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文档简介
1、.Lesson 22 At the Supermarket一、根据图片及首字母提示写单词。1. p_ 2. t_ 3. c_ 4. b_二、用括号内所给单词的正确形式填空。1. Let's buy some_vegetable.2. I like_potato very much.3. Don't_use that bag.4. What do you want_buy?5. I dont like_tomato.三、连词成句。1. like, fruit, I, too , . _2. buy, tomatoes, Let's, some . _3. teeth, C
2、andy, good, for, isn't, your . _4. our, We, shopping bag, have . _5. do, want, What, you, buy, to ? _四、读对话,根据对话内容在相应的物品下打“。Mike: Let's go to the supermarket.Mary: Okay.Mike: I like this toy car. Do you like it?Mary: No, I don't. I like that teddy bear.Mike: These potatoes are good. I wan
3、t to buy some.Mary: I want to buy tomatoes. They are good, too.MikeMaryLesson 23 Shopping Online一、跟读以下单词,比一比谁读得好。1. donuts shorts boots hats cats2. kids goods birds beds cards3. what when where wheel why4. write writer wrong二、单项选择。 1. _go to the park.A. Lets B. Let's C. Let's me 2. How_is it
4、? Two yuan.A. much B. many C. about 3. _online is fun and easy.A. Shopping B. Shop C. Shoping 4. I want_buy a new book.A. to B. in C. of三、用所给单词的适当形式填空。1. Let's_buy some tea in a tea shop.2. My brother_want to buy some toys.3. Do you like_shop online?4. We can_take it.5. I like_candy.四、补全对话。Mary:
5、 Excuse me.Tom: 1._Mary: I want to buy a bag online.2_A. It's 100 yuan.B. I'll take it.C. Can you help me?D. Sure. Look! Here it is.E. Yes? What can I do for you?Tom: 3._Mary: How much is it?Tom: 4._Mary: 5._Tom: Okay!Lesson 23 Shopping Online一、跟读以下单词,比一比谁读得好。1. donuts shorts boots hats cats
6、2. kids goods birds beds cards3. what when where wheel why4. write writer wrong二、单项选择。 1. _go to the park.A. Lets B. Let's C. Let's me 2. How_is it? Two yuan.A. much B. many C. about 3. _online is fun and easy.A. Shopping B. Shop C. Shoping 4. I want_buy a new book.A. to B. in C. of三、用所给单词的适
7、当形式填空。1. Let's_buy some tea in a tea shop.2. My brother_want to buy some toys.3. Do you like_shop online?4. We can_take it.5. I like_candy.四、补全对话。Mary: Excuse me.Tom: 1._Mary: I want to buy a bag online.2_A. It's 100 yuan.B. I'll take it.C. Can you help me?D. Sure. Look! Here it is.E. Ye
8、s? What can I do for you?Tom: 3._Mary: How much is it?Tom: 4._Mary: 5._Tom: Okay!Lesson 24 Ettas Teddy Bear一、词意搭配连一连。1. forget 2. look for 3. hamburger 4. cry 5. everywhereA. 寻找 B. 忘记 C. 到处 D. 汉堡包 E. 哭A. 她到处找它。B. 她妈妈带她去玩具店。C. 她仍然想要她的泰迪熊。D. 她不能忘记她的泰迪熊。E. 到睡觉的时间了。F. 埃塔很高兴找到了泰迪熊。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“
9、先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。G. 埃塔有一个泰迪熊。二、给英文句子选翻译。 1. Etta has a teddy bear. 2. She looks for him everywhere. 3. Her mother takes her to the toy shop. 4. She still wants her te
10、ddy bear. 5. She cant forget her teddy bear. 6. It is time to go to bed. 7. Etta is happy to find Teddy.三、连词成句。注意大小写1. is, here, bear, teddy, my ._2. cant, her, forget, bear, teddy, she ._3. restaurant, go, to, have, lets, to, hamburgers, the ._四、根据情景选择正确的答案。 1. 当你到商店时,售货员会对你说: A. May I help you? B.
11、 Sorry? C. Can you help me? 2. 你问李明“你想要买什么?应该说: A. What do you buy? B. What do you want to buy? C. I want to buy a big cap. 3. 你想说“网上购物既有趣又容易。应该说: A. Shop online is fun and easy. B. Shopping online is fun and easy.C. Shopping online are fun and easy. 4. 你想表达“我们可以在网上购物。应该说: A. We can go shopping. B.
12、We shop together. C. We can shop online.Lesson 22 答案一、1. potato 2. tomato 3. candy 4. bag二、1. vegetables 2. potatoes 3. use 4. to buy 5. tomatoes三、1. I like fruit, too.2. Let's buy some tomatoes.“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特
13、长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。3. Candy isn't good for your teeth. 4. We have our shopping bag.5. What do you want
14、to buy? 四、唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。Lesson 23 答案一、略二、1. B 2. A 3. A 4. A 三、1. buy 2. wants 3. shopping 4. take 5. candy四、1
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