2022年校园足球基础工作年度检查评估情况汇报

1、高品质文档2022年校园足球基础工作年度检查评估情况汇报 为了全面促进我市校内足球工作稳固进展；全面推动全市青少年足球运动登上新台阶；全面把握我市校内足球进展现状和前行走势；全面精确地了解我市校内足球XX年工作基本状况，为XX年校内足球工作开展供应科学、客观、有用的决策依据，经校内足球领导小组打算，自XX年 10月10日至XX年11月4日止，校足办组成特地评估小组，对全部定点学校的基础保障工作状况进行全面的评估。这次评估遵循了公正、公正、公开的基本准则，采纳了听汇报、看材料、查记录、走场地的基本方式，实行了地毯式检查，不留死角，逐校评估不走过场，表格式积分累加的评查方式，换人核对不开口子的基本

2、手段。从六个方面、34项评估内容作为切入点，共检查评估46所学校，听取了各个定点学校的工作汇报，收集了优秀定点学校的材料，核实各种数据，检查了全部工作记录，基本上把握了xx市校内足球XX年工作的基本概况和进展走势。现将检查评估状况汇报如下： 一、工作基本评价 从检查评估的整体状况看，xx市校内足球的进展是健康的、稳定的、科学的、有序的，主要的特点是：领导重视、基础坚固、组织有序、保障有力、训练规范、宣扬得当、培训准时、竞赛活动，多式多样，主要表现是：材料充实、队伍完整、汇报客观，表现突出的学校是xx学校、xx学校、xx学校、xx中心校、xx二中等学校。 二、工作存在的问题 在确定成果的前提下，

3、我们应看到，我市校内足球工作也存在一些不容忽视的问题。 （1） 个别学校领导不重视。主要领导不参加这项工作指挥、不保障经费，组织上不严密，至使校内足球工作开展的缓慢、效果不明显，校内足球的精神没有得到真正的贯彻，普及的措施没有得到真正落实。 （2）老师不负责。强调困难多、想方设法少，至使工作陷于被动，工作推诿、消极应付，甚至有的老师讲该项活动是在关心体育局来做，至使校内足球工作开展的不够乐观和均衡，影响了全市校内足球健康进展的平衡局面。 （3）家长不支持。孩子没有办理身份证，家长不关心孩子办理身份证，认为此活动对孩子的将来无任何意义，参与田径等项目升学时有加分优势，至使校内足球基础工作无法完善

4、，影响全市校内足球工作的整体注册、保险、登记工作，给校内足球联赛工作带来不必要的麻烦。 （4）基础工作薄弱。个别学校对基础工作不重视，基础材料不完整，工作落实不到位，达不到基本要求，其中有xx中心校、xx学校、xx学校、xx中、xx镇中心校、xx镇xx学校等学校。 三、评估学校排序 . 19所学校达到优秀，17所学校合格，4所未达标学校。xx武术学校、xx学校、xx镇中心校、xx学校是新增补的定点学校，开展活动不到半年可不参与评估，试验中学因校舍搬迁无法参与评估。第一次注册人数是654人次，一星期以后进行二次注册。 四、下步工作建议： （1）连续提高对校内足球工作的熟悉，加强定点学校主管领导重

5、视程度，特殊是一把手要高度重视的同时，提高体育老师责任意识，强化个人责任制，强化与家长沟通，实现相融相通，创建校内足球进展的良好环境，制造校内足球进展的机遇。 （2）连续强化基本建设工作，在现有基础上完善评估规章，要逐步落实、逐项达标，实现基础工作规范化。 （3）进行制造性工作。建议训练局制定出台对促进校内足球工作更为有利的措施。把学习、训练、成果、嘉奖与升学相挂钩，把校内足球评估纳入训练系统评估体系，形成机制，以促进各学校领导、老师、学生、家长对校内足球的重视。 开展评估工作是推动我市校内足球工作进展的一项制造性机制，是将抽象工作详细化、计量化，科学化的一种创新模式，通过评估检查，我们不仅发觉校内足球活动中的好做法、好阅历、好模式