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1、古诗为焦仲卿妻作练习1一、根底知识1. 以下句中加点词的注音和解释全都正确的一组是 槌 床便大怒chu用拳头敲 葳蕤自生光w dru 1,繁盛的样子 否泰如天地ft d,坏运气和好运气 踯躅青骢马zh迄h 0,缓慢地走 晻晻日欲暝丫 ® y ®,日色昏暗无光的样子 赍钱三百万J,赠送 君当作磐石p印,厚而大 耳著明月珰.d m,耳坠B .D.始尔未为久B .君既假设见录汝可去应之否泰如天地D .虽与府吏要摧藏马悲哀A .C.2. 以下全不含有通假字的一组是终老不复取A .箱帘六七十感君区区怀娇逸未有婚C.蒲苇纫如丝府吏见丁宁3. 以下句子中“相字的用法,与其他三项不同的一项

2、为哪一项A .及时相遣归B .会不相从许C .嬉戏莫相忘D .仰头相向鸣A. 卿当日胜贵 上食埃土 .B. 自名秦罗敷 吾师道也C. 足以荣汝身那么思知止以安人D. 逆以煎我怀 千万不复全4. 以下各句中,加点词的用法不完全相同的一项为哪一项手巾掩口啼下饮黄泉交广市鮭珍范增数目项王必固其根本那么思正身以黜恶项伯杀人,臣活 之吾得兄事之5. 以下加点的词语,古今词义全都相同的一项为哪一项A .昼夜勤作息嬉戏莫相忘 B .共事二三年可怜体无比C .处分适兄意不久当归还 D .叶叶相交通多谢后来人 6. 名句默写。(1) ,精妙世无双。(2) 举手长劳劳,(3) 蒲苇纫如丝, (4) 枝枝相覆盖,

3、(5) ,戒之慎勿忘!二、课内文段阅读阅读下面的文字,完成 79题。府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望, 知是故人来。 举手拍马鞍, 嗟叹使心伤:“自君别我后, 人事不可量。 果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望!府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿 当日胜贵,吾独向黄泉!新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言! 执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全! 7 .上述选段中详细描写了焦仲卿对刘兰芝的指责,从创作

4、方法看,用了什么手法?这种手法有什么作用?答:8.本选段中焦仲卿和刘兰芝的思想感情和性格特点分别是怎样的?有什么共同点?9 .翻译“磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间答:三、一法一练一一侧面描写侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。,侧面描写是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想象,丰富人物形象,到达以此显彼的效果。,?孔雀东南飞并序?中,“县令遣媒来的情节,在突出人物形象方面就用了侧面描写的手法。县令是地方的高官,特意遣媒来,侧面衬托了兰芝的美丽出众,多才非凡。

5、,下面这首乐府诗也运用了侧面描写这种手法,试分析。阅读下面的文字,完成文后题目。陌上桑汉乐府日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑东南隅。青丝 为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷, 下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗 敷。使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往, 问是谁家姝?“秦氏有好女, 自名为罗敷。 “罗 敷年几何?“二十尚缺乏,十五颇有余。使君谢罗敷:“宁可共载不?罗敷前致辞: “使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹;青丝系马尾,

6、黄金络马头;腰 中鹿卢剑, 可值千万余。 十五府小吏, 二十朝大夫, 三十侍中郎, 四十专城居。 为人洁白皙, 鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。 10第一段是从哪几个方面来表现罗敷貌美的?都是如何描写的?用诗中原句答复参考答案1 A 2B 3D 4D 5A6 1纤纤作细步 2二情同依依 3磐石无转移 4叶叶相交通 5多谢后世人 7 误会法。构成矛盾冲突,进而推动情节的开展。提示:答题时要结合故事情节来答复。 8焦仲卿:先挖苦怨恨,后发誓“吾独向黄泉。刘兰芝:先体谅同情,后发誓“黄泉下 相见。共同点:既冷静又热烈。提示:要考虑在情节的开展中人物的情感和性格。 9我这磐石方正又坚实,可以稳立千年;而你这蒲苇不过

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