第1节　质　量

1、.第六章质量与密度第1节质量知识要点根底练知识点1质量1.民间艺人把一块质量为30 g的橡皮泥捏成“小猫,“小猫的质量等于30 g;假设该艺人把该“小猫带到太空,当它在太空中处于失重状态时,其质量等于30 g;假设该艺人将3 g的小玻璃球嵌入“小猫脸部作为眼睛,这时“小猫的质量大于30 g均选填“大于“等于或“小于。 2.以下单位换算正确的选项是DA.10 kg=10 kg×1000 g=10000 gB.10 kg=10×1000=10000 gC.3500 kg=3500÷1000 t=3.5 tD.8700 kg=8700×10-3 t=

2、8.7 t3.刚学完质量这一节,中午回家,大玉的妈妈从菜市场买回一只老母鸡,让她猜猜这只老母鸡的质量。你认为大玉的猜测应接近以下哪一数值CA.200 gB.20 gC.2 kgD.20 kg4.以下关于质量的说法中正确的选项是DA.塑料瓶剪碎后的质量小于完好的塑料瓶的质量B.把铁块加热后,再锻压成铁片,质量变小C.1 kg铁比1 kg棉花质量大D.宇航员从地球到月球,质量不变知识点2质量的测量5.以下几种测量工具中,不是用来测量质量的是B知识点3天平的使用6.如下图,在使用天平前应先将天平放在程度桌面上,然后将游码置于标尺左端零刻度线处,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线。 

3、;7.关于天平的使用,以下操作中不符合标准的是CA.不用天平测量超过测量范围的物体B.把已调好的天平移到另一处使用,需要重新调节C.用手直接拿取砝码D.用镊子轻轻地拨动游码8.如图甲所示是实验室常用的天平,放在程度工作台面上,砝码盒中装备的砝码规格有50 g、20 g、10 g、5 g。现有一待测物体,估计其质量在30 g左右。请将以下实验操作补充完好:1把游码移到标尺的零刻度线处,观察指针的偏转情况,通过调节平衡螺母使天平横梁平衡; 2把物体放入左盘,用镊子夹取20g、10g砝码各一个放入右盘中,发现指针右偏,这时应取下10g的砝码,加上5g的砝码,同时调节游码,直到天平横梁平衡;

4、 3假设天平横梁平衡时游码的位置如图乙所示,那么待测物体的质量为28.6g。 综合才能提升练9.在以下数据后面填上适当的单位。1一名成年人的质量大约为60kg; 2一枚鸡蛋的质量约为50g。 10.在用天平测物体的质量时,向右盘添加砝码时,应当按质量由大到小选填“质量由小到大或“质量由大到小的顺序;在调换砝码时发现,假如添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取调节游码的方法使天平恢复平衡。 11.一根钢线的质量会发生变化的情况是DA.把钢线拗弯做成弹簧B.把钢线熔化成钢水C.把钢线从合肥运到南极D.将钢线磨成同样长的细钢针12.某

5、同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50 g、20 g和10 g三个砝码,游码位置如下图,那么该物体的质量为BA.81.4 gB.78.6 gC.78.2 gD.81.8 g13.小伟同学想用天平称量一枚邮票的质量,以下说法正确的选项是CA.把邮票放在烧杯中一起称量,再减去烧杯的质量B.把一枚邮票放在左盘中,直接挪动游码来称量C.先称出500张邮票的质量,再除以500D.以上做法都可以14.用托盘天平称物体质量时,假如出现下面的情况,会造成结果偏小的是AA.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右

6、侧就开场测量B.调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端零刻度线处C.使用已磨损的砝码D.读游码示数时以右端的刻度为准15.利用天平称量20 g某粉末状化学药品,正确的操作方法是DA.将化学药品直接放在天平的左盘内,向右盘加 20 g 的砝码B.将化学药品用纸包扎好放在天平的左盘内,向右盘加20 g砝码C.左右盘各放一张纸,右盘加20 g砝码,在左盘加药品,直至天平平衡D.左右盘各放一张同样的纸,调节天平平衡后,右盘加20 g砝码,在左盘加药品,直至天平平衡16.小梁利用托盘天平测量水的质量,部分操作过程如下图。1在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向左调;

7、0;2用天平称空烧杯的质量,把空烧杯放在天平左盘,增减砝码并调节游码使天平平衡;天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,那么空烧杯的质量是37.4 g; 3由图可知,烧杯中水的质量是45 g,假设烧杯中水结成冰其质量不变选填“变大“变小或“不变。 拓展探究打破练17.期末考试快到了,学校把试卷按30份一袋分装。在试卷分装完毕后,发现多出10份,经分析,原因是装好的某试卷袋中少了10份。如今要求不拆开密封的试卷袋的情况下,请想出一种科学准确的方法,在这批试卷中找出只装了20份试卷的那一袋。要求写出详细的步骤。解:1需要的仪器:天平。2实验方法:取相等袋数分置于天平两端,质量小的中含有20份的那袋。按照下面的步骤进展:先判断袋子的数目是奇数还是偶数。假如是偶数个袋子,那么将袋子平均分成两份,分别放在天平的两端,那么20份的就在较轻的这一端中;假如是奇数,那么任意去除一袋,然后将袋子