新人教版八年级上册生物第一单元测试题

1、八年级上册生物第一单元测试题一、选择题（每题只有一个正确选项，每题 2分，共50分）1 .下列有关水嘱的说法，正确的是（）A.有口有肛门B.身体由内中外三层细胞构成C.辐射对称的身体利于捕食和防御D.刺细胞不属于外胚层细胞2 .我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D. 昆虫3 .有口和肛门的动物是（）A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫4 .下列水生动物中属于软体动物的是（）A.海蟹 B. 珊瑚虫 C. 扇贝 D. 虾类5 .（2013 怀化学业考）无脊椎动物中唯一能飞的动物是（）A.大熊猫 B. 昆虫C. 丹顶鹤 D. 螃蟹6

2、.鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于（）A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物D.腔肠动物-3 -7 .下列节肢动物中，属于昆虫的是（）8 .下列哪一个是真正的鱼（）A.鲸鱼 B. 甲鱼 C. 鲫鱼D. 章鱼,鱼的这种行为主要是为了（）9 .小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鲤盖不停地交替张合A.取食 B. 呼吸 C. 喝水 D.平衡身体10 .你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是（）A.减少运动时水的阻力B.预防人类捕捉C.保持体表湿润D. 辅助呼吸11 .“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快

3、会死亡，最主要的原因是（）A. 不能游泳B. 不能取食C. 不能呼吸D. 不能保温12 . 为了适应陆地干燥气候, 陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是()A. 蚯蚓的刚毛B. 蛇的鳞片C. 蝗虫的外骨骼D. 蜥蜴的细鳞13 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是()蚯蚓体壁鲫鱼鳃家鸽肺和气囊青蛙鳃和皮肤家兔肺A. B. C. D. 14 . 生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()A. 蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B. 鲫鱼身体呈流线型, 用鳃呼吸, 适于水中生活C. 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D. 野兔神经系统发达, 能迅速躲避天敌1

4、5 . “小白兔 , 白又白 , 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜。”由这首儿歌可知 , 家兔是一种食草动物。家兔与食草生活相适应的特征是()A. 心脏四腔, 有体循环和肺循环B. 体表被毛, 体腔内有膈C. 有门齿、臼齿, 有发达的盲肠D. 胎生、哺乳16.(2012 上饶学业考)以下几种动物中，不属于腔肠动物的是()A. 海葵B. 海蜇C. 珊瑚虫D. 乌贼17.(2013 东营学业考)东营黄河三角洲动物园已于2012年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60 余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结, 你认同的是(A. 从呼

5、吸方式上看,都是双重呼吸B. 从生殖上看, 都是体内受精、胎生C. 从体温调节上看,都属于恒温动物D. 从内部结构上看,体腔内都有膈18 .(2013 济宁学业考)“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面, 像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于 ()A.鱼类 B. 软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类19 .（2012 莱芜学业考）科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鲤呼吸。它最可能生活在（）A.水中 B.空中 C. 森林里 D. 沙漠里20 .（2013 连云港学业考）鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，

6、正确的是（）A.鲫鱼在水中用肺呼吸B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D.鲫鱼身体呈纺锤形（流线型）能减小游泳时水的阻力21 .（2012 盐城学业考）下列有关动物特点的叙述，错误的是（）A.鲫鱼用鲤呼吸用鳍游泳B.大鲸幼体用肺呼吸C.丹顶鹤前肢变成翼D.麋鹿胎生、哺乳22 .（2012 长春学业考）牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（）A.前肢 B. 胸部 C. 后肢 D. 脊柱23 .（2012 连云港学业考）许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是（）A.身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片B.胎生、哺乳，体表多被毛C.身体呈流线型，体表

7、覆盖羽毛D.卵生，靠湿润体表呼吸24 .（2012 巢湖学业考）国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（）A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齿分化D.体温不恒定25 .（2012 长春学业考）老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是（）A.蛛丝马迹 B.鸡犬不宁C.甭1蚌相争 D.虎头蛇尾二、判断下列观点是否正确（每小题 1分，共5分）26 .线形动物和环节动物的身体，都是两侧对称的。（）27 .从环节动物开始，动物的身体有了分节现象。（）28 .水生的动物也是在水中完成生殖发育的。（）29 .只有鸟类和哺乳类

8、动物的体温是相对恒定的。（）30 .海豹和鲸的外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类。（）三、非选择题（共 6小题，计分45分）31 . （7分）如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题（1）蝗虫的身体明显地分为 、三部分。（2）蝗虫有发达的运动器官 ，包3对、2对，都着生在 （3）蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的，它附着在 上。32. （8分）（2013 德州模拟）请认真观察下图，回答问题：（1）图中C的体内有气囊能够辅助呼吸，所以C能够进行特有的呼吸方式即 。（2）D的体表有 ,用 呼吸，用 游泳，通过 的摆动提供运动时的动力。（3）B动物的体温 ,体表，用 呼吸。33. （6分）

9、图A、B C D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：（1）上述动物的受精作用在水中完成的有（均填代号）。，能保持体温恒定的有 (2)B的身体覆盖有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(3)C的消化道上有发达的 ，这与它的食草生活相适应。(4)E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用。34 . ( 8分)第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实 ，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。气囊鸟的外形

10、翼和羽鸟的胸肌-5 -请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。信鸽的体形为 型，这种体形可以减少飞行时的 ，它的身体可分为头、 颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 。(2)信鸽用 呼吸,并有薄壁的 辅助呼吸。(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征 ：。(两点即可)35 .(6分)观察下图中的动物，结合所学知识回答问题。(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是。(2)鱼儿离不开水，它的呼吸器官是 ；青蛙属于两栖动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是 通过进行的。蝗虫在分类上

11、属于 动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有的特征，所以属于哺乳动物。(4)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列 ,请据图回答下列问题36 .(10分)下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图3甲乙丙(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成。从呼吸这一生理过程看蚯蚓适于 生活。(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是由许多鲤丝构成，内含丰富的。(3)鸟的呼吸器官是,标号2是，其功能是 ，以适应空中的飞 翔生活。(4)比较以上三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是 。参考答案及解析1 .【解析】选 C 。 本题考查水螅的主要特征。水螅作为腔肠动物具

12、有腔肠动物的特征, 如身体呈辐射对称（利于捕食和防御敌害）,由内胚层和外胚层构成,体表有刺细胞（属于外胚层细胞,是攻击和防御的利器）,有口无肛门等。2 .【解析】选A。珊瑚虫分泌的外壳日深年久地堆积在一起，慢慢形成珊瑚，进而形成珊瑚礁。 珊瑚虫属于腔肠动物。3 .【解析】选A。本题主要考查蛔虫的主要特征。珊瑚虫属于腔肠动物，涡虫和血吸虫属于扁形动物 ，它们均有口无肛门;蛔虫属于线形动物,有口和肛门。4 .【解析】选 C。 本题考查软体动物的判断。海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物,扇贝属于软体动物,虾类属于节肢动物。5 .【解析】选B。本题考查无脊椎动物的特点。大熊猫是哺乳动物，丹顶鹤是鸟类，哺乳动物和

13、鸟类都属于脊椎动物,昆虫和螃蟹都是节肢动物,属于无脊椎动物,其中 ,昆虫是唯一能飞的无脊椎动物。6 .【解析】选Co本题主要考查软体动物的识别。软体动物种类繁多、分布广泛、形态差异较大，这类动物的身体柔软,体外有外套膜,常常有贝壳,如蜗牛、鲍鱼、扇贝等。7 .【解析】选D。本题考查对节肢动物的认识。A是蜘蛛，属于蛛形纲；B是虾，属于甲壳纲；C是娱蚣，属于多足纲 ;D 是蝗虫,属于昆虫纲。8 .【解析】选Co本题主要考查鱼类与其他名字带“鱼”而非鱼类动物的区分。鲸鱼属于哺乳动物，甲鱼属于爬行动物,章鱼属于软体动物,它们都不是真正的鱼类。鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳、体表有鳞片,属于真正的鱼类。9 .【

14、解析】选Bo本题考查鱼的呼吸特点。鱼生活在水中，用鲤呼吸，鲤中具有丰富的毛细血管，当水流过鲤的时候 ,水中的氧气可以扩散到鱼鳃中的毛细血管,同时,鳃中的二氧化碳也可以扩散到水中,小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,这种行为主要是为了完成呼吸。10 .【解析】 选A。本题考查鱼类适于水中游泳生活的结构特点。鱼的体表有黏液，可以减少运动时的阻力，,用鳍游泳。除此之外,流线型的身体也能够减少鱼在水中游泳时的阻力。鱼在水中用鳃呼吸11 .【解析】选Co本题主要考查鱼鲤的主要特征。鱼鲤是适于水中呼吸的器官，鱼离开水后，鲤丝粘结成丛，因不能呼吸到氧气而死亡。12 .【解析】 选Ao本题考查动物对环境的适应特点

15、。选项A是蚯蚓对运动的适应，选项B、C和D是对干旱环境的适应。动物体表的鳞片、外骨骼不仅能够防止水分的蒸发与散失,还具有保护作用。13 .【解析】 选Co本题考查不同类群动物气体交换的部位。蚯蚓通过湿润的体壁与外界进行气体交换；鲫鱼通过鳃内的毛细血管与水中的氧气进行气体交换;家鸽气体交换的部位是肺,气囊只起辅助呼吸的作用,气囊不能进行气体交换;青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此青蛙气体交换的部位是肺与皮肤;家兔用肺呼吸,气体交换的部位是肺泡。14 .【解析】 选A。本题考查生物对环境的适应。蝗虫具有外骨骼，能防止体内水分蒸发，是对陆地缺水环境的适应 ,是否易被天敌吃掉与外骨骼无关;鲫鱼身体呈流线

16、型,可以减少运动时水的阻力,用鳃呼吸水中的氧气 ,这些特点都与水中生活相适应;家鸽前肢变成翼,与飞行生活相适应;野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌,与复杂的陆地生活相适应。15 .【解析】 选Co本题考查家兔适应食草生活的形态、结构特点。兔的牙齿有了门齿、臼齿的分化，门齿和臼齿发达, 适于切断和磨碎植物性食物,盲肠发达,适于消化不容易消化的植物纤维,与食草生活相适应;心脏四腔 ,有体循环和肺循环两条循环路线,体表被毛,能够保温,是与体温恒定相关的特征;体腔内有膈是哺乳动物特有的特征;胎生、哺乳是家兔与生殖发育相关的特征。16 .【解析】 选D。本题考查腔肠动物的特点。腔肠动物结构简单，有口无肛门

17、，海葵、海装和珊瑚虫的身体都有口无肛门,结构简单,都属于腔肠动物;乌贼身体柔软,属于软体动物。17 .【解析】选 C。 本题考查对生物多样性知识总结归纳的能力。解答本题的关键是知道脊椎动物的常见种类 , 明确各种类的主要特征。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,不具有共性, 因此 A 项错误。东北虎、金钱豹等哺乳动物的生殖特点是体内受精,胎生、哺乳;鸸鹋和金刚鹦鹉是鸟类,生殖方式为卵生,因此B 项错误。 鸟类和哺乳动物都属于恒温动物,因此C 项正确。 体腔内有膈是哺乳动物所特有的特征,鸟类没有,因此D 项错误。18 .【解析】 选Co本题考查各类动物生殖的特征。解答本题的关键是抓住母兽给幼崽喂奶的特

18、征。鱼类、两栖类和软体动物都是卵生;“美人鱼”的母兽给幼崽喂奶时常浮出水面 ,像人类哺乳的情形,可见其生殖方式为胎生、哺乳,故属于哺乳动物。19 .【解析】 选Ao本题考查鱼类的生活环境。体表被覆鳞片 ，用鲤呼吸，这是鱼类的主要特征。鱼类生活在水中。20 .【解析】选 D。 本题考查对鲫鱼适于水生生活形态结构特征的理解能力。解答本题的关键是熟练记忆鱼类适于水生生活的特征。鲫鱼生活在水中用鳃呼吸;鲫鱼身体的两侧各有一条侧线,它是鱼体的感觉器官,能够感知水流和测定方向;鲫鱼游泳的动力来自于躯干部和尾部的左右摆动;鲫鱼身体呈纺锤形（流线型）能减小游泳时水的阻力。21 .【解析】 选Bo本题考查动物的

19、形态结构及生理特征。鲫鱼属于鱼类，具有用鲤呼吸、用鳍游泳的特征丹顶鹤属于鸟类,前肢变为翼,善于飞翔;麋鹿是哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,所以选项A、 C、 D 是正确的。大鲵是两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故选项 B 是错误的。,附着在高耸突起的胸骨22 .【解析】 选Bo本题考查家鸽适于飞行的结构特点。家鸽的胸部有发达的胸肌上 , 能够牵动两翼上下扇动, 完成飞行。23 .【解析】 选C。本题考查鸟类适应飞翔生活的特征。鸟类的身体呈流线型，可以减少飞翔时的空气阻力体表覆盖羽毛,羽毛利于飞行,并有保温作用。24 .【解析】 选D。本题主要考查哺乳动物的主要特征。大熊猫属

20、于哺乳动物，其主要特征是体表被毛，牙齿分化 ,胎生、哺乳,用肺呼吸,体温恒定。25 .【解析】 选Bo本题考查变温动物和恒温动物的识别。蜘蛛、河蚌、蛇等动物，产热量少，体表无保温结,产热量多,体表有保温的羽毛构 ,体温随环境温度的变化而改变,属于变温动物;马、鸡、犬、鹬、虎等动物或体毛,体温不随环境温度的变化而改变,始终保持恒定,属于恒温动物。26 .v27.也8. X29. v30. X31. 【解析】本题考查蝗虫的形态结构特点。由图可知，是触角，是复眼，是头部，是胸部，是腹部，是听觉器官，是气门，、是足，蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。(2)蝗虫的胸部着生着3对足、 2 对翅,是它的运动器

21、官。(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,其肌肉附着在外骨骼上。答案 :(1)头部 胸部 腹部(2)足 翅 胸部 (3)外骨骼32. 【解析】本题考查各种动物的主要特征。图A为节肢动物。(2)图 B 为哺乳动物,特有的特点是:胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,体表被毛。(3)图 C 为鸟类 ,具有特有的呼吸方式 双重呼吸,气囊不能进行气体交换,只能在肺中进行气体交换,鸟类的主要运动方式为飞行。(4)图 D 为鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳。答案 :(1)双重呼吸(2)鳞片 鳃 鳍 尾部(3)恒定 有毛 肺33. 【 解析】 本题综合考查动物的多样性。A 是青蛙 ,属于两栖类;B 是蝗

22、虫,属于昆虫;C 是兔子,属于哺乳类;D是鱼,属于鱼类;E 是大山雀,属于鸟类。(1)鱼类和两栖类的受精作用在水中完成,昆虫、 鸟类和哺乳类都是体内受精;昆虫、鱼类和两栖类属于变温动物,鸟类和哺乳类属于恒温动物。(2)昆虫的体表都覆盖着坚韧的外骨骼 ,与陆地生活相适应。(3)植食性动物消化道一般有发达的盲肠,可消化植物纤维。(4)鸟类的胸肌发达,体内有气囊与肺相通,使呼吸方式为特殊的双重呼吸,这些是与飞行生活相适应的。答案 :(1)A、 D C、 E (2)外骨骼(3)盲肠(4)胸肌气囊34. 【解析】本题考查鸟类适于飞行的形态结构特点和生理特点。(1)由图可知,信鸽的体形呈流线型,可减小飞行时的空气阻力;前肢变成翼,是它的飞行器官,被覆羽毛,适于飞行和保温。(2)信鸽体内有发达的气囊,与肺相通,可以储存空气,辅助呼吸,气体交换只能在肺内进行。(3)信鸽胸骨发达高耸,有利于胸肌的附着;胸肌发达,牵动两翼完成飞行;食量大 ,消化能力强,直肠短 ,及时排出粪便;双重呼吸,提高气体交换效率等。答案 :(1)流线 空气阻力翼 羽毛 (2)肺 气囊(3)胸骨发达高耸,有利于胸肌的附着;胸肌发达,牵动两翼完成飞行;食量大 ,消化能力强,直肠短,及时排出粪便 ; 双重呼吸,提高气体交换效率等(写出两点即可)35. 【解析】本题综合考查动物的多样性、生殖发育、