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文档简介
1、.车的世界第一课时教 学 目 标 知 识 1、认识各种车辆名称,大致理解各种车的用处。 2、初步认识12个生字。 情感教育 知道交通平安的重要性。 重 点 认识有关车的字词。 难 点 用多种方法识字。 方 法 自主、探究 课 前 准 备 课件 教 师 活 动
2、 一、创设情境,谈话导入 1、师播放课件录音:几种特殊车辆行驶时发出的声音。 说说自己认识的车及用处。 2、引导学生谈谈自己还知道哪些车名。 板书课题:车的世界 看到课题,你想到什么? 二、模拟场境,认识车辆,听读生字 1、老师演示孩子们熟悉的街道场景。 2、老师在讲述画面内容时,出现生字。 3、引导学生交流识记字形的方法。
3、60;4、引导学生通过扮演驾驶员,向大家介绍车辆,谁能向大家介绍一下呢? 1、谁看到了救护车?救护车是用来干什么的?生病了应该怎么办? 2、在救护车后面的那辆车叫什么名字?还有谁坐过公共汽车?公共汽车有什么特点? 3、谁看到了洒水车?你们知道洒水车是用来干什么的? 4、还有谁看到了其他的车?你坐过出租汽车吗?出租汽车有什么特点? 5、还有谁看到了无轨电车?为什么叫无轨电车? 6还有谁看到了消防车?消防车是用来干什么的? 小朋友们,你们真棒,让我们一起去看
4、一看丁丁听懂了没有?出示课件 5、课件出示:农村图,问:图上都有哪些车?这些车都有什么用处? 6、小朋友们,除了这些车你们还认识什么车呀?你们还知道哪些关于车的知识? 三、认识交通标志 ,结合进展平安教育。 在场景中认识生字,理解车。 四、思维拓展。 有玩具车的同学向大家介绍一下。 板书设计: 车 的 世 界 小轿车 马车 马路上车辆 救护车 卡车 真多呀 洒水车 摩
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