最新章振邦《-英语语法教程》-教学大纲

1、精品文档英语语法教学大纲课程编号：2152102课程类别：专业课学时：32学 分：2.0适用专业：英语专业一年级先修课程：无一、课程性质、目的和任务英语语法为英语专业基础课， 英语语法根据英语专业人才培养的要求，旨在对学生进行英语语法基本理论和基本技能的教育和培养。通过本课程的学习，学生应具有基本的理论知 识和应用能力，了解英语语法的一些基本知识与概念，了解英语语言的原理、规则与特点，熟 练掌握常用的语法知识，语法体系，具备进一步学习英语语言与英语高级语法的基础，并能够 在英语口语、阅读、写作、翻译等实际应用中正确使用英语。课程任务是帮助学生重点掌握英语语法的核心项目，提高学生在上下文中恰当运

2、用英语语法的能力和运用英语的准确性，使学生对英语语法有一个比较系统的了解并借助英语语法知识 解决英语学习过程中的有关问题。二、课程教学内容、要求1 .课程教学内容语法层次；句子结构；主谓一致；名词和名词词组及属格；限定词；代词 ；动词和动词词组；动词的时和体；将来时间表示法；被动态；虚拟式；助动词；不定式；分词；独立结构；比较等级和比较结构；并列结构；从属结构；关系分句；倒装；省略；替代；语篇衔接2 .课程教学要求：1） .精讲多练，注重实践 2）.以学生为中心组织教学3）.注意培养语篇水平上应用语法知识的能力。导论：语法层次序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1词素：自由词素；粘

3、附词素理解（一）基础2词：简单词、派生词、复合词；封闭词类和开放词类理解3词组：名词词组、动词词组、形容词词组、副词词组、介词词组理解4分句：独立分句和从属分句；简单分句和复杂分句；主句和从句； 限定分句、非限定分句、无动词分句掌握5句子：完全句和不完全句；简单句、并列句、复杂句、并列复杂句掌握第1讲：句子结构序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1主谓结构和句子分析理解（一）基础2基本句型掌握3基本句型的转换与扩大掌握第2、3讲：主谓一致序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1主谓一致的指导原则理解（一）基础2以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题掌握3以集体名词作主语的主

4、谓一致问题掌握4以并列结构作主语的主谓一致问题掌握5以表示数量概念的名词词组作主语的主谓一致问题掌握6其他方面的主谓一致问题掌握第4、5讲：名词、名词词组和名词属格序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1名词分类了解（一）基础2名词词组的句法功能理解3名词的数了解4单位词理解5名词属格的构成、意义和用法掌握6独立属格和双重属格掌握第6、7讲：限定词序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1限定词与三类名词的搭配关系理解（一）基础2限定词与限定词的搭配关系理解3Many< much/few、little/some 、any/all 、both 等若干限定词用 法比较掌握4

5、冠词的类指与特指理解5各类名词前的冠词用法掌握第8、9讲：代词序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1代词及其先行项在数、性、人称方面的一致掌握（一）基础2代词的格理解3物主代词、反身代词、人称代词的类指用法掌握4代词的照应理解第10讲：动词和动词词组序号知识点能力要 求对专业培养目标 的支持（程度）1动词的分类理解（一）基础2动词的时、体、态、式概说掌握第11、12讲：动词的时和体序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1一般现在时的用法掌握（一）基础2一般过去时的用法掌握3现在进行体的用法掌握4过去进行体的用法掌握5现在完成体和现在完成进行体的用法掌握6过去完成体和过去完

6、成进行体的用法掌握7关于完成体用法的几点补充说明掌握第13讲：将来时间表示法序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1英语中表示将来时间的几种结构掌握（一）基础2表示将来时间的几种结构的用法掌握第14、15讲：被动态序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1被动句的使用场合理解（一）基础2两种被动句型的转换掌握3英汉被动意义表示法比较理解4主动结构表示被动意义的问题掌握5被动结构和系表结构的比较理解第16讲：虚拟式序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1语气的定义和种类、虚拟式的定义理解（一）基础2虚拟式的两种形式：be-型虚拟式；were-型虚拟式理解3两种虚拟式的

7、意义和用法掌握4其他表达假设意义的形式和用法掌握第17、18讲：助动词序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1助动词的分类、形式和功能理解（一）基础2助动词的缩略形式了解3情态助动词的推测性用法和非推测性用法掌握4情态意义表示法掌握5基本助动词和半助动词的意义和用法理解第19、20讲：不定式序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1非限定动词的定义与分类理解（一）基础2/、定式的形式与功能掌握3不定式符号的问题理解4不定式与形容词的搭配关系掌握5不定式与名词的搭配关系掌握6不定式与动词的搭配关系掌握第21、22讲：分词序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1-ing

8、分词以及-ed分词的形式与功能理解（一）基础2-ing分词与动词的搭配关系掌握3既能直接带不定式有能直接带-ing分词的动词掌握4-ed分词作前置修饰语和补语掌握5不定式、-ing分词和-ed分词的用法和比较掌握6悬垂分词的定义和用法理解第23、24、25讲：形容词和形容词词组；副词和副词词组；比较等级和比较结构序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1形容词、副词的定义、分类和功能理解（一）基础2形容词和副词的比较等级理解3比较结构的基本形式：asas结构/ morethan 结构/ （the）+ 形容词/副词最高级+比较范围结构掌握4其他比较结构的形式与用法：morethan结构的

9、其他用法/notso as 与 not so much-as/not more than 与 no more than/ the morethe more 与 more and more掌握第26讲：介词和介词词组序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1介词与形容词、动词、名词的搭配关系掌握2复杂介词掌握（一）基础3介词词组与某些限定分句的转换关系掌握第27讲：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1肯定陈述句和否定陈述句了解（一）基础2疑问句的类型和用法：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、附 加疑问句掌握3祈使句的意义和用法掌握4感叹句的意

10、义和用法掌握第28、29讲：存在句；IT-句型序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1存在句的结构特征理解（一）基础2存在句的非限定形式的用法：there to be ;there being结构了解3“虚义” it和先行it掌握4“分裂句引导词"it掌握第30、31、32讲：并列结构，从属结构序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1并列结构的各种形式理解（一）基础2and ,or but并列连词的意义和用法理解3从属连词和从属句的分类理解4限定从属分句的分类和用法：名词性分句、形容词性分句（关系分 句）和福此行分句（状语分句）掌握5非限定从句的结构模式和句法功能

11、：不定式分句、-ing分词分句-ed分词分句掌握6无动词分句的结构模式和句法功能掌握7简单句、并列句和从属句的转换掌握8独立结构的实质和类型理解9独立结构的意义和用法掌握第33讲：关系分句序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1限制性关系分句和非限制性关系分句理解（一）基础2关系词的选择掌握3“介词十关系代词”引导的分句结构掌握4双重关系分句和嵌入式关系分句了解第34讲：条件句序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1条件句的类型理解（一）基础2条件句四种类型的基本形式和变体形式掌握第35讲：直接引语和间接引语序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1陈述句的间接引语

12、：时间的变化（现在时间推移到过去时间、过去 时间推移到过去的过去、将来时间推移到过去将来时间）和人称代 词、限定词、实际安装于、地点状语的变化掌握（一）基础2疑问句的间接引语的引导词选择和交际功能理解3祈使句和感叹句间接引语的转换掌握4各类句子混杂使用的间接引语了解第36讲：修饰序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1名词修饰语的类型和用法理解（一）基础2名词词组同位语的结构形式、引导词、附加修饰成分掌握3限制性同位语和非限制性同位语理解第37、38讲替代和省略序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1名词性替代、动词性替代和分句性替代的定义、省略的类型理解（一）基础2名词性

13、替代词 one/ones的用法掌握3one分别作为替代词、类指代词和数词的用法掌握4动词替代词的用法掌握5分句替代词的用法掌握6并列结构和主从结构中的省略掌握第39讲：后置、前置、倒装序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1英语语序的历时发展了解（一）基础2英语的自然语序和特殊语序理解3后置、前置与倒装的功能和用法掌握第40讲：从句到篇序号知识点能力要求对专业培养目标 的支持（程度）1句子和语篇：句子的意义和交际功能；句子结构的正确性和适合性理解（一）基础2语篇的逻辑、语法、词汇纽带理解3语篇结构一句子、语段、语篇理解4语篇修饰理解三、参考学时分配章节各章标题名称讲授 学时实践 学时

14、上机 学时备注导论语法层次（导论）1第1讲句子结构1第2、3讲主谓一致2第4、5讲名词和名词词组及属格1第6、7讲限定词1第8、9讲代词2第10讲动词和动词词组1第11、 12讲动词的时和体2第13讲将来时间表不法1第14、 15讲被动态1第16讲虚拟式11第17、 18讲助动词1第19、 20讲不定式11第21、 22讲分词11第 23、 24、 25 讲形容词和形容词词组；副词和副 词词组；比较等级和比较结构11第 26、 27、 28 讲介词和介词词组；陈述句、疑问句、 祈使句、感叹句；存在句11第29讲IT-句型1第 30、31、32 讲并列和从属结构11第 33、 34、 35 讲关系分句；条件句；直接引语和间 接引语11第 36、 37、 38 讲修饰、替代与省略1第39、 40讲倒装；语篇衔接11总学时：32四、课程说明1 .本大纲依据兰州理工大学技术工程学院2014年英语专业本科人才培养方案编写。2 .本课程的授课在本科第一学