青春随想_高三作文

1、青春随想当下课的铃声在期待中响起时，大家都在努力着，努力着看谁能先将老师的口水跟随着风的流动带到教室门口。很显然，我输了。在这高手如云的理科班，找到一席之地是很难的。拖着拖不动的身体，我终于将自己移动到车上。“翼啊！他今天不理我了。 ”“谁啊？”我用一只眼睛看着她。“就是他啊！ ”她的脸红了， “今天我看到了他，他却像不认识我一样。”“可能是心情不好吧！ ”“不可能！我跟你说啊，今天、 、 、 、 、 、 ”我的思想跟随着人群的流动着，眼睛里透露着空洞与迷茫。心情不好？最近几天都是灰色的，书是灰的，笔是灰的，纸也是灰的，连老师的脸上也是灰的。打羽毛球打得最后全身都“灰”了，好不容易看见一个不是

2、灰的糖果，结果吃进去，发现我几颗本是灰的牙全“灰”掉了。这么多的灰不能不让我想到柯南里面的灰原哀，看到她的名字，可以用艺术唯心的思想将“原”字去掉， “灰哀”多么有特点的名字。最后当全世界都灰掉之后，我的心最后也灰了，心情自然也就不会白了。以至于看着灰灰的我的老叔摸着我的脑袋说： “青春期的小孩就是喜欢感伤。 ”“其实不会有事的，两个人嘛，又不是两头猪，都有思想。我在脑海里迅速的找了一句话来搪塞，我对我的反应和语言运用能力是很有自信的。“谁说的，前几天，他还对我很好啊！他还主动带我出去玩、 、 、 、 、 、 ”突然发现我很像她，喜欢将自己以前的光辉一件件的抖出来，像被强烈摇晃过的碳酸饮料，一

3、打开就会一发不可收拾。很显然我不是好汉，当年的勇事我一直在提。就像在夕阳下，左眼上有黑布，右手是铁钩，腿上还有“洞”的老水手，在将自己“勇”过的证据一一展现在小水手面前，然后得到崇拜的目光和赞扬的声音，最后待小水手们都走后得到心情愉悦的一刻。偶尔也会遇到不买帐的，头都不回的就走了，他也就笑一笑，然后继续演说他的精彩人生。夜幕褪去，海风袭袭，又是一个人的世界，只有那黑布、铁钩、枪眼和他耀眼的青春陪伴着水手走完他未完的旅程。车也终于启动了，外面的学生也渐渐少了。通往回家的路上，只留下孤独的影子，只留下寂寞的气息。“翼，你说我怎么办啊，他如果、 、 、 、 、 、 ”“这、 、 、 、 、 、我又没

4、经验，我怎么知道啊？”“你不能这么说嘛，知道你最好的了，昨天他、 、 、 、 、 、 ”一些沫星子毫不留情的洒在了我脸上，这将我带到了几年前上初中时那个嘴永远封不住的语文老师的课堂上。他最喜欢谈论的就是她认为最美的青春。从她嘴中飞出的沫星子组合成了只属于她的语言，她常说：“ 80 后太过于忧伤，整天就对着天空发呆，然后就呆了；90 后的又过于放纵，以为噘个嘴，扭个屁股，再旁边竖一句火星文，那就是时尚，还称自己是非主流。要说青春的极致体现还是70 后的人们，我们纯朴、善良、老实、 、 、 、 、 。 ”其实我们都一样，都有自己80 式的忧伤和90 式的放纵。为什么我们要把青春分为80 后和 90

5、 后呢？青春不就是我们自己的专利吗？青春的我们，喜欢用灰色装扮自己的世界，喜欢在人面前彰显自己的魅力。这就是我们的青春。“你到底有没有在听啊？”她望着正在发呆的我。“哦？恩，在啊、 、 、 、 、 、 ”“我到家了，你要帮我想想办法啊！再见！ ”“哦？哦！好的，再见！ ”她的影子被路灯拉得越来越长，越来越淡，好象我们长大的足迹和正在消失的青春。好象越多走一步，青春就越耗尽一些。关于青春最美好的记忆大多都是在学校吧。不同的我们都爱追求帅哥、欣赏美女、崇拜第一、称兄道弟。我们有过成绩优秀时和被接受后的喜悦，也有过状态低迷时和被人拒绝后忧伤。扭曲的火星文，总是代表我们的张狂；45°视角的天空，总是充满着无尽的忧伤。和生命一样，青春也只有一次；和生命一样，青春也在流逝。我们每个人都是跳动在五线谱上的音符，正在创造着只属于我们的乐章。用最华丽的音乐，迎接着被夜幕吞噬的最后一刻。“叔叔，我走了啊！ ”“哦，记得回家时小心啊！ ”叔叔侧过身对我说。“知道了！或许，我们的青春也像这对话一样平淡