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文档简介
1、.第2节植物的生长发育1种子的构造班级:_ 姓名:_、_学习目的:1.知识目的:概述种子的构造和各部分的功能,说出蚕豆种子和玉米种子构造的主要区别。 2.才能目的:通过实验观察和比照种子的构造,进步实验技能,提升处理、加工信息的才能和进展根本实验分析的思维才能。3.情感与价值观目的:1通过观察、解剖活动,认同交流与合作的重要性,培养实事求是的科学态度。2通过学习种子的构造,认同生物体的构造和功能相适应的观点。学习过程:一、观察种子的形态构造观察方法:由表及里,先观察外部形态,再观察内部构造。活动一:观察蚕豆种子P971、取一粒浸软的蚕豆种子,观察:它的形状、种皮的颜色,找到种脐。用手挤压蚕豆种
2、子,注意观察种脐一侧有水冒出,这个构造叫_,作用是_。2、轻轻剥去种子最外面的一层薄皮。注意:不要弄掉上面的小突起。拉一拉薄皮,感觉_。这是_,作用是_。3、薄皮去掉以后,观察到有尖尖的小突起,这是_,豆瓣叫_,有_片。4、用手从一侧轻轻掰开两个豆瓣,找到胚轴和胚芽。轻轻挑起胚芽,不能挑断。与子叶相连的是_。子叶、胚芽、胚轴、胚根合称_。在右图标出子叶、胚芽、胚轴、胚根。5、在种子剖面上滴一滴碘液。注意滴管不要接触到种子。你观察到_部分变蓝色,说明_含有_。活动二、观察玉米种子P981、取一粒浸软的玉米种子。观察:它的形状、颜色。2、剥一剥玉米的外皮,共有_层,最外层是_,里面一层是_。3、按中线纵切,切开玉米种子。观察剖面认识玉米种子的胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根,并在右图标出。子叶有_片。4、在玉米种子的切面上滴一滴碘液。你观察到_部分变蓝色,说明_含有_。二、比较蚕豆种子与玉米种子的构造异同一样点不同点蚕豆种子 有_和_子叶_片,没有_,营养储存在_玉米种子 子叶_片,有_,营养储存在_想一想:种子构
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