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1、第一课时1 “第一才子书第一才子书”-2下列人物分别是谁？下列人物分别是谁？ “智绝智绝”- “奸绝奸绝”- “义绝义绝”-3 “木牛流马木牛流马”的发明者是谁？的发明者是谁？ 作者简介 诸葛亮,字孔明.人称卧龙先生.三国时期著名的军事家、政治家。 诸葛亮的作品事迹: 两表两表酬三顾酬三顾, , 一对一对足千秋。足千秋。两表两表: :前出师表后出师表一对：一对： 隆中对隆中对 教学目标教学目标1 了解作者、了解文体。了解作者、了解文体。2 掌握字的读音、词的含义。掌握字的读音、词的含义。3 能结合注释翻译课文。能结合注释翻译课文。4 理解课文内容。理解课文内容。 1 1介绍作者介绍作者 2 2
2、了解文体了解文体 3 3朗读课文朗读课文 4 4结合注释翻译课文结合注释翻译课文 5 5分析理解课文分析理解课文6 6总结总结7 7作业作业 教学步骤教学步骤正音：正音：殂殂 陟陟 猥猥诹诹 夙夙 遗遗否否 裨裨 咎咎czhwizu swipbji解释古今异义词解释古今异义词痛恨痛恨卑鄙卑鄙感激感激谨慎谨慎三军三军三条建议三条建议开张圣听开张圣听严明赏罚严明赏罚亲贤远佞亲贤远佞第一段第一段 先帝崩殂先帝崩殂 天下三分天下三分 益州疲弊益州疲弊危急存亡危急存亡不不利利追殊遇追殊遇报陛下报陛下不懈于内不懈于内忘身于外忘身于外有有利利 开张圣听开张圣听诚诚宜宜不不宜宜第二段第二段陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同不宜偏私，内外异法不宜偏私，内
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