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文档简介

1、20以内的退位减法十几减7、6一、复习旧知1、开火车口算13-9=6+8=14-8=4146一、复习旧知13-8=16-8=15-9=5862、说出（ ）应填多少。6+（ ）=12 8+（ ）=135+（ ）=11 6+（ ）=1366573、计算12-8= ，说说你的 想法。（1）因为 8+( 4 )=12所以 12-8=4（想加算减法想加算减法）（2）12 8 =21024（破十法）（破十法）（一）收集信息，提出问题（一）收集信息，提出问题(1)13条金鱼，红的有条金鱼，红的有6条，条，黑的有几条？黑的有几条？(2)13条金鱼，黑的有条金鱼，黑的有7条，红的有几条？条，红的有几条？1.你能

2、根据提出的问题列式解答吗？你能根据提出的问题列式解答吗？2.你能用学过的知识写出计算过程吗？你能用学过的知识写出计算过程吗？136137一共有一共有13条金鱼。条金鱼。13-6=？（1）6+7=1313-6=7（2）用破十法）用破十法13 - 6=3 1047（想加算减法）1313条金鱼，红金鱼有条金鱼，红金鱼有7 7条条，蓝金鱼有几条蓝金鱼有几条？ 列式列式13-7=？ 计算方法：计算方法： （1）画一画，数一数）画一画，数一数 （2）想加算减法）想加算减法 因为因为7+6=13 所以所以13-7=6 （3）破十法）破十法 13 7=3 1036胡老师提醒你请认胡老师提醒你请认 真看白板。真

3、看白板。我们去闯关！我们去闯关！5+7=12 7+5=12127=5第一关第一关 看图列式看图列式 11- 7=2 10 35 15 - 7=86 9 26 11-7=1 10 34（1）（2）正确做法：正确做法：第二关：谁是纠错小能手？第二关：谁是纠错小能手？（1）（2） 15 - 7=5 103用你喜欢的方法计算用你喜欢的方法计算6+8= 11-6= 15-6= 14-6= 15-7= 12-7=14 988551. 摆摆，说说，算算。摆摆，说说，算算。问题：（问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （2）根据图意列出相应的算式，并说说你是怎么算的。）根据图意列出相应的算式，并说说你是怎么算的。2. 算一算。算一算。问题：边算边思考，你有什么发现问题：边算边思考，你有什么发现？3. 问题：（问题：（1）从图中你都知道了什么？）从图中你都知道了什么？（3）你想怎样解答？）你想怎样解答？（2）要求的问题是什么？）要求的问题是什么？（4）你是怎么算的？）你是怎么算的？（5）比较这两道题，有什么相同点？）比较这两道题，有什么相同点？4. 每人要跳每人要跳15个。个。问题：（问题：（1）从图中你都知道了什么？）从图中你都知道了什么？（2）你能提出一个问题，并解答吗？）你能提出一个问题，并解答吗？第第14页页“做一做做一做”第

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