《小石潭记》第二课时课件

1、小石潭记小石潭记 第二课时第二课时学习目标：学习目标：1.1.能正确翻译课文第能正确翻译课文第3 35 5段节文意段节文意2 2、积累文言字词。、积累文言字词。3.3.能结合译文读出原文，并背诵能结合译文读出原文，并背诵学习目标：学习目标：1.1.能正确翻译课文第能正确翻译课文第3 35 5段节段节文意文意, ,积累文言字词。积累文言字词。自学指导一：自学指导一：内容：课文方法：默读课文、结合注释，疏通文句，并勾画出难词难句，以待讨论交流时解决。先自学，再同桌交流，找出规律，归纳方法要点。时间：10分钟。要求：1. 能准确翻译课文。2. 归纳重点实词、虚词 潭潭西南西南而望，而望，斗折蛇行，明

2、灭可见斗折蛇行，明灭可见。其。其岸势岸势犬牙犬牙差互差互，不可知其，不可知其源源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄凄神寒骨神寒骨，悄怆幽邃悄怆幽邃。以以其其境境过过清清，不可久，不可久居居，乃记之而去。乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶隶而从者而从者，崔氏，崔氏二小生二小生：曰恕己，曰奉壹。：曰恕己，曰奉壹。自学检测一自学检测一 潭潭西南西南而望，而望，斗折蛇行，明灭可见斗折蛇行，明灭可见。其岸势。其岸势犬牙犬牙差互差互，不可知其不可知其源源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神

3、寒骨凄神寒骨，悄怆悄怆幽邃幽邃。以以其其境境过过清清，不可久，不可久居居，乃，乃记之记之而去。而去。【译文译文】： 向向水潭的水潭的西南西南望去望去, ,看到溪水看到溪水像北斗星那样像北斗星那样曲曲折折曲曲折折, ,像蛇那样像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，时隐时现。溪流两岸的地势蜿蜒前行，忽明忽暗，时隐时现。溪流两岸的地势像像狗牙那样狗牙那样参差不齐，无法知道溪流的源头（在什么地方）。参差不齐，无法知道溪流的源头（在什么地方）。 坐在潭上，四面被竹子树木环绕合抱着，寂静寥落没有坐在潭上，四面被竹子树木环绕合抱着，寂静寥落没有其他人，感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤其他人，感到心神凄凉，

4、寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的的气息。因为这里的环境过于冷清气息。因为这里的环境过于冷清, ,不可久不可久留留, ,就就记下小石潭的记下小石潭的景景色色便离去了。便离去了。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶隶而从者而从者，崔氏崔氏二二小生小生：曰恕己，曰奉壹。曰恕己，曰奉壹。【译文译文】：一同一同游玩的人，有吴武陵，龚古，我弟弟宗玄。游玩的人，有吴武陵，龚古，我弟弟宗玄。作为作为随从随从跟着跟着来的，还有姓崔的两个来的，还有姓崔的两个年轻人年轻人：一个叫恕己，一：一个叫恕己，一个叫奉壹。个叫奉壹。学习目标二：学习目标二：积累文言字词积累文言字词自学指导二：课文

5、结合手中工具书，归纳本课“词类活用、古今异义、一词多义”等文言词汇现象。5分钟。自学检测二：自学检测二：（8 8分钟）分钟）全石以全石以为为底底为为坻，为屿坻，为屿潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头明灭明灭可可见见作为作为大约大约形成、成为形成、成为可以可以如鸣佩如鸣佩环环竹树竹树环环合合西南西南而而望望记之记之而而去去水尤水尤清清冽冽其境过其境过清清卷石底卷石底以以出出以以其境过清其境过清参参差差披拂披拂犬牙犬牙差差互互玉环玉环环绕环绕表修饰，不译表修饰，不译连词，表顺承，不译连词，表顺承，不译表承接，不译表承接，不译因为因为长短不一长短不一交错交错清澈清澈冷清冷清由由跟随跟随 C.C.古今异义古

6、今异义1.1.乃记之而乃记之而去去2.2.小生小生3. 3. 不可久不可久居居：古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：离开离开前往前往年轻人；年轻人；戏曲艺术中的一种角色戏曲艺术中的一种角色古义：古义：今义：今义：停留停留 居住居住两类结构两类结构小石潭记文言文言词语词语翻译翻译方法方法重点重点实词实词一词一词多义多义替替留留词类词类活用活用删删补补古今古今异义异义调调学习目标三：能结合译文读出原文，并背诵学习目标三：能结合译文读出原文，并背诵自学指导三：自学指导三：内容：课文方法：能结合译文读出原文能结合译文读出原文。时间：5分钟。要求： 能准确背诵课文。 自学检测三：根据译文读出

7、原文自学检测三：根据译文读出原文 从小丘从小丘向向西行西行走一走一百二十步百二十步，隔隔着竹林，听到了着竹林，听到了水声水声，好像，好像人身上佩带的人身上佩带的珮环珮环相互碰撞发出的声音，（我的）相互碰撞发出的声音，（我的）心心情高兴起来。情高兴起来。砍倒砍倒竹竹子，开出一条子，开出一条道道路，向路，向下下走看走看见见一个小潭，一个小潭，潭水潭水格外格外清清凉。凉。潭以整块潭以整块石石头形成潭头形成潭底底，靠，靠近岸近岸边，边，石底石底向上弯曲露向上弯曲露出出水面，成为水面，成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青翠青翠的的树树木和藤木和藤蔓蔓，遮掩缠，遮掩缠绕，

8、绕，摇摇动下垂，动下垂，参差参差不齐，随风飘不齐，随风飘拂拂。 潭中潭中的的鱼鱼大约有一大约有一百百来条，全都像在来条，全都像在空空中中游游动，没有什么动，没有什么依依靠靠似的。阳似的。阳光光直射到水底，直射到水底，( (鱼的鱼的) )影影子分子分布布水底的石面上。呆呆地水底的石面上。呆呆地不不动动；忽然又向；忽然又向远远处游去，处游去，来来往往来来往往轻快敏捷的样子，好像轻快敏捷的样子，好像与游人相与游人相互逗互逗乐乐。 向水向水潭潭的的西南望西南望去，看到溪水像北去，看到溪水像北斗斗星那样曲曲星那样曲曲折折折折，像，像蛇蛇那那样蜿蜒前样蜿蜒前行行，忽，忽明明忽暗，时隐时现。溪流两岸的地忽暗

9、，时隐时现。溪流两岸的地势势像狗像狗牙牙那样参那样参差差不齐，也不齐，也不知不知道溪流的道溪流的源源头（在什么地方）。头（在什么地方）。 坐坐在在潭潭边，边，四面四面被被竹竹子子树树木木环环绕绕合合抱着，抱着，寂寂静静寥寥落没有其他落没有其他人人，感到心，感到心神凄神凄凉，凉，寒寒气透气透骨骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环因为这里的环境过境过于冷于冷清清，不不可以可以久久留，就留，就记记下小石潭的景色便离下小石潭的景色便离去去了。了。 一一同游同游玩的人，有玩的人，有吴武陵吴武陵，龚古龚古，我，我弟弟宗玄弟弟宗玄。作为随。作为随从从跟着跟着来的，还有姓来的，还有姓崔崔的两个年轻人：一个叫的两个年轻人：一个叫恕己恕己，一个叫，一个叫奉壹奉壹。（1 1）可可 潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 不不可可久居久居 不不可可知其源知其源 （2 2）从从 从从小丘西行百二十步小丘西行百二十步 隶而隶而从从者者（3 3）清清 下见小潭，水尤下见小潭，水尤清清冽冽 以其境过以其境过清清（4 4）乐乐 心心乐乐之之 似与游者相似与游者相乐乐（大约大约）（能够能够）（能够能够）（由，自