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文档简介

1、韵律活动兔子音乐会内容：目标：1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔“跳”、“蹦”两个基本动作。2、大胆创编木偶兔子的动作，并能合着音乐节奏运动。3、享受游戏情境营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。准备：1、兔子头饰若干自制篝火一盆2、录音磁带：兔子舞音乐、劲舞音乐过程：一、熟悉木偶兔子的故事，创编木偶兔子的动作。教师：老师要对你们说一个故事，一个木偶兔子开音乐会的故事：当夜幕降临的时候，森林里一片寂静，木偶兔子们聚在草地上，围成一个大圆圈，圆圈当中燃起熊熊篝火。当有魔力的音乐响起，奇迹出现了，木偶兔子们全身活动起来，跳起了快乐的兔子舞。让我们都变成木偶兔子，起来跳舞吧！放劲舞音

2、乐，幼儿随音乐舞蹈一次。二、用“兔姐姐”教学的方式，学习小兔跳、蹦两个基本动作。1、学习第一个基本动作：小兔跳。师：学会了木偶兔子的舞蹈，不知我们能不能去参加兔子音乐会，让我们好好想想办法吧。“兔姐姐”跳上。师：Hello,兔姐姐。兔：Hello,木偶兔子们。师：兔姐姐，你要去哪里？兔：我要去参加兔子音乐会呢。师：太棒了！你能不能带我们一起去呢？兔（思考状）：行呀，可是你们会跳兔子跳了吗？师：没有，你能不能教教我们呀？兔：好呀，兔子跳要用脚尖轻轻地跳、低低地跳，象我这样。“兔姐姐”听音乐示范兔子跳。兔：小兔子们，你们好好学跳兔子跳吧，我要去参加兔子音乐会了，Bye-bye!教师教授兔子跳。前后

3、前前前1234跳跳跳跳跳拍手拍手拍手拍手幼儿跟学，教师讲解难点：用脚尖轻轻地跳，低低地跳，还要有节奏地跳。幼儿伴乐自由练习。2、学习第二个基本动作：兔子蹦。师：木偶兔子们跳得真不错，如果再加上兔子蹦的动作就更好了，瞧我这样。示范：前前前前前蹦嚓蹦嚓蹦嚓跳跳跳跳跳踢腿踢腿踢腿蹦嚓踢腿踢腿如果你们学会这个动作，就可以去参加兔子音乐会了。讲解动作难点：踢出带花环的腿，勾脚尖，另一条腿屈膝。幼儿伴乐自由练习，三、组合兔子跳和兔子蹦两个基本动作。教师带上头饰：现在，让我这个兔姐姐带你们去参加兔子音乐会吧。不过，天黑了，森林里可能会迷路的，小兔子们千万不要掉队呀。幼儿双臂搭在前面幼儿的肩上成火车状，用基本动作组合成韵律动作前进。师：终于来到目的地了。瞧，熊熊的篝火已经燃起来了，让我们来到大草地上找个位置，等待音乐会开始吧。录音机传来有魔力的声音：“哈哈，亲爱的兔子朋友们，兔子音乐会开始了。在今天的晚会中，我们将选出跳得最棒的兔子作为我们的兔子舞星，并给她带上美丽的明星头饰。好！让我们随着音乐尽情地跳起来，动起来，扭起来吧！”劲舞音乐响起，幼儿表演创编的木偶兔子的动作，幼儿推选出若干小舞星，教为她

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