最新《草莓》基础知识及同步练习

1、草莓基础知识及同步练习草莓【知识储备】1 .字词积累枝柯：树枝。妖艳：艳丽而不庄重。酣h n然：酣畅的样子。湛zh n蓝：深蓝(多用来形容天空、湖海等)。沁q n人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料后感到的舒适。多用来形容美好的诗文、乐曲等给人以清新爽朗的感觉。韶sh o华：比喻美好的青年时代。禀赋：先天具有的体魄、智力等方面的素质。荒诞d n :极不真实、极不通情理。似水流年：形容光阴过得很快。璀cu璨c n :形容珠宝玉石等光彩夺目。2 .作家作品关于作者伊瓦什凯维奇(18941980),波兰诗人、小说家、剧作家。出身于乌克兰农村一个爱国家庭，1912至1918年在基辅一所大学学习法律和

2、音乐。1919年发表第一部诗集，同时在华沙和杜维姆、斯沃尼姆斯基等组织 斯卡曼德尔”诗社。1927至1932年在外交部门工作，曾游历意大利、法国、西班牙等国。这期间发表的诗集白天的书和黑夜的书( 1929 )、回到欧洲I(1931)、1932年的夏天(1933)等记述了诗人游历国外的各种感受，同时表达了作者的艺术观。长篇历史小说红色的盾牌(1934)以波兰11世纪社会为背景。剧本诺汉特之夏（1936 ）、假面舞会（1939）分别写肖邦和普希金的生平。他战前的作品常表现出孤独感，以普通人的遭遇来反映时代的面貌，有时流露出悲观主义情调。第二次世界大战后，曾任波兰议会议员、保卫和平者委员会主席和作协

3、主席。他的诗集另外的生活（1938）、奥林匹克颂（1948）揭露德国法西斯屠杀各国人民的罪行。秋天的辫子及其他诗歌（1954）、阴暗的小道（ 1957 ）、明天收割节（1963 ）、一整年（1967）等,表现了诗人对祖国、生活、大自然和人类文化遗产的热爱之情。中短篇小说集以新的爱情及其他短篇小说（1946）、老砖瓦厂（1946）、意大利短篇小说（1947）、1918至1953年短篇小说集（1954）、菖蒲及其他短篇小说（1960 ）、关于狗、猫和魔鬼（1968）等写得较为成功。中篇小说圣女约安娜（1943）描写17世纪波兰修道院的生活，1961年被改编成电影。长篇小说荣誉和赞扬（1956196

4、2）描写波兰贵族地主和其他阶层人物的命运，反映了第一次世界大战初至第二次世界大战后的波兰的生活。此外还著有关于肖邦和巴赫的评传等。他的作品语言朴质、流畅，情节引人入胜，心理描写细致入微。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖，1969年获得世界保卫和平委员会授予的约里奥居里金质奖章，1970年获列宁奖金。3 .背景链接这篇散文选自世界散文随笔精品文库，这是作者于九月，在田野散步，由一颗晚熟的草莓发出对季节更替、生命演变的联想，从而抒发了自己的感情。【文本解读】一、谋篇立意这篇散文由一颗晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想，表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情，抒写了对流年似水、青春不再的感怀。文

5、章情理相生，耐人寻味。二、文章脉络线索：文章以草莓为线索关联全文。全文共6段，可分为两个部分。第一部分（13）,写作者因季节更替而触发情思。第1段：描写了九月田野里的天气、树木、天空、农村等景色，与下文第3段的描写形成对比。第2段：一颗晚熟草莓的发现把作者的思绪引向了六月，引出了下文。这一段是作者感情发生变化的关键，同时也引出了下文，起过渡作用。第3段：草莓的香味，使察觉几个月前的景色与现在的景色的不同，作者在不变中找到了变化。第二部分（46）,写作者对生命演变的联想和感悟。第4段：与第1段相对应。第5段：与上文第3段相对应，抒发了作者对生活的热爱之情，表现了作者珍惜年华、积极进取的精神。第6

6、段：结束全文，充满理趣，引导我们去回味，去联想，去思索，去感悟。三、写作方法1、触景生情，运用联想，抒发情感。作者由一颗晚熟的草莓引发了对季节更替、生命演变的联想，从而抒发了作者的情感。没有 联想就没有世界。联想是由此想及彼。进行联想时要抓住二者之间的相似点。在这篇文章中 作者由一颗草莓，引起回忆，突然感到季节在表面似乎不变的情况下，在悄悄变化着，由此 联想到岁月也是如此，从而抒发情感，表达情意。2、前后对应，条理清晰。课文第4、5段分别与上文1、3段相对应。第1段，面对九月的景物，以为切基本都没有变”,联想到第4段中的 常以为自己还是妙龄十八的青年 ”，一切都没有发生任何的突变 ”。第3段的

7、草莓的香味形象使我想起，几个月前眼下是多么不一般”，联想到青春的空气，与今天我们呼吸的已大不一般这样前后照应，条理更清晰。3、善于捕捉生活中的现象，进行联想。作者通过草莓进行联想，感叹青春韶华易逝。四、问题探究句段理解：每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。”这句话如何理解？作者没有消极地感伤时光的流逝，虽然时光改变了我们曾经年轻的心性和容颜，但随着年龄 的增长，我们的思想成熟了，情感丰富了，生活的节奏从容不迫了。这方面失去了，其他方 面我们收获了。【练习解答】一、一颗晚熟的草莓，引发了作者对季节更替、生命演变的联想，表现了

8、作者对生活的热爱和对生命的珍惜之情，抒写了对流年似水、青春不再的感怀。二、作者这样写的目的，一方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律；另一方面，从全文的行文思路看，也是为了引发出下文对生命演变的联想。三、作者面对九月的景物，以为切基本上都没有变”，感到自己是成年，但 常以为自己还是妙龄十八的青年”，切都没有发生任何的突变 ”，切都如花似锦，韶华灿烂 ”。由 草 莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般”想到青年时代的我们，与现在的我已 大不一般。【类文品析】金色花偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹 开始还能记着浇水、

9、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢 ？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新枝，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是这样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴

10、巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道，它还会这样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗 ？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花 ？是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，12片绸缎般富有光泽的花瓣。敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。凝然静立，却闪烁寿宫殿般辉 煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌的皱

11、纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。1 .第2自然段 只有”一词在文中起什么作用 ？为了突出什么？2 .文中第3自然段用了、的修辞手法，传

12、神地写出了仙人掌。3 .第4自然段中说仙人掌 并未给我带来欢欣”，第5自然段中说 无意瞥见”并 忍不住大笑起 来”，这是为什么？4 .第8自然段在文中的作用是5 .第10自然段中作者传神地描述并渲染出金色花的、的2、排比、拟人；在艰苦环境特点；继而赞美它是 最美的花”，并能 震撼人心”，这是为什么？（用文中原话回答）（参考答案：1.起强调作用。突出了仙人掌顽强的生命力。中仍顽强生长。3.说明我”对仙人掌不喜欢、不关心，越看越觉得它丑陋无比。4.本段承前启后，起抑扬过渡的作用。5.美丽、辉煌、神奇；它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。）【同步训练】一、基础训练

13、1、给加点字注音或根据拼音写汉字。生意盎然（）湛蓝（）沁人心脾（) 晶莹cu c n (）b ng 赋（）2、下列词语书写正确的一项是（A、顷刻弥慢惴惴不安C、碧绿枝柯如花似绵）B、馨香韶华从容不迫D、茂蜜疏落欢歌笑语3、草莓是一篇（文体），文章由一颗晚熟的草莓引发出对 的联想，抒写了对 的感怀。4、写出与生意盎然”意思相近的一个成语。5、文中怛只不过是还很年轻2句是何意思?6、文中对生命演变的感慨是消极的还是积极的?二、同步解读时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以

14、发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拨的棚树生意，充满了对未来的信 念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它 是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久 的不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，基至每一天都有它自己独特的

15、色调。我以 为一切都没有主，其实只不过是一种幻觉！草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多 么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能 隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会 变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散了出的芳香。 还有一会儿，还有一天，也许两天 我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时 一样的爱好，一

16、样的思想，一样的情感。一切都没有了生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋东西都经得起各种变化和时间的考验。但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里 行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察党我 们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着 我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然， 今天我们还很年轻 但只不过是 还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动 不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的

17、思虚，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使人们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。7、根据语境，将 依然“酣然“盎然”分别填入第1段的空格中。依次是：。8、文章第1段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有什么特点？9、从行文思路看，第1段景物描写在文中的作用是。10、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是 “11、文中有四个含 草莓”的句子，请选出 草莓”的含义有别于其他三项的一项（）A、在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。B、这香甜把我的思

18、绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。C、草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。D、它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙 龄十八的馨香。12、请根据上下文，具体说明第 5段中 有所剥夺，也有所增添”的内容。宥所剥夺”的是：宥所增添”的是：13、文末说 六月的气息已经一去不返了 ”，这里 六月的气息”是指 c爬山虎地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。那一年夏天我患脑血管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦 的。医院内有一个草木蓊郁的花园，园的四周有上部开着华格子窗的矮围墙。在开头那些忧 伤灰暗的日子里，我每天抱着病恢恢

19、的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙根艰难而缓慢地行走。有一天，我刚走不多远，便靠着路旁一棵梧桐树歇息，感到再难迈出一步。这时我无意中 朝围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上，绿绿的，虎虎有生气。我忽然对它 产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它，这才发现，它的绿莹莹的枝蔓 上长有卷须，卷须先端发育成小的吸盘，爬上墙壁后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以顽强地向前生长。这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感，倾听一种向前趟亿an,快走）行的呼唤。这以后，我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行。无论是草露未唏的清晨，归乌喟啾亿h6ujiu ,鸟叫声）的黄昏，还是月光如水的静夜，我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立，和他作无言的亲近之谈，后来竟至有、日不见，如三秋兮”之感。尽管那年酷暑难当，它却热浪滚滚之时咬住砖墙一步步往上蹿，出落得枝叶茂密，绿茸茸地爱煞人。一日，几个顽皮孩子在围墙根藏猫猫”，恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。当我发现悲