一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.2《十几减8、7、6》 新人教版_第1页
一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.2《十几减8、7、6》 新人教版_第2页
一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.2《十几减8、7、6》 新人教版_第3页
一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.2《十几减8、7、6》 新人教版_第4页
一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.2《十几减8、7、6》 新人教版_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.十几减十几减8（第（第1课时）课时）人民教育人民教育出版社出版社 一年级一年级 | 下册下册 第二单元第二单元.人民教育人民教育出版社出版社 一年级一年级 | 下册下册 一、复习旧知一、复习旧知159169179189119129139149.问题：问题：1. 从图中你知道哪些数学信息？从图中你知道哪些数学信息？ 2. 要求的问题是什么？要求的问题是什么？二、探索新知二、探索新知3. 怎么列算式？怎么列算式？12841. 看图列式看图列式.2. 探究十几减探究十几减8的计算方法的计算方法1. 破十法破十法841212842. 想加算减想加算减3. 连加连减连加连减12264.3. 算一算。算

2、一算。问题：问题：（1）边算边思考，你有什么发现？）边算边思考，你有什么发现？（2）你能照样子再出三组题吗？说给同桌听一听。）你能照样子再出三组题吗？说给同桌听一听。8+5= 8+3= 8+6=13-8= 11-8= 14-8=.1. 圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。问题：问题：（1）结果是多少？）结果是多少？ （2）为什么这么圈？）为什么这么圈？三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习.十几减十几减7、6（第（第2课时）课时）人民教育人民教育出版社出版社 一年级一年级 | 下册下册 第二单元第二单元.问题：问题：1. 根据图意，你能提出数学问题吗？先独立思考，再同桌交流。根据图意，你能提

3、出数学问题吗？先独立思考，再同桌交流。2. 谁来说说你提出了什么问题？谁来说说你提出了什么问题？一、看图列算式一、看图列算式13条金鱼，红的有条金鱼，红的有6条，黑的有几条？条，黑的有几条？13条金鱼，黑的有条金鱼，黑的有7条，红的有几条？条，红的有几条？3. 你能根据提出的问题列式解答吗？你能根据提出的问题列式解答吗？136137一共有一共有13条金鱼。条金鱼。.137676131376二、探究十几减二、探究十几减7、6的计算方法的计算方法1. 破十法破十法2. 想加算减想加算减.13671. 破十法破十法2. 想加算减想加算减67131367.1. 摆摆，说说，算算摆摆，说说，算算问题：问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （2）根据图意列出相应的算式，并说说你是怎么算的）根据图意列出相应的算式，并说说你是怎么算的。三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习.2. 算一算算一算问题：问题：边算边思考，你有什么发现？边算边思考，你有什么发现？.3.问题：问题：（1）从图中你都知道了什么？）从图中你都知道了什么？（3）你想怎样解答？）你想怎样解答？（2）要求的问题是什么？）要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论