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文档简介
1、.车的世界第一课时教 学 目 标 知 识 1、认识各种车辆名称，大致理解各种车的用处。 2、初步认识12个生字。 情感教育 知道交通平安的重要性。 重 点 认识有关车的字词。 难 点 用多种方法识字。 方 法 自主、探究 课 前 准 备 课件 教 师 活 动
2、 一、创设情境，谈话导入 1、师播放课件录音：几种特殊车辆行驶时发出的声音。 说说自己认识的车及用处。 2、引导学生谈谈自己还知道哪些车名。 板书课题：车的世界 看到课题，你想到什么？ 二、模拟场境，认识车辆，听读生字 1、老师演示孩子们熟悉的街道场景。 2、老师在讲述画面内容时，出现生字。 3、引导学生交流识记字形的方法。
3、60;4、引导学生通过扮演驾驶员，向大家介绍车辆，谁能向大家介绍一下呢？ 1、谁看到了救护车？救护车是用来干什么的？生病了应该怎么办？ 2、在救护车后面的那辆车叫什么名字？还有谁坐过公共汽车？公共汽车有什么特点？ 3、谁看到了洒水车？你们知道洒水车是用来干什么的？ 4、还有谁看到了其他的车？你坐过出租汽车吗？出租汽车有什么特点？ 5、还有谁看到了无轨电车？为什么叫无轨电车？ 6还有谁看到了消防车？消防车是用来干什么的？ 小朋友们，你们真棒，让我们一起去看
4、一看丁丁听懂了没有？出示课件 5、课件出示：农村图，问：图上都有哪些车？这些车都有什么用处？ 6、小朋友们，除了这些车你们还认识什么车呀？你们还知道哪些关于车的知识？ 三、认识交通标志 ，结合进展平安教育。 在场景中认识生字，理解车。 四、思维拓展。 有玩具车的同学向大家介绍一下。 板书设计： 车 的 世 界 小轿车 马车 马路上车辆 救护车 卡车 真多呀 洒水车 摩
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