2022年一堂“好课”的教后手记

1、高品质文档2022年一堂“好课”的教后手记 离学校的毕业考试还有一个多月，不过对六班级的学生来说，已经整整上过两个星期的复习课了。不过，我已经应当感到庆幸了，因为在我的提议和坚持下，上复习课的时间已经比原来学校支配的推迟了两个星期。半天上语文，半天上数学。提纲，试卷讲评、批改、订正，每天会要求学生背诵一些备考需要的内容，做些小测试，有时候感觉自己成了一台按时运转的上课机器。 第一节下课后，改学生作文，是给老师的一封信。顺手翻了几篇，竟然都是写给我的。看着看着，心里一动。第一篇学生小a，写的是老师常常鼓舞他们看书，上学期常常给他们读狼图腾并推举他们去看，建立班级图书角，极大地满意他的阅读爱好并从

2、中得到许多收获。第二篇学生小b，这是坐在最终一排的个子高大的女生，写了我最初给他的印象，看起来很凶，很严厉，上课使他们感到紧急，建议老师多笑，像数学老师那样常常和他们一起哈哈大笑。看到这里，我不由笑了，我喜爱听学生的真心话，不管写的是什么，都盼望看到他们内心最真实的想法。于是再翻到第三篇小c，这是一个写字糊涂且屡教不听的学生，说实在，还没翻开本子之前，我并不希望能看到精彩的内容。不过仍旧翻下去，字不怎样，写的是前不久参与乒乓球训练和竞赛的事，在信中他真诚地老师赔礼，他说在平常训练的时候，老师不在场时没有仔细训练，以致在竞赛中发挥失常。我心里一动，学生对我的信任使我感到欣喜。我突然感到，除了讲课

3、，布置作业，自己和学生的沟通太少了。那一刻我心里暗暗酝酿着下节课上点“不一样”的内容，此外，还有一项“特别作业”。离上课的时间只有几分钟，我快速在备课笔记本上临时写上几个环节。 第二节课开头，我先让学生拿出自己的日记本，要求每人选出一篇自己最情愿和别人沟通或本周写得最满足的作文，几分钟后我请四个同学上台来朗读自己的日记。朗读的四篇日记中，我印象深刻的是方饮元同学的日记，他在路上写到了一条狗，由此产生的各种想法，想到人们一直对狗的评价，想到自己看过的狼图腾一书，还有人类对动物的各种不公正行径。一篇思想成熟内容充实的日记，他刚一读完，学生便报以热闹的掌声，我准时地不余遗力表扬这孩子勤于思索的习惯。

4、并适时鼓舞学生学习他，有时也试着写一些感悟类的文字。 接下来我向学生讲了上面的几篇作文，一一向他们讲了自己读完之后的感受，并一再强调老师喜爱同学们的真心话。然后对他们说：因为改了这几篇作文，我觉得特别兴奋。原本准备布置一篇作文，现在改为一项特别的作业，那便是给老师写一封信，写出你对老师最真实的想法。不能只说好听话哦，另外，写的信还要装入信封，一来显示这封信的特别意义，二来也借此温习一下信封格式的写法，可谓一举两得我还特殊留意到，在听老师说这些话的时候，孩子们的眼睛闪着欢乐的光，那一刻我感到特别满意，我喜爱这样的课堂，我想可以确定的是：这样的谈话，这种宁静的时刻，必定能够拉近师生情感的距离。 说

5、完这些话，还有几分钟的时间，这时候我想起了昨天改过的一篇与此相关的作文，题目是一件不能让老师知道的事。于是请出这个这学期转学来的女生上台来朗读。有了我之前煽情的渲染，孩子们都宁静地期盼着。这篇作文写的是一向品学兼优的她在第一次在考试中偷看了别人的答案，过后很懊悔，但没士气向老师承认错误，虽然老师不知情，现在也已转学，但仍旧对老师布满歉意不言而喻，这是一篇语言朴实、事例感人的作文，从中我们看出孩子纯真的心灵。莲 山 课件 更让我惊喜的是，我看到连几个平常总是无精打采的同学这时也睁大的眼睛听得很专注。好的作文必定能够来源于真实的生活，只有布满真情实感的文章才能打动人心，于是我再次向孩子们强调了这一点。因为我多么盼望能够看到更多这样的作文。 上完课后，我一身轻松，心里总有暖暖的满意感。复习课带来的沉闷心情竟然释放很多，虽然课堂上的许多细节我