




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、浙江专版高中物理第16章动量守恒定律课时跟踪检测二十一动量守恒定律新人教版选修35课时跟踪检测(二十一)动量守恒定律一、单项选择题1.如图所示,AB两物体通过细线和弹簧连接在一起,AB两物-体质量m=2mB,水平面光滑,当烧断细线后(原来弹簧被压缩),则下列说法不正确的是()A.弹开过程中A的速率小于B的速率B.弹开过程中A的动量小于B的动量C.AB同时达到速度最大值D.当弹簧恢复原长时两物体同时脱离弹簧解析:选B细线未烧断前两物体总动量为零,由动量守恒定律知,细线烧断后两物体的动量大小相等,方向相反。速度大小跟它们的质量成反比,选项A对,B错;弹簧恢复原状时,两物体的速度同时达到最大,故C对
2、;弹簧恢复原长时,弹簧对物体不再有力的作用,此时两物体同时脱离弹簧,D对。当车中的砂子从车底部的2 .质量为M的小车在光滑的水平地面上以速度V0匀速运动,小孔中不断流下时,车子速度将()A.减小B.不变C.增大D.无法确定Vo,由动量守恒定律知,解析:选B由于惯性,砂子刚落下时具有与车相同的水平速度车速不变,故B选项正确。3 .如图所示,一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两人分别站在车上左右两侧,整个系统原来静止。则当两人同时相向走动时()A.要使小车静止不动,甲、乙速率必须相等B.要使小车向左运动,甲的速率必须比乙的大C.要使小车向左运动,甲的动量必须比乙的大D.要使小车向左运动,甲的动量必须
3、比乙的小解析:选C系统总动量为零,要使小车不动,两人的动量矢量和必须为零,即他们的动量大小相等,由于不知道两人各自的质量,故无法判断A项;要使车向左运动,两人的动量矢量和必须向右,故知甲的动量要大于乙的才行,C对,RD错。4 .如图所示,用细线挂一质量为M的木块,有一质量为m的子弹自左向右水平射穿此木块,穿透前后子弹的速度分别为V0和V(设子弹穿过木块的时间和空气阻mv mv B.-Mmv+ mvD.出m力不计),木块的速度大小为(mv+mvA.-MmvmvC.M+m解析:选B子弹和木块水平方向动量守恒,mv=Mv'+mv由此知v'=mvMmv故B正确。5 .在高速公路上发生了
4、一起交通事故,一辆质量为1500kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为3000kg向北行驶的卡车,碰后两车接在一起,并向南滑行了一小段距离后停止,根据测速仪的测定,长途客车碰前以20m/s的速率行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率是()A.小于10m/sB.大于10m/s小于20m/sC.大于20m/s小于30m/sD.大于30m/s小于40m/s解析:选A由于碰撞过程时间极短,两车之间的作用力远大于它们所受到的阻力,可认为碰撞过程中两车的动量守恒。设向南为正方向,客车的质量为m=1500kg、速度为vi=20m/s,卡车的质量为m=3000kg、速率为v2。由于碰后两车接在一起向南滑行,故
5、碰后两车的共同速度v>0。根据动量守恒定律有:mv1mv2=(m+m2)v,所以mv1nw2>0,有:以就代入数据得:v2<10m/s,故A正确。6 .如图所示,游乐场上,两位同学各驾着一辆碰碰车迎面相撞,此后,两车以共同的速度运动;设甲同学和他的车的总质量为150kg,碰撞前向右运动,速度的大小为vi=4.5m/s,乙同学和他的车的总质量为m=200kg,碰撞前向左运动,速度的大小为v2=4.25m/s,则碰撞后两车共同的运动速度为(取向右为正方向)()A.1m/sB.0.5m/sC.1m/sD.0.5m/s解析:选选D两车碰撞过程中动量守恒,即mv mv2= ( m+ m
6、)v,解得v=mv1 mv2m+ m150X4.5 200X4.25150+200m/s5=0.5m/s,故选项D正确。二、多项选择题7 .在光滑水平面上,A、B两小车中间有一弹簧,如图所示。用两手抓住两小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态,将两小车及弹簧看做一个系统,下列说法中正确的是()A.两手同时放开后,系统总动量始终为零8 .先放开左手,再放开右手后,动量不守恒C.先放开左手,再放开右手后,总动量向左D.无论何时放手,两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零解析:选ACD在两手同时放开后,水平方向无外力作用,只有弹簧的弹力(内力),故动量守恒,
7、即系统的总动量始终为零,A对;先放开左手,再放开右手后,是指两手对系统都无作用力之后的那一段时间,系统所受合外力也为零,即动量是守恒的,B错;先放开左手,系统就在右手作用下,产生向左的冲量,故有向左的动量,再放开右手后,系统的动量仍守恒,即此后的总动量向左,C对;无论何时放开手,只要是两手都放开就满足动量守恒的条件,即系统的总动量保持不变。若同时放开,那么放手后系统的总动量就等于放手前的总动量,即为零;若两手先后放开,那么两手都放开后的总动量就与放开最后一只手后系统所具有的总动量相等,且不为零,D对。8 .若用Pl、P2表示两个在同一直线上运动并相互作用的物体的初动量,P'1、P
8、9;2表示它们的末动量,Api、AP2表示它们相互作用过程中各自动量的变化,则下列式子能表示动量守恒的是()A. APi=AP2B. Pi+S=P'i+P2C. APi+AP2=0D. APi+AP2=常数(不为零)解析:选BC动量守恒的含义是两物体相互作用前的总动量等于其相互作用后的总动量,因此有Pi+P2=P'i+P'2,变形后有P'iPi+P'2-P2=0,即APi+AP2=0,故BC正确,D错误;上式可以变形为APi=-AP2,A错误。三、非选择题9 .在做游戏时,将一质量为m0.5kg的木块,以vo=3.0m/s的速度推离光滑固定高木块,恰好进入等高的另一平板车上,如图所示,平板车的质量mo=2.0kg。若小木块没有滑出平板车,而它们之间的动摩擦因数=0.03,重力加速度g取i0m/s2。求:(1) 木块静止在平板车上时车子的速度;(2) 这一过程经历的时间。解析:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 财务总监职位竞聘与绩效奖金合同
- 餐饮企业服务员定期评估雇佣合同
- 手术的护理诊断
- 武术介绍课件
- 武晓红税务老师课件
- 2025年农产品购销协议
- 危险品仓库管理培训
- 培训学校管理制度
- 古代诗歌阅读高频考点冲刺练(含答案)-2025届高考语文三轮复习
- 社区护理人文关怀实施路径
- 2024年中储粮集团招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2024年01月天津市地质矿产勘查开发局所属事业单位招考聘用笔试历年(2016-2023年)真题荟萃带答案解析
- 四川省南充市2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题
- 搅拌站安全教育培训
- 营养专科护士总结汇报
- 体检的服务方案
- 大盛公路工程造价管理系统V2010操作手册
- 礼品行业供应链优化研究
- 单板硬件调试与单元测试方案报告
- 村内鱼塘改造申请书
- DB23T 2327-2019 透水混凝土铰接块护坡应用技术规范
评论
0/150
提交评论