心理健康教育试题

1、心理健康教育试题一、单项选择题(本题共50小题，每小题1分，共50分每小题的备选答案中只有一项符合题意，请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。不选、错选、多选均不得分)1.中小学心理健康教育的对象是（）学生。 A.部分有心理问题的B.少数心理异常C.全体(正确答案)D.以上都不是2.按照埃里克森的观点，初中生的主要发展任务是（）。 A. 形成角色同一性，防止角色混乱(正确答案)B.获得自主感，克服羞耻感C.获得亲密感，克服孤独感D.获得勤奋感，克服自卑感3.一般而言，（）更能持久的推动学生的学习。 A.为了获得优异的成绩B.为了考入重点高中C.自己成功的学习体验(正确答案)D.为了受到老师或

2、家长的表扬4.个体在群体压力下在认识、判断、信念和行为等方面自愿与群体中的数人保持一致的现象，成为（）。 A.权威效应B.社会影响C.从众(正确答案)D.人际吸引5.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，要注重发挥教师（）和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系。 A. 形象魅力B.学识魅力C.人格魅力(正确答案)D.气质魅力6.中小学心理健康教育指导纲要提出中小学心理健康教师必须坚持的基本原则，表述不正确的是（）。 A.坚持科学性与实效性相结合B.坚持发展、预防和危机干预相结合C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合D.坚持教师的主体性和学生的差异性相结合(正确答案)7

3、.适用于心理辅导活动课开始阶段的教学方法是（）。 A.破冰游戏(正确答案)B.总结升华C.案例讨论D.行为训练8.（）不属于心理咨询的具体形式。 A.面对面个别咨询B.课堂教学(正确答案)C.电话咨询D.网络咨询9.一般来说，学习动机强度与学习效率之间的关系大致呈（）关系。 A. 线性B.指数曲线C.U型曲线D.倒U型曲线(正确答案)10.中小学心理健康教育要依据学生（）的规律和特点开展各类心理健康教育活动。 A. 智力发展B.能力发展C.身心发展(正确答案)D.生理发展11.异常心理的划分标准不包括（）。 A.经验标准B.价值标准(正确答案)C.临床诊断标准D.统计学标准12.如果学生唱以各

4、种借口不上学，即使上学，也不认真听讲，甚至还离家出走，这种心理状况是（）。 A.欺凌B.网瘾C.厌学(正确答案)D.注意缺陷多动障碍13.你进入一间心理咨询室，你认为什么的布置是最适合（）。 A.一条红地毯B.一帘淡蓝色窗帘(正确答案)C.一副心理测挂图D.一面全身镜14.（）是行为主义学派的主要特点 A.分析构成人的心理的基本要素B.从整体上研究心理现象C.研究心理在适应环境中的机能D.研究刺激和反应之间的关系(正确答案)15.埃利斯的理性情绪疗法认为异常心理产生的原因是（）。 A.个体遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.个体所接受的教育程度D.个体对事件的看法(正确答案)16.作为心理

5、老师,要防止心理健康教育（）的倾向,避免将其作为心理学知识的普及和心理学理论的教育。 A.现代化B.学科化(正确答案)C.医学化D.躯体化17. 在不同的时间用同一种方法对某人进行测试，这反映的是（）。 A.信度(正确答案)B.效度C.难度D.区分度18.马斯洛认为自我实现的本质是（）。 A.满足自尊的需要B.人的潜力和创造力得以发挥(正确答案)C.获得学业或者事业上的成功D.能经受挫折，拥有良好心态19.以下（）是抑郁测量表。 A.SASB.SDS(正确答案)C.SCL-9D.TAT20.关于共情，以下说法不正确的是（）。 A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感(正确答案)B.共情就是体验

6、来访学生的内心世界C.共情就是把握来访学生的情感、思维D.共情有利于建立积极的咨询关系21.心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化，可采用的方式不包括（）。 A.课堂测验(正确答案)B.课堂教授C.课堂讨论D.案例分析22.非理性信念的共同特征不包括（）。 A.绝对化要求B.过分概括化C.过度抱怨(正确答案)D.槽糕至极23. 咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（）米。 A.0.5B.1(正确答案)C.1.5D.224对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）。 A.表达真诚应有助于来访学生的成长B.表达真诚可以采用非语言行为C.表达真诚可以说些假话(正确答案)D.表达真诚并非有啥

7、说啥25.百分等级59,表示在常模样本中有59%的人比这个分数（）。 A.低(正确答案)B.高C.相对D.以上都不是26.常见异常心理特征不包括（）。 A.认知障碍B.心理障碍(正确答案)C.情感障碍D.意志行为障碍27.常见的人格测验不包括（）。 A.联合型瑞文推理测验(正确答案)B.明尼苏达多项个性调查C.卡特尔16种人格因素测验D.艾森克人格问卷28抑郁症的核心症状不包括（）。 A.兴趣减退,甚至丧失B.焦虑恐惧,对健康过分忧虑(正确答案)C.情绪低落,常悲观失望D.乐趣丧失,感到生活没有意义29.心理辅导的中心应该是依靠来访者自己的努力解决心理问题,这是（）观点。 A.积极心理学B.行

8、为主义学派C.精神分析学派D.人本主义学派(正确答案)30.由紧张、不安、忧虑、担心、恐惧等感受交织而成的复杂情绪状态是（）。 A.抑郁B.焦虑(正确答案)C.挫折D.躁狂31.关于“习得性无助”表述不正确的是（） A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的(正确答案)B.“习得性无助”指因为重复的失败或纸罚而造成的听任摆布的你C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的,弥漫的以及个人化的32.受应试动机影响不太大的测试是（）测试。 A.成就B.智力C.能力倾向D.投射(正确答案)33.教师期望能对学生产生积极的

9、影响,这个效应在心理学上称为（）。 A.瓦伦达效应B.罗森塔尔效应(正确答案)C.破窗效应D.蝴蝶效应34.以下家庭教养方式中,更容易培养独立、有责任感、勤奋等良好性格特征的是（） A.溺爱型B.专制型C.权威型(正确答案)D.忽视型35.课堂上老师和学生对口诀:“小眼睛,看黑板”。这是为了训练学生的（）。 A.理解力B.记忆力C.注意力(正确答案)D.想象力36.遇到开心的事,会喜上眉梢。这是因为儿童的情绪具有（）特点。 A独持性B.潜隐性C.内控性D.外显性(正确答案)37.小学低年级学生基本的交往技能是（）。 A.换位思考B.相互信任C.礼貌友好(正确答案)D.悦纳自己38.一年级的新生

10、很想知道:老师会是什么样子的呢?功课会不会太难?这反映了新生的（）心情。 A.渴望和激动B.开心和郁闷C.开心和难过D.渴望和焦虑(正确答案)39.许多学生“升级”为哥哥姐姐。对此现状,表述不正确的是（）。 A.看到父母更关注弟弟妹妹,他们可能会感到孤独、嫉妒B.可以鼓励学生照顾弟弟妹妹,学习责任与爱C.多倾听学生的感受D.告诉学生做一个大度的孩子,不要和弟弟妹妹争宠(正确答案)40.课前,教师发给每名学生一颗棉花糖,告诉学生:这颗糖属于你,你可以随时吃掉,但如果能坚持到上课以后再吃,就会得到另外一颗同样的棉花糖作为奖励。这个心理实验主要是为了（）。 A.培养学生的倾听习惯B.锻炼学生的自控能

11、力(正确答案)C.促进学生乐于分享D.启发学生保护牙齿41.儿童怕黑,不敢独处一室。这种恐惧属于（）。 A.特殊物体恐惧B.特殊情境恐惧(正确答案)C.与人交往恐惧D.人格障碍42.在校园,学生课间踩踏草坪,老师没有及时制止,一段时间过后,草地上浮现出了一条小路。造成这种现象的主要原因是（）。 A.破窗效应(正确答案)B.踢猫效应C.甜柠檬效应D.埃里克森效应43.因为母亲在异地工作,学生上课发呆。你可以告诉学生（）。 A.妈妈不在你身边,你上课分心焦虑,有这种感受很正常(正确答案)B.勤工俭学可以帮助家庭分担压力C.妈妈也是为了你好,你要听话,下次上课认真一点D.上课不认真听讲,妈妈会很担心

12、你44.如果儿童的亲人不幸病故。以下表述不合理的是（）。 A.以开放、尊重的态度倾听孩子的心声B.如果孩子出现不适症状,可以考虑心理咨询C.孩子很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦的能力比较高(正确答案)D.如果孩子出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致45.如果儿童的父母出现抑郁,您可以对孩子说（）。 A.你可以改善父母的抑郁B.你有任何情绪都是正常的(正确答案)C.你的父母不会再爱你了D.你考100分,他们就会好了46.如果儿童常常以各种借口请假不上学,即使到校上课,也不认真听讲,甚至会离家出走。该生表现的心理行为问题是（）。 A.欺凌B.网瘾C.注意缺陷多动障碍D.厌学(正确答案)

13、47.儿童常常不自觉地做出和大多数人相同的行为,这一心理现象称作（）。 A.从众(正确答案)B.服从C.权威效应D.社会促进48.儿童模仿老师的舞蹈动作,这种学习属于（）。 A.观察学习(正确答案)B.操作性条件反射C.适应D.经典条件反射49.造成学生网络依赖的原因不包括（）。 A.自我控制能力较弱B.获得心理补偿C.学习网络课程(正确答案)D.逃避学习生活挫折50.学生可以采用命题形式解决问题,这时思维处在（）。 A.感知运动阶段B.形式运算阶段(正确答案)C.前运算阶段D.具体运算阶段51关于儿童说谎行为,以下表述不正确的是（）。 A.儿童说谎一般不会造成较大社会伤害B.满足虚荣心或逃避

14、惩罚是儿童说谎的常见原因C.随着年龄的增长,儿童说谎会慢慢消失,无需干预(正确答案)D.部分说谎行为与父母的教育不当和不良的榜样示范有关52.近年来校园欺凌事件增多,下列表述不正确的是（）。 A.可以通过认知改变策略,帮助学生矫正认知缺陷和认知扭曲B.攻击性行为可能由于不能控制自己的过激情绪所致C.攻击性行为是个人行为,对学校教育教学没有影响(正确答案)D.可以通过爱的教育冲淡对同学紧张、敌对的情绪53.预防青少年抑郁,可采取的措施是（）。 A.顺其自然B.建立良好的社会支持系统(正确答案)C.多从非理性的角度思考问题D.适当服用安慰剂54.科学儿童心理学的奠基人是（）。 A.普莱尔(正确答案

15、)B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰55.埃里克森认为童年期的主要发展任务是（）。 A.获得勤奋感,克服自卑感(正确答案)B.获得完善感,避免厌恶感C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感56.（）社会文化理论,提出成人可以帮助学生跨越最近发展区。 A.皮亚杰B.维果斯基(正确答案)C.班杜拉D.杜威57.成绩好的越来越好,成绩差的越来越差。这种现象属于（）。 A.从众B.皮格马列翁效应C.墨菲定律D.马太效应(正确答案)58.（）是一个人对自己的情感、能力、性格、价值观等方面的认识。 A.生理自我B.社会自我C.自我意识D.心理自我(正确答案)59.（）认为,情绪障碍源于童年早期的创

16、伤经验被压抑。 A.皮亚杰(正确答案)B.埃里克森C.弗洛伊德D.斯金纳60.（）是行为主义学派的主要特点。 A.分析构成人的心理的基本元素B.从整体上研究心理现象C.研究心理在适应环境中的机能D.研究刺激和反应之间的关系(正确答案)61.埃利斯的理性情绪疗法认为异常心理产生的原因是（）。 A.个体遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.个体所接受的教育程度D.个体对事件的看法(正确答案)62.马斯洛认为自我实现的本质是（）。 A.人的潜力和创造力得以发挥(正确答案)B.满足自尊的需要C.获得学业或事业上的成功D.能经受挫折,拥有良好心态63.属于注意缺陷多动障碍的诊断要点是（）。 A.注意力

17、的维持较为容易B.活动过多的表现通常只出现在白天C.常有异常的躯体性不安(正确答案)D.活动通常与当时情境有关64.惊恐发作又称（）。 A.恐惧症B.广泛性焦虑C.急性焦虑症(正确答案)D.双相障碍症65.心理咨询中,面质技术的含义是（）。 A.当面质问求助者B.求助者对咨询师质疑C.指出求助者身上存在的矛盾(正确答案)D.咨询双方当面对质66.在咨询过程中,阻抗最常见的表现形式是（）。 A.寡言B.沉默(正确答案)C.宣泄D.赘言67.属于心理危机干预的对象是（）。 A.患有严重心理疾病的学生B.家庭发生重大变故的学生C.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生D.以上都是(正确答案)68.关

18、于心理健康的含义,表述正确的是（）。 A.保持良好的心态和具有良好的社会适应性(正确答案)B.具备积极的成长发展趋势C.具有高尚的道德伦理品质D.以上都是69.2012年版中小学心理健康教育指导纲要提出的心理健康教育主要任务增加了培养中小学生社会（）的内容。 A.责任感(正确答案)B.使命感C.归属感D.安全感70.中小学心理健康教育的总目标是（）。 A.提高全体学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质;充分发掘天才少年B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质;提升学生抗挫能力C.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理品质;充分开发学生的潜能(正确答案)D.提高全体学生的心理

19、素质;培养乐观、健康向上的心理品质;培育创新性人才意71.关于加强心理健康服务的指导意见提出“实现全民心理健康意识明显提高，全民心理健康素养普遍提升目标时间分别是（）。 A.2018 2025B.2025 2030C.2025 2035D.2020 2030(正确答案)72.申报中小学心理健康教育特色学校条件中，在经费投入方面，要求年生均心理健康教育经费（）。 A.不低于5元B.不低于10元(正确答案)C.不低于20元D.不低于50元73.中小学要将心理健康教育列入师资培训内容，每学期至少组织一次全体教师的心理健康教育培训，对专兼职心理健康教师和班主任的心理健康教育培训的要求是（）。 A.每学

20、期不少于10课时B.每学年不少于10课时(正确答案)C.每学期不少于20课时D.每学年不少于20课时74.世界精神卫生日是每年的（）。 A.5月1日B.5月25日C.10月1日D.10月10日(正确答案)75.中小学心理健康教育课应以活动为主，可以采取的形式有（）。团体辅导心理 心理情景剧，专题讲座角色扮演，游戏辅导 问题辨析，情境设计 A.B.C.(正确答案)D.76.教师因为职业发展的局限性和长期的职业压力可能产生的身心疲劳和耗竭状态为（）。 A.职业困惑B.职业疾病C.职业倦怠(正确答案)D.职业障碍77.在进行个体辅导时，辅导者与来访者的理想位置是（）。 A.辅导者在来访者右侧，且不面

21、对面(正确答案)B.辅导者坐在来访者对面，不正面面对面C.辅导者与来访者同排，且都朝向正面D.辅导者与来访者面对面相坐78.下面是某学校开展心理健康教育工作的做法，正确的是（）。每班每两周一节心理健康教育课开学时要求每个学生必须测评，建立心理档案每学期末组织一次心理健康知识考试成立心理学科组负责组织心理健康教师备课等 A.(正确答案)B.C.D.79.发展心理学认为，人的发展第二个加速期为（）。 A.幼儿期B.童年期C.青春期(正确答案)D.青年期80.单元测试后，老师很快公布考试结果并对进步的学生表扬，这种激发动机的方法是（）。 A.利用树立理想激发动机B.利用材料的新异性激发动机C.利用及

22、时反馈激发动机(正确答案)D.利用学生的兴趣激发动机81.提出教学应走在发展的前面的心理学家是（）。 A.皮亚杰B.斯金纳C.班杜拉D.维果斯基(正确答案)82.小华进入心理辅导室，就开始一直哭泣，心理教师的做法正确的为（）。 A.对他说别哭，和老师说说B.递上纸巾，默默陪伴(正确答案)C.给他一个拥抱D.规劝他，跟他说道理84.心理老师经常遇到各种学生，需要转介到心理诊治部门的是（）。 A.经常清晰听到有人喊自己名字(正确答案)B.每次考试都焦虑，夜里不睡，没食欲C.常常自卑，缺乏自信，经一段时间辅导，效果不理想D.家里突发变故，情绪低落，看待世界的观念有很大改变85.生涯规划教育的作用是（

23、）。 A.帮助最终实现自己的人生理想B.帮助你能超常地发展自己C.帮你能明确目标发展自己(正确答案)D.帮你不需付出很多就可以发展自己86.心理健康活动课上设计“盲人之行”游戏的目的主要为（）。 A.增加对同伴的信任(正确答案)B.克服自己内心的恐惧C.提升自己的自信D.锻炼克服困难的能力87.中小学心理健康的原则是教师主导与学生主体相结合，符合这一原则的是（）。 A.要根据学生身心发展的规律和心理健康教育的规律开展心理健康B.要立足教育和平发展，注重预防和解决发展中的心理问题C.要平等对待每一个学生，关注学生的个别差异D.要尊重学生，引导学生主动关注自身健康(正确答案)88.一个人出门后，总是反复回来看门是否关好，这是（）。 A.恐怖症B.焦虑症C.抑郁症D.强迫症(正确答案)89.许多天才人物也有心理问题，如梵高，关于天才人物与心理疾病的说法正确的是（）。 A.伟大的天才都是心理变态的B.心理不健康的人即使能创造，也无益于社会C.如果那些天才心理健全，可能会有更大的贡献(正确答案)D.心理健康的人一定都是普通人