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文档简介

1、.2019年福建省普通高中物理学科教学指导意见福建省教育厅网站发布?福建省普通高中物理学科教学指导意见?，以下是查字典物理网小编整理的2019年福建省普通高中物理学科教学指导意见，请同学们参考。物理教学应落实立德树人的根本任务一明确立德树人的重要意义二落实立德树人的根本原那么三落实立德树人的根本策略评价的施行建议对学生的学习评价，是对学生学习动机、过程和效果的三位一体的评价。在高中物理课程施行的过程中，应根据模块构造和学生学习的特点，针对学生参加模块的学习过程含实验操作、探究活动等进展评价，在物理1、物理2、选修1-1阶段以根本教学要求为根据，对学生模块学习的结果进展评价。在选修3系列，可结合

2、高考要求，适当进步要求，但切忌一步到位。1.模块考试建议1考核方式：闭卷，笔试。2题型：试卷一般包括选择题和非选择题，其中选择题分单项选择和多项选择，非选择题包括填空、作图、实验与探究、阐述与计算。3试题难度：试卷包括容易题、中等难度题和难题。根据学段情况，对试题易中难比例要有所区别。物理1、物理2模块建议易中难比例为6：3：1;选修1-1模块建议易中难比例为7：2：1;选修3模块系列建议易中难比例为5：4：1;到高三总复习时，平时考试建议易中难比例为4：4：2，模拟高考考试建议易中难比例为3：5：2。在考试评价中，要根据教学要求和学生实际，注意选题的适切性，注意学段区别，在平时的考试评价中，

3、尤其是必修模块的考试评价，不宜过多使用高考真题，过难的试题会挫伤学生学习物理的积极性，考试评价要符合学生的认知规律，注重循序渐进的原那么，要让学生获得学习成就感，进步学习物理的兴趣，增强学习物理的信心。2.实验操作考察建议实验操作考察是指经过普通高中正常学习的学生应掌握的物理实验操作才能的考察。应注重考察学生的实验素养以及实事求是、严谨认真的科学态度。按会考要求，认真组织实验考察，严格把握考察标准，防止实验考察走过场。高考总复习教学建议1.领悟?考试大纲?精神，把握高考复习方向2.加强校本教研，科学安排教学方案3.重视根底知识教学，构建完好知识体系4.加强理论联络实际，进步解决问题才能5.重视实验复习教学，进步物理实验才能6.注重解题有效训练，进步应用数学处理物理问题的才能7.加强选考模块的复习，

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