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文档简介
1、高品质文档2022年校园活动经验汇报材料 为贯彻落实中共中央建立健全训练、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和市纪委、组织部、宣扬部、训练局、共青团石嘴山市委员会关于开展廉政文化进校内活动的实施意见的总体部署。我校结合学校实际,根据市纪委、训练局关于加强廉政文化进校内的指示精神,仔细讨论工作思路和方式方法,大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围,建立了“以专题训练为主,以课堂为主渠道,以学生活动为载体,以训练基地为依托,以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化训练体系,深化扎实地开展了廉政文化进校内活动,收到了肯定成效。 一、高度重视,统一熟悉,仔细谋划,全校动员 仔细学习实施方案后
2、,学校领导班子高度重视,多次召开特地会议,把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、文化建设工作之中,统一支配,统一部署,统一落实,并特地成立了“廉政文化进校内领导小组”。 “廉政文化进校内”活动在一开头并不能被学校全部老师所接受,他们认为廉政建设是领导干部的事情,与一般老师和学生无关。为此学校特地进行了以“我看廉政文化建设”为主题的老师论坛,让老师挖掘廉政文化建设的内涵,查找廉政文化与校内文化建设的契合点,以此统一全校老师的思想。 由此,大家开头明确,在学校开展廉政文化训练是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求,是学校干部老师廉洁自律的需要。“敬廉崇洁”不仅仅是不要贪污、不要受贿
3、。它实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求,使全体师生树立起乐观、健康、向上的人生理念,培育清正廉洁、为公为民的社会责任感,清清白白做人、认仔细真做事。 并特地召开全校老师会议,完成对老师的培训工作,详细落实“廉政文化进校内”的实施方案,并以“国旗下讲话”的形式,由校党支部书记对全校师生进行了动员,廉政文化进校内活动在我校蓬勃开展起来。 二、联系实际,挖掘内涵,明确内容,统筹部署 进行校内廉政文化建设首先要让全校师生明确廉政文化建设的详细内容。通过全校老师争论,借鉴其他学校的阅历,联系我校实际,我们最终明确了廉政文化建设的内涵与内容。 所谓廉政文化,是人们关于廉政的学问、信仰、规范和
4、与之相适应的生活方式、社会评价的总和,是文化建设和廉政建设相结合的产物,是当代中国先进文化的重要组成部分,是社会主义政治文明和精神文明建设的重要课题。它反映一个社会廉政建设的变化、进展和进步状态。其核心价值观应当是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等。其内容主要包含以下五个方面: 1、为民为公 “为民为公”对于成人,特殊是国家的公职人员而言就是要摆正个人利益与党和人民利益的关系,树立全心全意为人民服务的思想,大公无私、听从大局。详细到学生身上,立足点就放在训练学生关怀他人,多为别人考虑,胸怀宽广,不自私。 2、民主公正 民主,培育学生与父母、长辈公平对话,提建议和意见,评论社会事务。公正,简洁地说就是“正直,不偏私”。培育孩子的公正观念不仅有助于进展学生良好的与人交往的力量,同时也是他将来能够适应社会竞争、以良好的心态融入社会的根本。教会他们公正待人、公正处事,正确处理自我与他人、与社会的关系。 3、自律守法 自律是将社会的道德要求转化为个体内在的道德需要。作为孩子,首先要教他们学会自省,常常能够自我检查,通过反思,熟悉自己,准时改正缺点。从小培育对自己、对家庭、对社
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