高校社团活动策划

1、高校社团活动策划 一、指导思想： 秉持以敬重个性,张扬个性,提倡个性,进展个性为中心，围绕“让艺术走进校内，走进班级，走进每一个同学”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境,实现自我训练、自我管理、自我服务的训练目标，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台，创建和谐的校内氛围为指导思想创设音乐社团。 二、社团宗旨： 欢乐乐音，有你有我。 三、社团的期初目标： 本社团初成立，首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功，其次次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等

2、社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。 四、社团的进展目标： 社团不同于爱好小组，爱好小组重在学习，而社团是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与抱负，经学校同意成立的同学团体。社团的活动空间宽阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作 为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己支配时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 五、活动时间： 课时为集中支配时间，支配在周四下午第四节。 六、活动月历： 9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任

3、教老师 10、11、12月：制定其次轮教学方案，分班授课。 12月：进行学校音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。 20xx年1月：学期社团活动结束，评定成果，评比优秀学员，举办优秀学员音乐展，沟通、回顾、总结学习成果。 3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师。 老师制定教学方案，分班授课。 4、5、6月：按方案授课。 6月：举办庆“五四”音乐活动。 7月：活动结束，评定成果，评比优秀学员，布置获奖作品展现。 高校社团活动策划2 一、活动背景 为了提高校内文化氛围，丰富大家的课外消遣生活，提升同学的生活品质，增加我们的综合素养，激发大家主动向上的生命热忱，为同学们制造更好地沟通、学习

4、和消遣的平台和自我展现的平台。增加院系之间的联系与沟通。通过一场完善的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的高校生活，它不应当是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进布满阳完的高校世界。 二、活动名称 “舞动心旋”假面舞会 三、活动时间 11月28日18：3021：00 四、活动地点 高校生活动中心 五、活动对象 面对全院 六、活动的前期宣扬 面对全院同学。宣扬单贴在每幢宿舍楼下（35张），并向各寝室分发宣扬单宣扬横幅、广播台宣扬，高校网宣扬等（a。海报宣扬海报、喷绘、横幅、宣扬单b。联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣扬）。由三人负责各海报及联系电台等工作。 七、活动流程 1、由嘉

5、宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场要有激情，主持人不能把很高的气氛压低 2、恰恰舞：由主持人宣布舞会开头后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众间续上场。 3、兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众间续上场。 4、嬉戏：需要男生一人（可依据现场人数适当增加）和全部女生协作。首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢？例外还可依据现场女生们的衣着装扮或相貌来进行发问。）台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人连续发问，始终问到现场只剩下一位女生为止！这位女生便是台上

6、男生的梦中舞伴了！ 5、嬉戏便结束！要求两人共跳一舞华尔兹。各种音乐穿插，时而温柔，时而劲爆，让现场观众依据音乐的节奏来跳。 6、嬉戏查找partner。没有舞伴的参与者必需手上有一张我们特制的卡片。嬉戏规章如下：参与者依据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。 7、主持人总结结尾。舞会结束 8、观众离场，工作人员清理场地一、活动背景：为了提高校内文化氛围，丰富大家的课外消遣生活，提升同学的生活品质，增加我们的综合素养，激发大家主动向上的生命热忱，为同学们制造更好地沟通、学习和消遣的平台和自我展现的平台。增加院系之间

7、的联系与沟通。通过一场完善的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的高校生活，它不应当是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进布满阳完的高校世界。 高校社团活动策划3 （一）活动前期预备：（宣扬） 1、社团文化征选活动开头后第一周通过同学社团联合会和承办社团的空间、微博、微信等网络平台对本次竞赛进行宣扬。也可通过校内广播站对竞赛进行宣扬； 2、线上加入宣扬推广的四家社团：书画协会、摄影社、青铜诗社及校内文学社； 3、x月x日由秘书处将竞赛通知统一下发到各个社团负责人，要求各家社团提交所需作品。社团需同时上交照片、文稿实体和电子档，x月x日x时前将实体作品提交社联宣扬设计部，电子档提交到

8、邮箱xx，逾期不交的社团表示自愿放弃参赛资格； 4、活动期间联系媒体技术部、青媒等校内媒体进行跟踪报道。 5、适当状况下组织社团制作宣扬海板并在校内内张贴。 （二）活动中期开展（评比） 1、宣扬设计部负责作品收集、标记和整理，要求文图分开；整理后交给四家社团进行初选，x月x日前对其次轮参赛作品进行汇总； 2、作品汇总之后由媒体技术部作线上连载展现； 3、将参赛作品公布于微信平台，接受我校师生投票，x月x日晚x点前的网络投票数据会算入第一轮考核成果的x%； 4、x月x日进行二次复选，地点暂定于高校生活动中心多功能厅，各家社团可以通过PPT以及演讲进行现场展现，复选详细细则由四家承办社团及社团联合

9、会共同协商为准； 5、邀请社团常委代表和社团代表，以及同学社团联合会代表、校同学会代表等团学机构代表参与作品现场评比工作，投票数据占竞赛成果x%。 6、现场展现后由宣扬设计部对各个票数进行整理，评比出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。 （三）活动后期工作（总结及颁奖） 1、邀请媒体技术部撰写本次竞赛活动新闻稿，发表于社联网站，同时联系青媒等校内媒体刊登报道，扩大活动影响； 2、收集的实体照片可装订宣扬相册和照片墙，改善社联办公室，电子照片可制成电子相册，上传网络以供传阅； 3、将获奖社团提交的材料由宣扬设计部制成展板至于高校生活动中心门口展现两日； 4、获奖社团提交材料将在社团文化艺术节闭幕

10、式晚会上进行展现放映； 5、如有特殊优秀作品，可集结印刷成明信片，赠与社团，同时社联留底珍藏； 6、对于得分前十的社团授予一等奖，二等奖，三等奖，颁发证书； 7、由社联宣扬设计部在高校生活动中心对收集上来的社团文化展现成果以墙绘的形式展现； 8、宣扬设计部完成本次活动总结并上交。 高校社团活动策划4 一、活动主题： 回味童年 二、活动目的： 通过此次活动展现我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展现我们在家教过程中所得到的无限童年的欢乐，同时把我们的欢乐传递给大家，也丰富校内生活;而且也盼望通过这次活动增加社员们的友情和团结精神，从而增加社团的凝聚力和影响力。 三、详细活动策划方案 (1)活动

11、时间：4月26日中午12:30到1：30 活动地点：一食堂广场 活动开展对象：全校喜爱玩，有爱好回味童年的童鞋均可 (2)活动内容：6个小嬉戏组成，流程如下：(亲们，假如你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神奇活动额) 1名称：吹气球 嬉戏规章：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精致礼物一份; 2名称：对对碰 嬉戏规章：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的同学，合力依据我们供应的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖; 3名称：踢毽子 4名称：单人跳绳嬉戏规章：在规定的时间

12、内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额; 嬉戏规章：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额; 5名称：拾小棒 嬉戏规章：将一把小棒随机散入在地，参加者将小棒一根一根捡起，底下小棒未动者即可得3个糖哈; 6名称：掷石头 活动规章：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的挨次掷，多者即可以得到糖糖; 四、活动前期预备： 1、制作海报和展板;虎溪之声做宣扬平台;口头宣扬，发动自己的好友同学，群。 2、场地设计。 五、活动预算： 1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精致小礼物十份，神奇礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

13、 (注：第一个活动为开头重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多) 高校校内活动策划书2 一、活动主题： 发觉生活中的美，共建安农学子风。 二、活动目的及意义： 安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培育同学良好的道德素养，营造温馨生活环境，增加高校生美妙的生活意识。更好地投身于学习和.实践,提高综合素养,学院特打算开展创建“发觉生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强同学自我训练，增加同学的发觉力量，增加品质。强化高校生思想政治训练、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。 三、活动时间： 3月31号至4月15号。 四、活

14、动对象： 安徽农业高校全部在校生 注：可以个人参与，也可以组团参与(2-3人) 五、活动步骤： 1.从20xx年3月30日开头在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台; 2.有爱好的同学可以先了解活动的参赛要求和留意事项，然后打算报名与否; 3.报名参与的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱 4.素拓部工作人员对参赛作品进行评比活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名; 六、活动内容要求及评分标准： 1.作品可以以照片，PPT，DV形式呈现; 2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容主动向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来; 3参与作品必需

15、为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。 4.参赛作品需注明参赛者姓名、班级、专业、学院、联系方式等。 5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。 七、活动奖项设置： 1.一等奖：一名150元现金及获奖证书 2.二等奖：两名价值100元现金礼品及获奖证书 3.三等奖：三名价值50元现金礼品及获奖证书 4.优秀奖：十五名纪念品及获奖证书 八、活动经费预算： 1.宣扬横幅一个：40元 2.宣扬材料：30元 3.获奖证书以及奖品：奖金150元 礼品350元 获奖证书50元 纪念品180元 4.总计：800元 获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可

16、加.实践0.3分。 资环素拓部 20xx年3月26日星期六 高校社团活动策划5 一、指导思想 为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，减轻老师和同学的工作学习压力，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展现个性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而好玩的生活学习的乐园。 二、社团任务 1、培育同学爱好爱好，张扬同学的个性，让同学在活动中学习学问，增长力量。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、主动参与各级演出和竞赛，为校争完。 4、通过多种方式汲取同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。 三

17、、详细工作及措施 （一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程。二定活动目标。三定活动时间。四定活动内容。五定辅导老师。六定活动地点。 2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。 3、加强辅导老师

18、的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 （三）充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色训练的重要途径。 （四）加强检查督促，发觉问题，准时修改。 注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。 四、社团活动分

19、类 20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。 五、社团活动实施措施 1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。 组长： 成员： 2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。 六、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一预备阶段：第12周 （1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。 （2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动方案（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。 其次社团活动阶段：第316周 （

20、1）指导老师仔细组织开展活动。 （2）做到“五有”：有方案、有活动设计（教案）、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。 第三阶段成果预备展现：第1718周 1、指导老师最终阶段上交相关材料（方案、活动设计、点名册、记录本、同学作品、过程性资料、同学取得的成果、活动总结等）。 2、社团领导小组考核检查同学活动效果，评比最佳指导老师和最佳同学（由指导老师推举），并进行表彰。 3、展现成果：跟学校的校内文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。 展现的项目： 美术书法：社团成员人人展现自己创作的书法作品，张贴在专用的展

21、板上，并附上活动的图片。 文学社：人人展现自己发表、撰写的文学作品。 体育小组：展现同学的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。 英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。 七、课程实施过程友情提示 1、各班主任要协作辅导老师，告知同学详细的活动地点，定好带队同学，保证每个同学都能准时到达上课地点，尤其是低班级。 2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。 3、各辅导老师对本课程参与的同学每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

22、 高校社团活动策划6 高校生活丰富多彩，如何才华够在高校里学到学到更多的货色，在高校里可以将全部的可能做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的进展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中可能快速的将所要工作留意的事项找到，在活动中才能够做到探囊取物。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。 一、策划书名称 尽可能详细的写出策划名称，如“×年×月××高校××运动策划书”，置于页面核心，当然可以写出正题目后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ： 这局部内容应依据策划书的特点在以下项目入选取内容重点阐述；具体项目有：基础状况简介、

23、主要履行对象、近期状况、组织部门、活动进展起因、.影响、以及相关目的动机。其次应阐明问题的环境特点，主要斟酌环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的剖析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对从前当时的状况进行具体的描述，并通过对状况的猜想制定盘算。如环境不明，则应当通过考核讨论等方法进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目的： 活动的目的、意义应用简练明白的语言将目的要点表述清晰；在陈述目的要点时，该活动的中心构成或策划的独到之处及由此产生的意思(经济效益、.利益、媒体效应等)都应当明确写出。活动目的要具体化，并必要满意主要性、可行性、时效性 四、资源需要：

24、 列出所需人力资源，物力资源，包括应用的地方，如教室或利用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的说明部门，表现方式要简洁明白，使人轻易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的货色，不漏掉。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当参与统计图表等；对策划的各工作名目，应根据时间的先后挨次排列，绘制履行进度表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责准时间地点也应在这部门加以说明，执行的应变程序也应当在这部分加以考虑。 这里可以供应一些参考方面：会场部署、款待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校内宣扬、广告制作、主持、领导讲话

25、、司仪、会场服务、电子背景、灯完、音响、摄像、信息联络、技能支持、秩序坚持、衣着、指挥中心、现场气氛调整、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮接待、后续联络等。请依据实情自行调整。 六、经费估算： 活动的各项费用在依据实际状况进行具体、周密的准备后，用明白明白的形式列出。 七、活动中应留意的问题及详情： 内外环境的变更，不行避开的会给准备的实行带来一些始终定 性因素，因此，当环境变革时是否有应变措施，丢失的概率是多少，造成的损失多大，应急方法等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要加入者： 注明组织者、参加者姓名、嘉宾、单位(假如是小组策划应注明小组名称、负责人)。 留心： 1、本策划书

26、供应基本参考方面，小型策划书能够挺直填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详劲页面美观； 2、可以特地给策划书制作封页，力求简洁，凝重；策划书能够进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等； 3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订； 4、 策划书需从纸张的长边装订； 5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。 高校社团活动策划7 主办单位：长江高校工程技术学院社团联合会承办单位： 策 划 书 二O一 年 月 日“音乐之声”社团 第一部分 活动概述 1. 活动性质 【常规活动】日常关于演唱及合唱的基本训练 2. 活动背景 音乐无论在上层.还是下层.都起到的不同寻常的意义 ，

27、是人类生存的灵魂，是生活的源动力。面对富有青春活动的当代高校生不仅仅要在学习上优秀，更应当注意全面进展，并得以逐步完善。因此，我们才组建起我们“音乐之声”社团，在仅有的高校时间中改善度过。此次“音乐之声”社团的组建需要得到我院领导及广阔师生的长期支持。音乐社团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学，以及想在幻想的道路上连续前进的同学. “音乐之声”社团将于此时此刻起航，改善，引领我们的高校生活. 经过两年学前训练专业的学习，我们深切的熟悉到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要。因此，想借此机会，在老师的亲临指导下，能将同学们团结起来，一起将音乐的精神连续传递。 为了丰富校内文化生活，挖掘同学的音乐

28、潜能，提高其音乐修养及自身素养，培育同学运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至.大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特别功能，特成立合唱社团。为了使活动顺当高效的开展。 合唱团的组建首先考虑的是，是否满意同学们的志趣所向和爱好所在。设计承建“音乐之声”社团从多方面进行了考虑，是否能够得到广阔师生的主动响应，能够得到鼓动和支持，将是我们连续走下去的最大动力。在该合唱团的策划过程中，出现过种种的冲突和困难，都是在多次的试行，查漏补缺，并连续完善“音乐之声”社团策划的每一个环节。 3. 活动主

29、题 合唱的日常训练 4. 活动目的 为了让我们的同学更能够了解音乐，为了让我们同学更能够走进音乐，为了让我们的同学更能够展现自己，呈现音乐，我们特意组建“音乐之声”社团旨在供应更好的平台，供应便利的优良条件，供应完善的模式，让我们钟爱音乐的同学连续自己的音乐幻想，圆梦高校之旅。 音乐社团的成立以同学们的志趣与专业爱好为联系纽带，以丰富自我学问和力量，拓宽视野为原则，熬炼和提升自己为己任；合唱团的建立依据其本身的性质定位，“音乐之声”社团由同学团体组织发起，依据其使命定位，该音乐社团将是为同学们无常进行指导、讲授以及组织参与各种形式的音乐赛事，供应熬炼的 平台 音乐社团的建立作为高校音乐文化的载

30、体，丰富同学们的音乐学问。不但可以开阔我们的视野，而且可以不断提高我们的.实践力量和积累.实践阅历。因此，音乐社团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响，他将成为钟爱的同学们丰富高校生活的“其次课堂”。 作为与唱歌及合唱有关的社团，基本的训练特别重要。合唱社团的成员大多是大一新生，刚入合唱团的同学都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，需要通过训练基本功来强化。 1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范同学的声音，使同学的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、通过练唱中外合唱曲目，提高同学的音乐修养和自

31、身素养。 3、通过合唱姿势、舞蹈造型的训练，提高同学的音乐审美力量、表现力量。 5. 活动名称 合唱的基本训练 6. 活动地点 行政楼3楼音乐室 7. 活动对象 本社团的社员 8. 活动时间。 第7周至第14周的星期天晚上19:5021:00 其次部分 活动内容 一、 活动流程 万事开头难，给我们一个起点，给我们一条跑道，我们情愿坚持下去，跑出自己人生的“马拉松”。因此，我们设计出了合唱团的基本试行流程，建成符合我院同学进展的平台效应，这就是“音乐之声”社团的使命。 1、加强合唱观赏，培育合唱爱好 爱好是最好的老师，也是推动同学主动学习的强大动力。只有同学对合唱艺术有了爱好，他们才能自觉、仔细

32、地唱好每一个音符，充分领悟歌曲所要表达的内容，从而留意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让同学观赏一些短小、美丽的中外优秀合唱作品，让他们细 心倾听各声部的旋律，训练同学音乐的耳朵，提高合唱的听觉力量。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培育同学合唱的爱好。 2、加强科学发声训练，激发合唱爱好 合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对同学普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采纳他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发同学打开喉咙，放松下巴等等。另外，让同学将白声和有气息掌

33、握的'高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高同学对声音的辨别力量，关心同学建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求同学用假声带真声的方法来唱歌，切忌大叫大叫，由于这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有掌握地发自内心的唱歌。 二、 训练目标： 1.基本功训练 教给同学科学的发声方法，训练同学声音的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 2.声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练 3.音准的训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。 4.查找共鸣位置扩大音域的训练 （

34、1）胸音训练 （2）头音训练 5.合唱表现的四种手段 （1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性（4）不连不跳 6.节奏训练 音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 7. 咬字吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 第三部分 活动事项 本音乐社团受我院领导及广阔师生团体的支持，自愿建成一个有组织，有规模的音乐团体组织。首先，立足学校、面对.、服务于在校高校生；其次，崇尚无偿、自信和执爱，增进友情，遵守术业专攻原则。 音乐社团目标是组织、团结我院音乐爱好者，组织活动，增加实践，用爱好来带动力量连续进展。其次，还可

35、以形成我院与其他高校之间的合作、沟通，增加其影响力。最终，我们可以主动参与各类音乐组织的竞赛，增加自己的力量，为我们的将来就业打下坚实的基础。 本组织团体遵循学校的各项规章制度，组织活动听从学校集体活动，以团结为荣，营造良好的校内氛围。 训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱力量，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使同学达到声音上的和谐统一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并渐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。 1.科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才 能获得抱负的声音。

36、如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸掌握训练等。 2.重视发声训练 每节课依据同学的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 3.努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使同学逐步学会自然圆润的发声。 4.音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采纳先入为主的方法，让同学先学低声部旋律。 院团委高校生社团联合会 “音乐之声”

37、社团 高校社团活动策划8 一、指导思想 落实方案，仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标。订出方案进一步培育同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，提高他们的身体素养和技术技能水平，全面推动素养训练。 二、训练目的 科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素养、球技。 开展足球社团活动，目的'是增加同学的体质，增进同学身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟识球性和控球力量，体会动作要领初步把握足球最基本技术和嬉戏方法，进展灵敏，协调等身体素养，培育英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结全

38、都的集体主义精神。 三、训练任务 1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视训练。 2、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动力量，进展综合的运动素养。 3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成果。 四、活动训练方案 1、活动训练时间：每周星期二、三、四下午。 2、指导老师：刘世东 3、社团队员.：成员招募中 4、活动训练措施： A、提高队员训练作风、竞赛作风、严格纪律性，培育良好体育道德作风，严格要求训练质量。 B、全面提高队员的身体素养，重点进展速

39、度、灵敏性、协调性、爆发力等素养，学习跑的正确技术，熬炼肌肉力气。 C、全面提高同学的基本技术（重点传，接技术）逐步进展同学个人技术特长，提高活动中控球力量，正确把握传接球技术，因材施教发挥同学特常。 D、提高队员的战术力量，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能，攻击和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2力量、确定基本阵容，初步形成321全攻全守的基本打法。 五、训练内容、方法及课时支配 12周熟识球性颠球练习 1、单脚自抛正脚面颠球练习。 2、双脚交替正脚面颠球练习。 3、多部位颠球练习。 4、两人或多人交替多部位颠球练习。 34周踢球练习 1、各种踢球动作的仿照练习。 2

40、、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。 3、学习踢球动作应先从踢静止球开头，并以踢静止球、地滚球为主。 4、当同学初步把握一只脚踢球之后，要留意强调用法较差的一只脚踢球练习。 5、在简洁的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要渐渐加大动作难度，提高动作质量。 6、踢准练习。 A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。 B、向划有标记的墙踢准。 7、踢远练习。 A、在角球区向罚球区内大力踢球。 B、在罚球区线上向站在中线四周的同伴大力踢球。 C、在罚球区线上向中圈踢高球

41、给同伴。 D、向划有标记的墙踢准。 E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开头跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。 F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。 56周传接球练习 1、两人静止各种踢球动作对传接练习。 2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。 3、行进间传接球练习。 78周带球、运球练习 A、单人直线带球跑练习。 B、单人变向带球跑练习。 910周带球、运球射门练习 1、原地静止球射门练习。 2、助跑静止球射门练习。 3、带球绕杆儿射门练习。 4、接球射门练习。 1112周进展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术

42、练习 3050米的计时跑，要求同学在8秒内完成50米跑。 5060米最大强度的重复跑，每组间歇使同学完全复原，每次练习共3组。 进展反应速度的练习。依据竞赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿态，当球被老师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。 1314周进展灵敏速度以及动作速度的练习。 运用短距离、方向不规章的绕过障碍物，在制定区域内门练习。10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习 要求依据其他队员活动状况准时转变运球方向、路途、避开与其他队员人或球越出方格范围。 穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1516周提高同

43、学身体各部分肌肉的力气，提高同学的身体对抗力量。 身体练习的主要内容： 进展上肢力气的练习。单杠引体向上。双杠双臂屈撑。俯卧撑。杠铃推举。哑铃等各种练习。 进展腰腹力气的练习。仰卧起坐。俯卧背伸。原地收腹跳。单杠悬垂举腿。肩负杠铃体转。 进展下肢力气的练习。蛙跳。单腿连续跳。立定三级跳。两人一组的对抗力气练习。 跑动中为争得控球权的合理冲撞。运用合理冲撞的连续跳起争顶球。跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1718周进展同学耐力的活动练习 进展有氧耐力的练习。12分钟计时跑。变速跑。50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。 进展无氧耐力的练习。

44、525m×5折返跑。3050m全速冲刺反复跑。 穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1920周简洁的技战术活动训练 1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守23跑动中传接协作，抢截球等。 2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛。 3、教学竞赛 六、训练留意事项及备注 1、此次训练均为同学自愿参加，自愿报名参与训练。 2、每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面进展”的原则进行，严格球队作风，仔细刻苦训练。 3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受力量为前提，推行“欢乐体育”和“健康体育”让同学主动主动的投身到训练中。 高校社团活动策划9

45、 高校生活丰富多彩，如何才能够在高校里学到学到更多的东西，在高校里能够将全部的能够做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中能够快速的将所要工作留意的事项找到，在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。 一、策划书名称： 尽可能详细的写出策划名称，如“×年×月××高校××活动策划书”，置于页面中心，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ： 这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；详细项目有：基本状况简介、主要执行对象、近期

46、状况、组织部门、活动开展缘由、.影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进行具体的描述，并通过对状况的猜测制定方案。如环境不明，则应当通过调查讨论等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清晰；在陈述目的要点时，该活动的核心 构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、.利益、媒体效应等）都应当明确写出。活动目标要详细化，并需要满意重要性、可行性、时效性。 四、资源需要： 列出所需人力

47、资源，物力资源，包括用法的地方，如教室或用法活动中心都具体列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明白，使人简单理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应根据时间的先后挨次排列，绘制实施进度表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责准时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应当在这部分加以考虑。 这里可以供应一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校内宣扬、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场

48、服务、电子背景、灯完、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调整、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮款待、后续联络等。请依据实情自行调整。 六、经费预算： 活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计 算后，用清楚明白的形式列出。 七、活动中应留意的问题及详情： 内外环境的改变，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境改变时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参加者： 注明组织者、参加者姓名、嘉宾、单位（假如是小组策划应注明小组名称、负责人）。 高校社团活动策划10 一、活动

49、背景： 面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，同学的心理素养面临着巨大的挑战，健康全面的心理素养是高校生成长成才的基本要求。在××月××日世界精神卫生日来临之际，通过训练活动使同学们能排解消极的心理因素，珍惜生命，树立主动向上的人生看法。同时这也是构建平安校内的重要保障，让我们共同创建阳完活力的校内。 二、活动内容： 1、活动的目的： 为了舒缓同学们紧急的学习气氛，丰富课余生活，以良好、主动的姿势迎接即将到来的期中考试。 2、时间： 20xx年10月25日下午2：00 地点： 3、活动流程： 1）由团支书介绍心理健康学问。 2）组织同学们观看心理图片、

50、做心理测试。 3）嬉戏一 猜数（三轮）：全部人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1××0间进行猜想。每猜，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最终猜中的人将成为受罚者，等待惩罚。 嬉戏二 猜猜我是谁（××轮）：选出一位同学上台表演，仿照班级的另一位异性同学，其余同学猜被仿照的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。仿照者的产生，可以是自我推举；若无自愿者，就由击鼓传花产生。 嬉戏三 凌波微步：让同学们在草地上拉起很多没有规章但能让人穿过的绳子，告知嬉戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，

51、就看这些人的精彩表演吧！ 嬉戏四 贴牌嬉戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到四周人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开头依次依据别人的牌面和表情，猜想自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，接受稍微惩处，但不许看牌面，嬉戏连续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。 4）对优胜者进行嘉奖，惩处该受罚的同学。 惩处方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩处方式，但要留意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩处时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出

52、来，如该要求不违反.道义，法则，要求合理，请受罚的同学必需根据纸上写的做。 5）主持人作总结，活动到此结束。 4、相关工作支配： 1）*负责活动点的拍摄记录工作。 2）*和*预备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品（四份）、绳子（多一点），并预备好相机（请保证电满格） 3）组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次用法后都保管好，以后要用）。 4）*负责凌波微步中牵扯绳子。 5）*负责以短信的形式通知同学们和组织部*（组织部的同学要来评分）活动的时间和地点。 5、附经费预算； 气球20元 绳子5元 双面胶2元 奖品50元 总计77元 6、活动中应留意的问题及详情： *要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应留意调动活动氛围，主动参加。 7、活动负责人： 8、活动对