2022年优秀教师信息技术培训学习心得

1、高品质文档2022年优秀教师信息技术培训学习心得 随着信息技术的不断进展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生 学习乐观性的一种主要手段。你知道优秀老师信息技术培训学习心得是什么吗?接下来就是为大家整理的关于优秀老师信息技术培训学习心得，供大家阅读! 优秀老师信息技术培训学习心得篇1 训练局为提高老师的自身水平供应了良好的平台,为老师专业进展供应了惬机。不管是现在还是将来每个训练者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异,高科技的进展,需要老师把握肯定的计算机学问,利用网上的训练资源为教学服务,促进学生的进展。暑假训练局举办了计算机培

2、训,我乐观参与了培训。学到了许多学问,可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟识又生疏,虽说常常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特殊感爱好,经过老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我仔细的去把的全部内容学好,仔细完成每一天的学习任务。这次培训学校从老师的实际培训动身,做到了通俗易懂,由浅入深。学习了Word 的操作,Excel的操作,等操作。本次培训时间虽然很短,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县老师搭建了相互学习,相互沟通的平台,使我们

3、在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。 虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有急躁,对于我们 提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、沟通中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在训练中的应用,要求老师必需提高职业的专业性。而且清晰地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在训练中的广泛应用,老师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学

4、模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系,信息技术今后将成为老师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,将来训练应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。 通过这次短期培训,我深深体会到: 1、信息技术对老师的重要作用。 在高科技飞速进展的今日,老师不能只停在原有学问的熟悉上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。 现在的学生更是聪慧,他们不仅能在学校里学习学问,还能通过 电视、网络等多种途径学到更多的学问。因而,老师必需有一种超前 意识。 2、良好的信息素养是老师终生学习、不断完善自身的需要。 当今社会,

5、一名优秀的老师应具有现代化的训练思想、 教学观念, 把握现代化的教学方法和教学手段, 娴熟运用信息工具 (网络、 电脑) 对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监 护人进行沟通,在潜移默化的训练环境中培育学生的信息意识。这些 素养的养成就要求老师不断地学习,才能满意现代化教学的需要;信 息素养成了终生学习的必备素养之一,假如老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。 3、把握计算机操作技能,也是训练系统本身的需要。在训练系统中,训练信息是最活跃的因素。老师可以通过网络学 习新学问,可以与同行沟通阅历,可以与学生进行沟通,可以因此,训练系统本身要求

6、老师具备肯定的信息素养。 这次培训的时间虽然短些,但我通过学习熟悉到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的学问进行训练教学,还要不断学习新的信息技术。 优秀老师信息技术培训学习心得篇2 近些年，每个暑假都是职业学校老师进行暑期挂职熬炼和参与各种培训的时间，今年也不例外。随着8月17日的到来，我登上了开往南京的汽车，来到海军指挥学院，如期参与了省20xx业学校老师信息化应用力量提升培训，下面简要谈谈我的几点感想，概要如下。 一、信息化应用力量与信息化大赛 随着信息技术的不断进展，计算机技术和网络通信技术的不断更新，在各行各业中得到应用，学校也不例外。数字化校内建设的逐步推动，信息化被

7、提到了全新的高度，得到校长们的高度重视。硬件建设只要有足够的投资，数日可完成，但是广阔老师的信息素养，信息意识，利用信息化手段，方法进行教学力量的提升却不是朝夕可以完成的，是项艰难的任务，而信息化大赛的进行，成为了重要的抓手。在全国各学校，各基层教研室都形成了人人参加信息化，个个重视信息化的良好氛围。 二、个人单干与团队合作 仅仅三天的沟通学习，我清楚地认清了个人单干与团队合作的关系。不少同行，包括我自己，都比较喜爱个人单干，一个人设计开发出一个作品。通过此次培训，我熟悉到团队合作的重要性，一个优秀的作品离不开一个完整的开发团队。从立项创意、到技术实现、到外围包装，都离不开团队的支撑。的确是三

8、个臭皮匠可以抵上诸葛亮。 三、自主开发与校企合作 通过培训，沟通。我们可以清晰地看到，依据我们的教学需要，一些相对简洁的项目可以以学校为单位进行开发，用信息技术手段去实现一些难以操作，难以解释清晰的问题，体现出信息技术在突破教学重点与教学难点上的优势。但是一些大型的虚拟仿真项目是不行能靠学校自身的力量去完成的，这就需要与企业进行相关的合作，一方面，通过专业公司的技术手段为教学实训服务，另一方面，可以组织专业老师在肯定程度上参加进项目的开发，使他们通过项目，得到熬炼，通过项目来磨练专业技能，受到校企双赢，良好互动的局面。 四、互动仿真与视频教程 通过沈阳和江苏的作品进行比较，互动仿真与视频再现的

9、手段各具特色，有各自的应用场合。互动仿真软件比起常规的实训，有这特别明显的优势，它不仅可以解决实习实训场地、设备、资金等问题，还可以避开一些应平安、天气、环境等因素不便利实训的情境，其互动效果也能较好地激发学生的学习热忱。当然其缺点也是比较明显的，往往需要较高的成本投入。而视频再现的手段，也能解决不少的问题，它比较适合操作工艺，活动流程的讲解等多种场合，其投入成本比起虚拟仿真软件要低得多，也有着自身的重要应用场合。 优秀老师信息技术培训学习心得篇3 我参与了学校老师计算机信息技术培训。这次培训，我感受很深。我深深地体会到计算机帮助教学已经走到了我们身边，熟悉到课堂上要把信息技术完善地融合到教学

10、之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。 另外我体会到训练对老师在专业学问方面的要求越来越高，进入21世纪，学问总量呈几何数增长，俗称“学问暴炸”，专业学问更新之快，使得一些专家昨天还是专业学问的权威，今日就可能落伍。所以说我体会到作为一名老师假如不努力实现在专业方面进展，将跟不上不断变化的训练进展的新形势。训练专业进展不仅要关心老师更深刻、敏捷地理解学科学问，还要关心老师理解学习者的言行，把握关于学习的学问，了解可用的课程资源和最新训练教学技能技术，并培育老师对实践进行分析和反思的习惯和技能。 多媒体在教学中的使用，转变了以往老师讲得津津有味，学生听

11、得无精打采的教学气氛。它使老师从传统的学问传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，老师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有制造性和进展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在老师的指导下，利用老师供应的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最终，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围非常有利于学生创新精神和问题解决力量的培育。同时，老师通过现代训练媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段关心学生学习，进一步调动学生的学习乐观性。 多媒

12、体技术与课堂教学的有机结合，是一种乐观的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和嬉戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的仆人，做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来帮助教学，有助于提高学生学习爱好，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。 传统的教学手段好像就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、详细。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习乐观性。随着计算机帮助教学进入课堂，的确给教学带来了生气和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲