C .灯L断路 D .灯L2断路9、某电路中的一个开关断开后，该电路中的两盏灯都熄灭了，则它们的连接方式是（）A. 一定串联B. 一定并联C.申联、并联都有可能 D.以上说法都不对11、抽油烟机装有照明灯和排气扇.使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作.如图15-7所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（）A.B.C.D.二、填空题：（每空1分，炉34分）12 .将塑料梳

4、子接入闭合电路中，小灯泡不发光，说明塑料梳子是 。用这 种梳子梳干燥的头发时，头发会随梳子“飘”起来，这是因为 013 .有四个带电小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁带正电，小球甲吸引小球乙，小球乙吸 引小球丙，小球内与小球丁相互排斥，那么小球甲带 电，小球乙带 电，小球内带 电，小球甲与小球内接触时将互相 。14 .电流是由电荷的 形成的，提供持续电流的装量叫电源，电源把 其他形式的能量转化为 能。干电池的外部，电流方向从 极 流向 极。15 .摩擦起电的原因是发生电子转移，如丝绸摩擦过的玻璃棒 电子，带 电，而丝绸将电子，带 电。16 .验电器A带正电，B不带电，用一根金属棒将它们连接后，电流

5、方向从验电器 到 验电器,电子移动方向从验电器 到验电器。17 .电流表的使用规则是：电流表必须 联在被测的那部分电路中；正负接线柱的接法要正确，使电流从 接线柱流入电流表，从 接线柱流出J流率J卜被测电流不允许超过;斯电流表的;严禁将电流表的两个接线柱直接连到 _-_-图 15-818 .如图15-8所示，（1）当开关&闭合，&、&断开时，灯L1和灯L2的连接方式是; （2）当开关S断开，S、&闭合时，灯L1和灯匕的连接方式是-19 .用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生现象、从而细小灰尘的缘故。20 .使用电流表测电流，使用前要先检查指针

6、是否指在位置，将电流表与被测电路,连入电路时应注意被测电流不能 电流表的甲星升-11721 .如图15-9所示，合上开关，电流表 A的示数为1.4A,电流表A2的示数为0.5A,腕L1 1 通过灯L2的电流为 A_ ,若用电流表单独测灯泡L1的电流，二 C应选用量程(选”00.6A”或“03A”)。22 .同学们在连接实物电路时，开关应 ;电流表接入电路时，为了避免电流图15-9过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要进行 、实验探究题：(28小题7分，29小题6分，其余每小题4分，共33分)23 .如何判断一个物体是否带电？请用两种方法来判断，写出实验器材、简要的步骤及判24.成用

7、笔画线作导线，将图15-10中的元件连接起来，连符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏)。要求:开关S、&都断开，红、绿灯都不亮；只闭合开关S,红、绿灯杯不亮；只闭合开关S2,红、绿灯都亮；红灯绿灯开关S、S都闭合，红灯不亮，绿灯亮 小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,灯泡和开关如图15-11连接。(1)小刚同学的错误是把两个图 15-10(2)请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系。图 15-1126.电 开关的 干电池 两盏电 路探究课上，老师曾讲过“开关的作用控制作用的探究。小兰找来两只的电池盒，开关一只，导线若干5钎无井达明控|L_灯通断的情况回出电路图，如图所示讣按图 1

8、5-12BWfe 了开关的控制作用-甲乙你思考回答问题：图15-12(1)按图连接电路，开关闭合后，灯泡要亮一些。拧去一个小灯泡另一个小灯泡仍能继续发光，是按图组成的电路。小兰发现学校教室里，也是一只开关控制两盏日光灯，教室里的日光灯采用的是图所示的连接方法。说出你判断的理27.如图15-13是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯(1)(2) 流为28.如图 15-1 一', 的电流为0.15 一,(1)逋过羽11和L2的电流表收32A,通过灯泡La灯?a Li和42的规布支路的电流的II 用两节干电 田 点断开，用完全照ZK路延彳.OG3“中两只,干路

9、的电流供作为电源，连接如图15-16标示的电路，分别把电路中的 A、L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图15-14甲所示，则灯L2中电A(3)在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图15-14乙所示，则灯L1中的电流为15-1315-14图 15-15把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格内；用三节干电池串联作为实验次数A点的电流Ia/AB点的电流I b/AC点的电流Ic/A第一次测量0.200.200.40第二次测量0.280.280.56电源，重复上述实验操作。实验记录如下表:他们根据实