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文档简介

1、体育教案兔子搬家年级：二年级执教：时间：二00三年十二月教学目标：1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和法则，发展跳跃奔跑能力，提高灵敏、反应、协调和力量素质。3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。教学内容：兔子搬家教学阶段教学内容主导活动主体活动组织队形时间创编故事一、播放兔子舞音乐二、创编故事情节三、导入教学一、教师提问：小朋友，这是什么歌曲？二、为学生创设活动情境三、激发练习兴趣一、思考回答，融入情境。二、大胆想象，佩戴小兔头饰三、模仿小兔的各种

2、动作，大胆表现自己。散点集合6扮演角色一、寻找好朋友二、自由奔放方法：学生按昭自己头饰上的相同花纹找对朋友。一、教师讲解，并示范。二、教师巡视并评价。三、鼓励有创意的跳跃方法。四、教育：敢于尝试。一、学生观察理解教师要求。二、自由练习，大胆表现。三、学生汇报。四、教育：充分发挥想象。先集中，后分散，在操场上练习78进入角色寻找领头人方法：同花纹为一组进行立定跳远比赛，选出跳得最远的做队长。一、教师讲解规则、要求。二、教师观察、鼓励。三、教师评价、发奖。四、教育：竞争意识。一、学生理解思考。二、学生尝试练习。三、学生示范。四、学生比赛、领奖。五、教育：发挥想象，大胆尝试。1012激发兴趣兔子搬家方法：在各队队长带领下，齐心协力搬运家具。一、教师讲解。二、教师巡视、提示。三、教师评价、发奖。四、安全教育。一、个别学生示范搬运方法及路线。二、学生按小组讨论。三、学生比赛、领奖。1012激励学生延伸兴趣一、兔子翻跟斗。二、小结并发奖。三、回收器材。四、师生再见。一、激发求知欲、创造性，教师示范。二、教师提示评价方法。三、布置收回器材、卫生知识教育。一、学生在草坪上嬉戏。二、学生自评、领奖。三、听卫生保健教育并收好器材。散点集合5场地器材1、录音机一只、磁带一盘。 2、头饰（

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