六年级语文教研组工作计划范文【精选】

1、无一、指导思想：根据学校工作要点，教导处工作要求和计划，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本教研为主要方式，同时结合我组全体教师的教学实际，继续落实教学常规，优化教学过程。为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组语文教学质量稳中有升。二、具体措施（一）严格教学常规,优化过程管理1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享。3 、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的

2、教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（二）深化教学研究，开展校本教研。1、三次周四下午第 2-3 节为语文教研大组活动，大家共同收益，共同提高。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。三、具体安排第二周 制订教研组及学科教学计划第三周 校教研组活动：上下年级资源交流第六周 语文高段校级教研活动第八周 教研组组内集体备课第十周 教研组组员课堂教学研讨活动第十一周 语文中段校

3、级教研活动第十三周 教研组组内集体备课第 xx 周 语文低段校级教研活动第十六周 教研组组员课堂教学研讨活动无第十八周 教师读后感撰写第十九周 教学常规检查（教研组总结）工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。个人计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。(一)工作计划的内容。一般地讲，包括：1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析

4、研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。(二) 制订好工作计划须经过的步骤：1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。2.认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环

5、紧扣，付诸实现。4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。5.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。6.计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。范文一：数学教研组工作计划本学期我组组落实学校和教研室得出的工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；进一步加强教研组和集体备课组的建

6、设，努力提高教研工作的时效性和针对性，加快对青年教师的培养步伐，不断创新。现将本学期工作总结如下：一、着重落实以下几项工作：1、 落实好“三课”的说、讲、评工作无本学期，我组的青年教师汇报课重在实效，加强教师的参与意识。本学期仍以备课组为教研活动的主阵地，开展扎实有效的日常教研活动，集体备课活动做到有计划、有落实、有检查。从实际出发，组织上好新教师的汇报课和老教师的课改模式课。依靠集体的智慧，群策群力，认真备课，达到授课讲出水平，听课评出水平。2、开展围绕好“三点”的教学研究工作坚持以“三点”（即教学中的热点、难点、疑点）为主题的研讨和交流，从大处头着眼，从小处入手，逐步把教研活动引向深入，让

7、教师们真正从中获得裨益。二、增强主人翁意识，做好课题和教学的结合工作以课堂教学为基地，备课组围绕组内实践的课题和学校的课题开展教学研究工作。三、校本培训与青年教师的培训工作1、 认真编写校本课程，做好校本培训工作2、 按照学校的要求，认真抓好青年教师的培训工作，协助教研室做好“师徒结对”的督促、考评工作，积极创造条件和机会，为青年教师的成长进步铺路架桥。四、其它工作1、 组织师生准备和参加各级竞赛活动2、 做好学校各部门交办的各项工作。一、 指导思想：进一步深入学习新课程标准，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强课题研究，积极开展校本研究，提高教育教学质量，加强教学常规建

8、设，进一步提高我校的数学教学水平。二、 主要工作：（一）、加强理论学习进一步认真学习常州市中学学科教学建议，学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章，学习有关研究性文章，校本课程开发和推进校本教研的理论，组织本组教师认真学习数学新课程标准，熟悉新教材，研究新教材。（二）、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。无（三）、认真开展课题研究，不断深化教学改革重点抓好数学教学的研究，协助学校搞好课题研究活动。（四）、认真抓好毕业班和非毕业班工作认真做好中考试卷分析工作，回顾总结

9、上届初三毕业班复习教学中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订切实可行的教学复习计划，认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材，做好初二年级的教学管理，抓好补差工作。（五）、学会工作：（）、积极撰写教育教学论文（）、做好各年级学生的数学解题竞赛工作三、 时间安排：八月：组织教师课程知识培训九月：做好中考试卷分析十月：、 做好数学竞赛的报名工作、 组织各年级数学教师的新教材的培训工作。、 各年级组织学生参加数学蟹题能力竞赛十一月：做好期中考试的一切工作十二月：做好学科常规调研工作。数学教研组工作计划范文二：数学教研组工作计划一、 工作重点：1、 习数学课程标准，做好培训工作无认真学习

10、和钻研各学科课程标准、新教材，组织教师参加各项培训活动，组织数学教师对新课程标准和教材进行专题讨论，对实践中已出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课程中的重点与难点。2、 搞好初三毕业班工作组织初三教师学习和研讨学业考试说明，引导教师进一步教学方式，促进学生学习方式的转变。在新课程理念的指导下，开几节有质量的初三数学复习课，探讨和研究提高复习课质量的教学策略。做好模考的组织、阅卷、分数统计和分析等有关工作，及时反思，研究下一阶段的复习教学策略。3、 抓常规学习，促青年教师成长二、 主要工作二月份：1、 组织初一数学备课组长参加市组织的七下教材培训活动2、 制订好各计划三月份：1、 对各年级进行调研2、 继续各数学教师的滚动式开课四月份：1、 召开教育学会数学教育专业委员会理事会议，调整理事组成员，研究部署本年度专业委员会工作。2、 协助片开展初中毕业班的数学复习教学研究活动，交流各校初中复习经验。3、 传达常州市中考会议精神，研讨提高复习课质量的对策与措施。4、 组织好初三的模考、阅卷、统计与分析等