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文档简介

1、小学信息技术四年级下册教学方案一、教材分析教学内容:现用教材是新旧知识结合的教材,首先,要尽快熟悉教材,掌握 其大体内容,熟悉教材哪些知识应该掌握,哪些知识不该掌握, 需要学习的东西做到疏而不漏。小学信息技术是一门新兴学科, 在感觉上是新鲜的、 新颖的, 电脑教育也是各门课程中的一门重 要的课程教育, 必须让学生打下良好的学习根底。 本学期的主要 内容有:第一课:认识新朋友 word 。包括一电子报刊小能手二 word 乖乖把门开三窗口组成面面观四文字输入我能行五文章保存要及时六退出程序有招数。 第二课:文字编辑小能手。一 word 文件请出来二文字修改我能行 第三课:小小文字美化诗。 一第一

2、关文字对齐有窍门 二第二关字体设置魔术师三第三关一一字号调整三走四第四关一一文字调色要牢记五第五关一一特殊效果学问大六第六关字符间距巧设置七第七关一一动态效果更精彩 第四课:美丽图形显身手。一、页面设置更直观二、多彩图形轻松画三、七十二变艺术字四、锦上添花剪贴画五、图片文件任我插 第五课:条理清楚话表格。一、小小表格我能行二、行列插入一招定三、行列删除我做主四、行高列宽轻松调五、多彩表格摇身变第六课:图文并茂作报刊。一、醒目报头先出场二、规划报刊要细心三、完善报刊现成果 综合实践活动教学目标 促进小学生全面开展, 培养自主主动的学习兴趣, 加强人文素养 的积累, 使学生能健康地开展, 同时也为

3、学生自身的学科倾向提 供活动空间。 通过上信息技术课,让学生掌握一定的电脑根底 知识和根本技能, 尽量到达教学大纲的要求, 使学生对电脑知识 有一个全面的了解, 并在此根底上培养学生对电脑的兴趣和意识, 提高其科学文化素质。 掌握文本的输入、 编辑与修改的方法。 学 会报刊的版面设计。 熟练运用图片、艺术字、文本框来美化报 刊。 熟悉彩图工具的使用方法,并且能灵活运用。 会制作简单 的表格,并对表格进行修改和美化。教学重点和难点重点:1 、 培养学生搜集、整理、处理和运用信息的能力2、 培养学生的实践能力3 、 培养学生自学能力和探究能力 难点:1、引导学生利用已有的知识和经验主动探索和学习新

4、知识2、创新能力和合作精神的培养3、 windowsxp 系统和 office2003 等常用软件的使用二、学生根本情况分析: 四年级三班有 44 个学生,他们对电脑来说很感兴趣,通过观察 了解,学生们的情况大致有以下几点: 1、学生现有信息技术知识不多和掌握的电脑技能很少,需提高 学生理论知识领悟能力和操作技能能力。 2、学生理解能力和操作能力都不高,今学期要注重实践操作能 力的培养, 并不断培养他们对信息技术课的兴趣, 使他们更多的 了解未学过的知识,扩大知识面。三、教学措施: 本学期的教学目标是本着培养创新精神、 增强信息意识、 提高实 践能力、层次清晰、易教易学的原那么,立足于根本知识

5、、根本操 作的掌握和应用,引导学生勤于动手,积极参与课堂教学,培养 他们解决实际问题的能力; 通过具体的操作实际, 在教学中应多 与学生交流, 多做一些互动的游戏以提高学习兴趣。 对于每节课 的教学任务要精心设计,才能有效的利用课堂时间。1、每堂课前的复习有针对性,目的性,检测性,并引起学生对 知识的回忆,加以稳固。2 、课堂学习中利用教师示范, 电教学习激发学生们学习的兴趣, 以提高教学质量和学生的学习效果。3、教学中,加强对实践的操作,培养他们举一反三,融会贯穿 的技能。四、教学进度表 : 按?新课程标准?要求,高年级每周一节信息技术课,本学期具 体授课时间为 16 周,具体安排如下:第 1 周 一电子报刊小能手第 2 周 二 word 乖乖把门开第 3 周 三窗口组成面面观 第 4 周四文字输入我能行 第 5 周五文章保存要及时 第 6 周六退出程序有招数。 第 7 周七 word 文件请出来 第 8 周八文字修改我能行 第 9 周第一关文字对齐有窍门 第 10 周第二关字体设置魔术师 第 11 周第三关字号调整三走 第 12

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