浙教版七年级科学第2章第2节观察动植物细胞

1、实验.理察细胞目的要求：1 .学习制作临时装片的基本方法；2 .认识动、植物细胞的基本结构和功能;3 .了解动、植物细胞结构有哪些异同.实验一观察洋葱表皮细胞实验器材仪器：显微镜、载玻片、盖玻片、镜子、滴管、水染色剂：红墨水（或碘液）材料：洋葱鳞片三、制作洋葱表皮临时装片用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净.制作洋葱表皮临时装片2滴：把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水.制作洋葱表皮临时装片3.撕用银子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮.制作洋葱表皮临时装片4.展把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镜子把它展平。制作洋葱表皮临时装片5.盖用镜子夹起盖玻片，使它的一侧先接触

2、载玻片上的水滴，盖玻片与载玻片成45度角，然蜃麻篇制作洋葱表皮临时装片6.染在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。7、观察：左眼看目镜,右眼看纸张画图.洋葱鳞片叶内表皮细胞1、在制作植物细胞的临时装片时,一般来说，气泡在显微镜视野中显现为边缘暗,中间完图像,思考要将观察材料染色?植物细胞内的多种结构颜色浅淡，不易观察，染色可以让细胞内的结构染上颜色，便于观察。2、怎样区别视野中的细胞和气泡?形状为圆形或椭圆形。用镜子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？染色可以使细胞的结构显

3、示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此,在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片O细胞壁叶绿体细胞核_保护和支持y细胞保护并控制物质的进出可进行光合作用液泡 一内含细胞液细胞质一隹命活动的场/所吃西瓜时吃到的汁水就是细胞液，吃到的甜味就是因为西瓜的细胞液中有大量的糖分1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？（细胞壁）2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？（细胞膜）3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中的哪个结构？（细胞液，液泡）4、进行生命活动的主要场

4、所在哪里？该结构中与植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的结构是什么？（细胞质，叶绿体，线粒体）5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）实验二、观察口腔上皮细胞实验器材仪器：显微镜、载玻片、盖玻片、镇子、滴管、牙签、0.9%生理盐水染色剂：0.01%亚甲基蓝溶液（或碘材料:人体口腔上皮细胞一、人口腔上皮细胞临时装片制作步骤1.擦擦载玻片和盖玻片2.滴：滴生理盐水在载玻片的中央滴一滴09%的生理盐水（维持细胞的正常状态）3.刮用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下避免杂质存在4.涂在生理盐水中涂抹碎屑涂抹要均匀,避免细胞重叠III5.羊盖玻片一边先接触水滴边缘，缓慢放下，避免盖玻片下

5、产生气泡。气泡6.染盖玻片一侧滴碘液7.吸在盖玻片另一侧吸口腔上皮细胞临时装片制作步骤一侧滴碘液一边先接触水滴边缘在生理盐水中涂开刮口腔内侧壁滴0.9%的生理盐水人体口腔上皮细胞2.人的口腔上皮细胞结构细胞膜细胞核细胞质人的口腔上皮细胞口腔上皮细胞结构细胞膜细胞质I细胞核动物至a胞与植物2田胞有什么相同环口不同之处?细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜细胞核细胞质比较：动物细胞与植物细胞共有结构细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有结构细胞壁细胞-叶绿体细胞核-液泡-细胞质细胞壁、液泡、叶绿体。细胞J细胞核细胞质1 .西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液，这些汁液存在于细胞的CA.细胞质B.细胞核

6、中C.液泡中D.充满于整个细胞中2 .为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应A.把盖玻片平放在载玻片上B.事先多滴几滴清水C.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压D.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地放平3.在一个成熟的植物细胞中，含有遗传物质的是AA.细胞核B.细胞膜C.细胞D.液泡4、细胞的结构由外向里依次是（B）A细胞膜、B细胞壁、 C细胞壁、 D细胞壁、细胞壁、细胞膜、细胞膜、细胞核、细胞核、细胞质、细胞质细胞核细胞核、细胞质细胞膜、细胞质反馈检测5.1. 作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤*()在载玻片中央滴一滴清水在载玻片中央滴一滴生理盐水用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下滴加碘液染色盖上盖玻片A.B.C.D.k洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是(C)细胞壁细胞膜叶绿体线粒体细胞核液泡细胞质A.(0B.C.D.7、某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形结构，用镜子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动，则该结构是(B)B、气泡 C、细能D、细胞核8.观察植物细胞和观察人的口腔上皮细胞两个实验中