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文档简介

1、教师问卷调查尊敬的老师:您好!非常感谢您在百忙之中能够抽出时间来配合我们做这项调查。此问卷的目的在于了解您对教学相关工作所持的看法。对于问卷的统计结果,本研究只从整体的角度进行分析,且纯做学术之用。每份问卷都采用匿名的方式, 它与您的职称评定成绩考核、教学评价等没有任何关系。诚请各位老师能够客观真实填写!第一部分、基本信息请填写您所在城市的名称:请在符合您的情况的答案上打 “2”1您的性别:A男B女2您的年龄:A 30岁以下 B 31 一 50岁C 51岁以上3您的教龄:A 1 一 3 年 B 4 一 10 年 C 11 一 20 年D 21 一 30 E 30年以上4您之前是师范类专业毕业的

2、吗?A是B否5您的学历:A中专以下 B中专C大专D大学本科 E硕士及以 上6您的任教年级:A低年级 B中年级C高年级7学校所在地:A城市B县城C农村8您的任教科目:A数学B语文C英语D音体美E其他9您目前的岗位:A教学人员B行政人员C教学人员兼行政人员10.您目前的职称:A小教一级 B小教二级 C小教三级 D小教高级11.您的月工资水平:A 1000 元以下B 1001 一 2000 元 C 2001-3000 元D 3001-4000 元E 4000 元以上第二部分、职业认同状况请在符合您的情况的答案上打“2”1您认为在当前社会中当一名教师受人尊敬 的程度是A很受人尊敬 B受人尊敬 C 一般

3、 D不受 人尊敬E很不受人尊敬2别人在谈论有关教师的话题时,您感觉A与自己紧密相关B与自己有点儿关系C一般D与自己没有关系 E与自己毫无关系3在社会交往中,您常常因为自己是教师而 感到A很自豪 B有点儿自豪 C 一般 D不自豪E很不自豪4.在工作中,您感到快乐:A很快乐 B有点儿快乐 C 一般 D不快乐E很不快乐5您喜欢教师工作的程度是A很喜欢 B喜欢 C 一般 D不喜欢 E很不 喜欢6如果现在有一个重新选择职业的机会,您 仍然会选择教师这门职业A完全是 B是C不清楚 D不是E根本不 是7面对教学实践中的困难时,您始终保持一 种克服困难的精神和毅力,并始终如一 的忠于职守。A完全是 B是C不清

4、楚 D不是E根本不 是8您认为自己的学科知识水平A优秀B良好C合格D不合格E很不合 格9您认为自己的教学技巧水平A优秀B良好C合格D不合格E很不合 格10.在您的课堂上,课堂秩序是A非常有序 B比较有序 C 一般 D不太有 序E非常不好11.您对自己的工作充满了期望, 并经常设定 目标进而努力去实现它A完全是 B是C不清楚 D不是E根本不 是12.当老师,能够实现您的人生价值A完全是 B是C不清楚 D不是E根本不 是13自我价值的实现是您选择教师这一职业 的主要原因。A完全是 B是C不清楚 D不是E根本不 是14为了谋生是您选择教师这一职业的主要 原因。A完全是 B是C不清楚 D不是E根本不

5、是第三部分、课堂教学情况请您认真读懂每句话的意思,然后根据该句话与您自己的实际 情况相符合的程度,在相应的数字上划“2”。1表示“从不”,2表示“偶尔”,3表示“有时”,4表示“经常”,5表示“总是”。从不偶 尔有 时经 常总 是1您自然、恰当地运用走动、与学生交往的空间距离、接触等辅助 教学123452您自然、恰当地运用手和身体的动作辅助教学。123453您自然、恰当地运用注视、凝视、监视等眼神辅助教学123454您自然、恰当地运用微笑、惊讶等面部表情辅助教学。123455您自然、恰当地运用说话节奏、声调高低变化等辅助教学。123456您在讨论前,明确规定讨论的主题和提出讨论的目的。1234

6、57您适时引导学生围绕教学目标开展讨论,创建轻松愉快的讨论环 境。123458在讨论中,您适当的介入学生的讨论,给予适当的评论,让学生 发挥讨论的主体性。123459在讨论结束后,您作科学总结,引导冋学对讨论内容进行梳理。1234510.您提出的问题是清晰明了的,太多数学生能通过思考正确回答 的。1234511.您向学生提出既使学生感到有一定难度又通过努力可以达到的 教学要求。1234512.您对学生的回答及时作出简洁反馈。1234513.您根据课堂情况,米取适合学生学习基础、兴趣和需求的教学方 法和内容1234514.您根据学生实际及时调整教学速度或进度。1234515.您对学习困难生有针对

7、性地施教。1234516.您在课堂中创建没有恐吓威胁的,具有安全感的课堂教学环境。1234517.您在课堂中创建的课堂教学环境是有秩序的、井然有序的。1234518.您在课堂中创建师生关系温暖、友好、融洽的课堂教学环境。1234519.您在课堂中创建合作的课堂教学环境。1234520.您在课堂中创建对学生学习负责的课堂教学环境。1234521.您在教学中由简单到复杂循序渐进地讲授。1234522.您在课堂中口头语言表达流畅、清楚、准确。1234523.您运用浅显的范例、说明等帮助学生理解掌握复杂的教学内容。1234524.您在授课的时候重难点突出,针对性的教学,保证学生牢固的掌 握关键内容12

8、345第四部分自尊量表以下是与您自己有关的一些陈述,这些在多大程度上符合您,请在相应的数字上划“2”, 1表示“完全不符合” ,2表示“不太符合” ,3表示“有点符合”,4表示“大都符合” ,5表示“完 全符合”。宀 完 全不符合不 太 符 合有 占 八、 符 合大都符合宀 完 全 符 合1、有时候,我觉得自己一无是处。123452、整体来说,我觉得自己有很多优点。123453、在很多方面,我可以把事情做得和别人一样 好。123454、我觉得自己没有什么好得意的地方。123455、有时候,我觉得自己真是没有用。123456、我觉得自己是个有价值的人。123457、总的来说,我对自己感到很满意。12345&我觉得自己是一个值得别人尊重的人。123459、整体而言,我觉得自己是个失败者。1234510、作为一个人,我觉得自己是很不错的。12345第五部分抑郁-幸福感量表以下是一些人们用来描述他们在过去一周里的感受的陈述,仔细 阅读每一个陈述,看这些感受发生在您身上的频率,请在相应的 数字上划“,1表示“从未”,2表示“很少”,3表示“有 时” ,4表示“经常”。在过去七天里您可能在不同的时间里经历了积极或消极的情感。从未很 少有 时经

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