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文档简介
1、.观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有
2、的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医
3、生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学
4、生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元 our school一、对应词 my -your I -you our-your this - that here-there yes-no
5、 come-go teacher-student boy-girl his-her 二、知识点 1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。 The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如:This is my comput
6、er. 这是我的计算机。Thatis your computer.那是你的计算机。 3、how many?多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书? 4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 apear 一个梨 a dog 一只狗&
7、#160; 5、当用Is this? Is that?提问时,一般用肯定答复是:Yes, it is.否认是: No , it isnt. 三、句子: 1、This is the teachers office.这是老师办公室。 2、That is my classroom.那是我的教室。 3、Go to the library. Read a story-book.去图书馆。读故事书。 4、Is this th
8、e library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。 5Isthat the art room? The art room is on the second floor. 那是美术室吗?不是,美术室在二楼。 6、Whereis the canteen? Its on the first floor. 食堂在哪里?在一楼。 7、 How many students are there in youclass? Forty.数字 8、 8、Lets go and have a look!
9、 让我们去看一看。 4、 单词: playground garden library art room light picture board teachers'office gym TV room teachers desk wall
10、160; floor your computer fan this way ,please 五、Go to the library ,read a book. Go to the teachers office, say hello. Go to the playground, play football. Go to the garden, water the flowers. 复习知识点#;Unit 1A部分:computer计算机 board 写字板&
11、#160; fan风扇 light 灯This is my computer.这是我的电脑。 That is your computer.那是你的电脑B部分:teachers desk讲台 picture图画;照片wall墙壁 floor 地板Is this a teachers desk? Yes, it is.第二单元: What time is it?一、知识点 1、同义词:supper =dinner 晚饭 2、say第三人称
12、单数 says have =has 3、同义句:Whattime is it? =Whats the time?如今几点了? 4、Lets?后面直接跟动词的原形。如:Lets go! 让我们走吧! Lets clean the classroom.让我们清扫教室吧! 5、Itstime for ?后面跟名词。如:Its time fordinner. 该吃晚饭了。 Its time for En
13、glishclass. 该上英语课了 Its time to?后面跟动词。如:Itstime to eat dinner. 该吃晚饭了。 Its time to have English class.该上英语课了。 二、句子: 1、What time is it? 几点钟了? 2、Its nine oclock.如今九点。 3、Its time for English class.该上英语课了。 lunch E
14、nglish class musicclass breakfast dinner P.E class 4、School is over. Lets go to the playground.放学了,让我们去操场吧! 5、Its time to go to school.该去学校了! get up go to school go to bed go home 三、单词: lunch
15、 English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式:foot-feet 脚 四、Its time for break
16、fast. Lets drinksome milk. Its time for lunch. Lets have some chicken. Its time for dinner. Lets eat some rice. Its time for PE class. Lets jump and run. Its time for English class. Lets read and write. Itstime for music class. Lets sing and dance. U
17、nit 2复习知识点A部分:one一two二three 三four四five五six六seven 七eight八nine九 ten 十What time is it ? Its two oclock.B部分:math数学 Chinese语文 English 英语 P.E.体育music 音乐class课程Its 9:45. Its time for math class.第三单元 weather一、知识点 1.同义词:Howabout ? =What about ?
18、;怎么样? 2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是: 名词形式 形容词形式 rain 雨 rainy 下雨的 snow雪 snowy 下雪的 wind 风 windy 有风的
19、;cloud 云 cloudy 有云的 sun 阳光 sunny 晴朗的 3、一般疑问句Canyou?的答复形式有两种肯定答复是:Yes, I can. 否认答复是: No, I cant. 一般疑问句Can I ? 的答复形式也有两种肯定答复是:Yes, you can. 否认答复是: No, you cant. 4、当问某个地方的天气如何时,要用W
20、hats the weather like in +地名? 如:Whats the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?二、单词 cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New
21、York degree world London Moscow Singapore Sydney fly love Unit3复习知识点A部分:red 红色的 blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white 白色的Is thisthat your T-shirt? No, its not.Yes,it is.B部分:jacket 夹克衫shirt
22、;衬衫 skirt裙子dress 连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it? Its white.第四单元 At the farm一、复数形式 Sheep = sheep 绵羊 hen= hens母鸡 Goat= goats山羊 cow= cows奶牛 horse= horses马 foot=feet脚 tooth= teeth牙齿 二、可数名词变复数的规那么: 1、一般情况下,
23、在单数名词词尾加“s.如:Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers 2、在以s,ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es,如: Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes 3、在以o结尾的单词后面加“es,如: Tomato= tomatoes
24、60; potato=potatoes 4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s如: Boy=boys toy=toys day= days 以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies,如: Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies 5、以f,fe结尾的名词,去掉f或f
25、e后加“ves,如: shelf=shelves leaf=leaves knife= knives 三、I like?后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如: I like apples . 我喜欢苹果。 I like chicken.我喜欢鸡肉。四、特殊疑问句: What are these? What are those ? What arethey?在答复时,都要用“They are?
26、;What is this ? What is that? What is it ? 在答复时都要用Its a an ? 一般疑问句:Arethese ? Are those ? Are they?的答复形式也都是一样的,肯定答复:Yes, they are. 否认答复:No, they arent. 一般疑问句: Is this aan ? Is that aan ? Is it aan?的答复形式也都是一样的,
27、肯定答复:Yes, it is. 否认答复:No, it isnt. 五、单词 tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen these yummy animal those garden farm goat Unit4重点A部分:jeans牛仔裤 pants长
28、裤 socks袜子 shoes鞋子Its warm today. Lets play football.B部分:sunny晴朗的 warm 温暖的 cold 寒冷的snowy下雪的Its cool. Is it cold?Yes,it is.No, itsnot.第五单元 My clothes一、知识点 1、对应词:puton - take off white=black thesethose 2、特殊疑问词Whatcolour ?什么颜色?用来问物体的颜
29、色,答复时一定要有表示颜色的词语。如:What colour is your bag? Its blue. 3、Who和Whose的区别: Who谁。 用来问人是谁。如:Who is thatgirl? 那个女孩是谁?She is mysister.她是我的姐姐。Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。 Whose 谁的。 用来询问物品是谁的。在答复Whose引领的问
30、题时,假如答案有人名,要在人名的后面加 's, 其中的s 表示“某人的。如:Whose shirt is this? 这是谁的衬衣? Its Mikes . 它是mike的。 Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的? My bag is blue. 我的书包是蓝色的。 4、have第三人称单数 has 5、pants, socks , sh
31、oes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式。如:These are my shoes.这是我的鞋子。Those are your socks. 那是你的袜子。 6、人称代词和名词性物主代词对应: 我 I 我的 my 你you 你的 your 他 he
32、60; 他的his 她she 她的 her 我们 we 我们的 our 你们you 你们的 your 他她们they 他她们的 their 人称代词一般在句中用作主
33、语。 物主代词一般后面加名词。 二、短语 Put on your shirt. 穿上你的衬衫 Hang up your dress.把连衣裙挂起来 Take off your hat. 摘下你的帽子 Wash your skirt . 洗洗你的裙子 Put away your pan
34、ts. 收好你的裤子。三、单词 Clothes pants hat dress skirt coat sweater sock shorts jacket Shirt yours whose mine pack wait Unit5A部分:big大的 small小的
35、160;long长的 short短的 nice好的How much is it? Its ten yuan.B部分:apple苹果banana香蕉 pear梨orange 橙子watermelon西瓜How much are they? Theyre three yuan.第六单元 shopping一,知识点 1、CanI help you ? 是一般购物时,售货员的礼貌用语。 2、How much 与How many 的区别:
36、; How much 意思是多少钱?用来问物品的价格。在答复时一般要有表示价钱的单位。如:问一件物品的价钱时用How much is ? How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱? Its forty-five yuan. 它是45元。 问多件物品的价钱时用How much are ? How much are these books? 这些书多少钱?They are ninety-nine yuan.
37、;它们是99元。 2、Howmany 意思是多少。用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,答复时一般数字后面没有单位。如: How many horses are there ?那儿有多少匹马? They are 12. 有12匹。 二、单词 glove scarf umbrella sunglasses pretty expensive cheap nice
38、160; Try on size ofcourse too just how much eighty dollar saleUnit6A部分:cat猫 rabbit 兔子 pig猪 duck鸭子 dog狗 horse马Are they ducks? No, they arent.B部分:eleven十一twelve十二thirteen 十三fifteen十五twenty二十How many horses
39、 are there? Twelve.【句型翻译】1Where is the canteen? 餐厅在哪里? Its onthe first floor. 餐厅在一楼。2Do youhave a library? 你们有图书馆吗? Yes, Ido.3Do youhave lunch at school?你们在学校吃饭吗?Yes, I do.4 This way, please. 请这边走。 5Welcome toour sc
40、hool.欢送来我们学校!6 this board这个写字板 7 that light那盏灯8Is that your gym?那是你们的体育馆吗? Yes, it is./ No, it isnt.No, its not.9Is this your garden? 这是你们的花园吗?Yes, itis./ No, it isnt.No, its not.10Just a minute. 再等一会 11Hurryup! 抓紧赶快。12Its time toget up. 该起
41、床了。 Its time to + 动作 go to school /go home/go to bed .13Its time for English class. 该上英语课了。 Itstime for + 名称 .14Where arethe socks? 袜子在哪里? They are in/on/under/near/behind15 Whereisthe skirt? 裙子在哪里? Itis in/on/
42、under/near/behind16I have anew dress formy birthday party. 我为我的生日派对准备了一条新连衣裙I like the white sweater with the greenskirt. 我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙。17) These are my jeans. 那是我的牛仔裤。18) 18Those are my pants. 那是我的长裤。19) Look atmy T-shirt. 看看我的体恤衫。20) 20I have to close the window. 我必须关上窗户。21Can I wear my shirttoday? No, youcant./Yes,
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