海上钢琴师片段拉片分析

1、意著名导演朱塞佩托纳托雷执导的海上钢琴师中，主人公1900想要离开轮船弗吉尼亚号上岸寻找他钟情的女孩一段，进行拉片分析，这片段不足三分钟但却要用视听语言表达1900的内心世界的挣扎与选择，揭示他为何一生不愿离开轮船上岸的原因，从而推动整部影片发展，为影片奠定深沉的悲情基调。所以，我们有必要对这个至关重要的片段进行拉片分析。以下为主人公1900想要离开油轮上岸又返回片段的拉片分析（海上钢琴师片段，1小时34分28秒至1小时37分4秒）：镜号时间镜头景别回向内容音乐音响人声主题备注0110秒标准镜全景1900和邮轮的略带哭泣麦克斯的画外音在好友麦克斯告别的头平移全体海员道别感伤声，（沧桑的）：我们

2、的劝说下，在开始的管1900虽然说笑着告对爱情的鼓舞弦乐的脚别，但我们都知下，天才钢琴01号步声道，我们可能后家1900终于决会无期定走维珍尼亚号，上岸去寻找他心爱的女孩。02-9秒标准镜全1900站在船梯01号船员海员们的送别的感伤的管弦乐告别在04头仰导早，上向邮轮上的感伤们的声音，“旅途愉漂浮在空气延续角，俯两个人挥手音乐隐约快”“别淘气”“替里，为离别营角过肩延笑声，我向百老汇问造感伤氛围。镜头续，1900好”,中的脚钢琴步055秒标准镜头仰角,镜头沿船梯向上前进全宫早1900缓缓的从船梯顶端走下，走近走近，加上镜头的向上移动，1900的走进显得很明显。01号音乐延续脚步声066秒标准

3、镜头仰角中景从船梯的卜卸仰视，190001号管弦乐继续脚步声076秒镜头从低处升，仰拍升至俯拍中景1900停卜脚步，立在船梯上凝视远方01号音乐至，音乐空白脚步声止住，隐隐传来箱门雷声的机器的轰鸣声主人公望着岸上的景象，他突然停卜r脚步，说明什么东西的出现使他犹豫了。主人公心理转折08096秒标准镜头平拍，中景一群海员和麦克斯谈话，背景处1990站无无海员：“怎么了”麦克斯：“可能忘了什么东西海员和好友对1900的不解，1900的精神世烘托作用然后一个后俯拍在船梯的一半出望着远方。海员：“可能忘了为什么要上岸吧”。海员，一阵大笑。界和现实中的一般人差别太大，以致他们无法理解1900,即便是好朋

4、友。104秒标准镜平拍中景1900的背影为回向主体，背景是城巾高耸丛密的建筑渗入02号清凫的管乐声，但很小几乎被淹没一种有些刺耳的电混合音响这里的音乐和回向出现对应，音乐有明显的象征性，无边的城巾森林和1900凝视的背影，刺耳首响和清凫的管乐，世俗欲望和纯洁心灵的对峙。音乐和回向富有深意111515秒标准镜远景中景岸上大都市耸立丛杂的建筑和1900的中景间切换。被刺耳声淹没，偶尔渗入一段刺耳声加强城巾丛杂的建筑森林占据回面的全部，不合美感的构图形成压迫感，这是1900的主观镜头。压迫感还来自主人公的内心1624标准镜全导早1900望着岸上的一切微微一02号清凫由弱不断不断加强的消亮管弦乐逐渐音乐阐释主人中近导早笑，把帽子摘下跑向岸。船上的人不解。的管弦乐不断的加强加强的02皿*P曰乐与之形成“被淹没然后”“对峙”，最后“胜出”占据优势，象征着主人公的精神力量在与世俗欲望斗争中公的内心的挣扎与抉择。259秒1900转身走回去，他不上岸了。清凫音乐声交升至最后淡出刺耳声完全消失最后，清凫的音