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文档简介
1、.Module 9 Unit 3 复习训练题. 根据语境从方框中选择恰当的短语填空,有的需要变换形式,每个短语限用一次。communicate with, give a report, instead of, so that, various types of, talk about, such as, hundreds of1. The students are _ the pictures on the wall.2. They will play basketball _ listening to music this afternoon. 3. Look! The
2、re are _ birds in the sky.4. I help Mum clean the house _ she can have a rest.5. Tomorrow Mrs. Fang will _ about environment in the hall.6. There are _ books in the bookshop. You can choose your favourite kinds.7. My parents are my friends. They often _ me.8. We can play all kinds of sports in the g
3、ym, _ high jump, skating, etc. 根据语境及括号内所给动词的提示用适当的语态完成句子。1. We _visit the museum next week.2. The computer _repair by Mr Wang tomorrow.3. The new book _sell on the Internet next month.4. These questions _discuss at the meeting tomorrow morning.5. We're sure that the environment in our city
4、_improve in three years. 根据括号内所给词语及句末标点提示写句子注意使用一般将来时的被动语态。1. the new film, show, next Wednesday_.2. the art exhibition, not, put off_.3. the work, finish, next week_?4. the document, print, before class_?5. the trees, cut down, next year_.6. a lot of players, invite, to Shanghai_. 根据
5、短文内容从方框中选择恰当的单词填空,使短文完好、通顺,有的需要变换形式,每词限用一次。progress, top, without, system, develop, three, use, mostChina has built the world's fastest computer, the Sunway TaihuLight. It is the first time that China has come at the top 1_ using US technology. The Sunway TaihuLight 2_ C
6、hinese-developed ShenWei processors 中央处理器. The new system was 3_ at the National Supercomputing Centre in Wuxi, Jiangsu Province.China has the 4_ supercomputers on the TOP500 list with 167 systems. The US is second with 165 and Japan is 5_ with 29. German
7、y is fourth with 26 systems, and France is next with 18, followed byBritain with 12. China has made great 6_ in supercomputing. It had no 7_ on the TOP500 list in 2019. In 2019, China's fastest supercomputer was only 51st in the world. Now China
8、;has two supercomputers in the 8_ 10 of the TOP500 list.老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。答案. 1. talking about 2. instead of 3. hundreds of 4. so that 要练说,得练看。看与说
9、是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 5. give a report 6. various types of 7. communicate with 8. such as. 1. will visit
10、60; 2. will be repaired 3. will be sold 4. will be discussed 5. will be improved . 1. The new film will be shown next Wednesday 2. The art exhibition will not be put off 3. Will the work be finished next week老师范读的是阅读教学中不可
11、缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 4. Will the document be printed before class 5. The trees will be cut down next year“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授
12、知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。 6. A lot of players will be invited to Shanghai. 1. without 2. uses
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