企业员工安全教育课件(通用2016.2)

1、企业员工安全知识培训企业员工安全知识培训培训目的培训目的提高全体员工的安全提高全体员工的安全意识意识和和观念观念通过培训使每个员工改变安全观念：通过培训使每个员工改变安全观念：即：即：要我安全我要安全我会安全要我安全我要安全我会安全做到四不伤害做到四不伤害： 不伤害自己不伤害自己 不伤害别人不伤害别人 不被他人伤害不被他人伤害 保护他人不受伤害保护他人不受伤害安全及安全理念为什么会发生安全事故员工该如何做安全须知四不伤害培训内容培训内容关于安全及安全理念关于安全及安全理念 安全是什么？安全是什么？ 思考？思考？安全是什么？安全是什么？ 人最宝贵的是什么？人最宝贵的是什么？ 你工作的目的是什么？

2、你工作的目的是什么？ 对企业来说，生产的最终目的是什么？对企业来说，生产的最终目的是什么？ 创造财富，造福人类创造财富，造福人类安全是什么安全是什么 安全就是一切安全就是一切 概念：无危则概念：无危则安安，无损则，无损则全全人最宝贵的是人最宝贵的是-生命生命工作最重要的是工作最重要的是-安全安全安全对企业来说安全对企业来说-是经济效益是经济效益；安全对个人来说是安全对个人来说是-生命和健康生命和健康。家家庭庭 能拿掉能拿掉吗？吗？事事业业地地位位金金钱钱爱爱情情健健康康近期事故回顾近期事故回顾 2016年年1月月6日凌晨日凌晨12点点30分左右，青岛市青西新区泊分左右，青岛市青西新区泊里镇河西

3、村村民马金克一处翻建房屋（钢架结构）意外倒里镇河西村村民马金克一处翻建房屋（钢架结构）意外倒塌，将邻近一处平房后墙刮倒，将租房者赵福英、张硕母塌，将邻近一处平房后墙刮倒，将租房者赵福英、张硕母子二人砸死。子二人砸死。 2015年年8月月16日日19时左右时左右，黄岛区黄张，黄岛区黄张路一储存橡胶路一储存橡胶和木材的仓库和木材的仓库起火。无人员起火。无人员伤亡。伤亡。 2015年年12月月25日下午，青岛即墨市大信镇任家日下午，青岛即墨市大信镇任家屯村造纸厂职工清理打酱池，致四死一伤的严重安全屯村造纸厂职工清理打酱池，致四死一伤的严重安全事故事故该企业曾连续三年造成安全及死亡事故。该企业曾连续三

4、年造成安全及死亡事故。 2013年年一职工掉进打酱池未死，已成植物人。一职工掉进打酱池未死，已成植物人。 2014年一职工年一职工被电致死。被电致死。2015年年12月月14日日14时时30分左右，即墨市青岛扬分左右，即墨市青岛扬帆船帆船舶制造有限公司在建船体水舱焊接舾装件过程中发生爆舶制造有限公司在建船体水舱焊接舾装件过程中发生爆燃，造成燃，造成2名工人死亡。名工人死亡。 2016年年1月月24日胶州华枫林包装，瓦楞机致一修理日胶州华枫林包装，瓦楞机致一修理工死亡。工死亡。2016年年2月月22日（元宵节）日（元宵节）20时时30分许，武晓铁塔分许，武晓铁塔镀锌车间内，一名工人在使用行车将工

5、件吊向酸洗池时镀锌车间内，一名工人在使用行车将工件吊向酸洗池时，行车吊钓脱钩，将正在下方行走的一工人砸伤，经抢，行车吊钓脱钩，将正在下方行走的一工人砸伤，经抢救无效死亡。救无效死亡。正月初二胶州轮胎厂火灾事故正月初二胶州轮胎厂火灾事故 2015.12.24平安夜，青岛国信体育场南门一处建筑工地发生伤平安夜，青岛国信体育场南门一处建筑工地发生伤人事故，正在作业的塔吊轰然倒塌，目前已经造成三人死亡，一人事故，正在作业的塔吊轰然倒塌，目前已经造成三人死亡，一人严重受伤。人严重受伤。 ? ?原因难道我们运气差？难道我们老板不重视安全？难道我们没有发现事故隐患？. -观念观念 -意识意识 关于安全的理念

6、关于安全的理念 思考？思考？ 作为一名企业管理者，作为一名企业管理者，或者企业的员工，你在工作或者企业的员工，你在工作中什么最重要？中什么最重要？ 安全观念安全观念意识意识 一次培训不在掌握多少知识一次培训不在掌握多少知识 而在你转变了什么观念而在你转变了什么观念 安全培训的目的应该从安全培训的目的应该从 树立安全意识树立安全意识 改变安全观念改变安全观念 开始开始抓安全生产首先是抓安全生产首先是观念和意识观念和意识其次是其次是方法和能力方法和能力 事故和危险固然可怕事故和危险固然可怕 但比它更可怕的是人的麻痹大意和不重视但比它更可怕的是人的麻痹大意和不重视 初生牛犊不怕虎，可怕的是不知道危险

7、初生牛犊不怕虎，可怕的是不知道危险在那里？或者知道危险不去采取措施。在那里？或者知道危险不去采取措施。 以下隐患图片说明有些企业，对隐患的以下隐患图片说明有些企业，对隐患的麻木麻木 海因里希安全法则：（海因里希安全法则：（1 1：2929：300300）300轻微事故29小事故1重大事故说明：这是指发生了说明：这是指发生了330330例的事故，其例的事故，其中以重伤或残亡中以重伤或残亡1 1例，轻伤例，轻伤2929例，无伤例，无伤害事故害事故300300例比例。例比例。如果轻微事故经常发生，重大事故不可避免。在如果轻微事故经常发生，重大事故不可避免。在330330件事故中，其中第一件重大事故将

8、有可能发生您本件事故中，其中第一件重大事故将有可能发生您本人的身上！人的身上！危险行为，不安全的危险行为，不安全的状态状态潜在的危险潜在的危险危害的形成危害的形成3003，00030，000一般救治一般救治微伤微伤害、和虚惊事害、和虚惊事件件医疗救治医疗救治轻伤害轻伤害301重伤害重伤害致命伤害致命伤害跌倒后可能头部会撞到机器的跌倒后可能头部会撞到机器的边缘，挫伤后脑或颈部边缘，挫伤后脑或颈部 跌倒后还有可能跌断手臂、腿跌倒后还有可能跌断手臂、腿骨折、眼受伤骨折、眼受伤头撞到附近的机器边角流血、头撞到附近的机器边角流血、缝合缝合绊到后可能：失去平衡受到惊绊到后可能：失去平衡受到惊吓、摔倒吓、摔

9、倒地面上随便乱放的铁块、链条、地面上随便乱放的铁块、链条、工具等工具等危险危险“金字塔金字塔“现场实例现场实例分析分析自己出事的原因，避免类似事故发生自己出事的原因，避免类似事故发生 自己吃一堑，自己长一智自己吃一堑，自己长一智 痛苦的方式痛苦的方式; ; 分析别人出事的原因，避免自己出事分析别人出事的原因，避免自己出事 别人吃一堑，自己长一智别人吃一堑，自己长一智 高明的方式高明的方式; ; 分析别人不出事的原因，借鉴别人不出事的办法分析别人不出事的原因，借鉴别人不出事的办法 不须吃一堑，亦可长一智不须吃一堑，亦可长一智 智慧的方式。智慧的方式。 借鉴别人的成功方式，自己才会成功借鉴别人的成

10、功方式，自己才会成功 “前车之辙，前车之辙，后车之鉴后车之鉴”说明了总结说明了总结事故事故教训教训的道理。的道理。 防止事故的思想模式防止事故的思想模式 常见的习惯思维模式：常见的习惯思维模式： 我以为是什么，我以为应该是这样我以为是什么，我以为应该是这样 事后事后：“ 我以为不会出事我以为不会出事”，“没想没想到这也会出事到这也会出事”现代思维模式现代思维模式： 应该是什么、应该怎样做应该是什么、应该怎样做 事前事前 “可能会出什么事可能会出什么事, ,那里会出那里会出事？如果出了事怎么办事？如果出了事怎么办” 建设从业人员的建设从业人员的安全思想安全思想是企业的一项是企业的一项重大工程重大

11、工程安全管理的思维方式安全管理的思维方式 西方人思维简单，有信仰西方人思维简单，有信仰做事执着，非方即圆，循规蹈矩做事执着，非方即圆，循规蹈矩 信仰上帝，不会追问上帝在那里？到信仰上帝，不会追问上帝在那里？到底有没有，而是一种精神寄托。底有没有，而是一种精神寄托。我们的思维爱追根问底，没有信我们的思维爱追根问底，没有信仰仰做事圆滑，可以变通做事圆滑，可以变通 东西方思维方式差别东西方思维方式差别事故为什么会发生事故为什么会发生？思考？谁想发生工伤事故？思考？谁想发生工伤事故？政府部门人员？政府部门人员？保险公司？保险公司？你的亲人？你的亲人？ 你的朋友？你的朋友？公司领导？公司领导？你的同事？

12、你的同事？35不可避免吗不可避免吗?外力因素外力因素? 有意的人为破坏有意的人为破坏?.操作的方式不对操作的方式不对?设备不安全设备不安全,设施不安全设施不安全?命运安排命运安排?所处的位置对吗所处的位置对吗? 如果没人想要工伤事故如果没人想要工伤事故,那为什么我们身边的工伤事故那为什么我们身边的工伤事故还在会经常发生呢还在会经常发生呢?事事故故为为什什么么会会发发生生缺少相关知识或培训缺少相关知识或培训思想麻痹深信思想麻痹深信“这事不可能这事不可能/也不会发生在我身上也不会发生在我身上”.没认识到没认识到:这是不安全操作习惯，这是不安全操作习惯，对有些违章已经成为习惯对有些违章已经成为习惯劳

13、保用品不适合劳保用品不适合/有、但没使用有、但没使用/无所谓无所谓对不安全现状熟视无睹对不安全现状熟视无睹;习以为常。既：从没有人对此提出抱怨习以为常。既：从没有人对此提出抱怨和意见和意见“麻痹大意麻痹大意“的态度；展现独立性，逞能，唯我能的态度；展现独立性，逞能，唯我能优先观念错误：把生产，质量，优先观念错误：把生产，质量，自我舒服感自我舒服感，优先于安全。，优先于安全。工作时的情绪、身体状况、工作士气等工作时的情绪、身体状况、工作士气等事故的潜在原因事故的潜在原因4%不安全状况不安全行为96% 事故的主因结构事故的主因结构事故的主要原因事故的主要原因 事故统计表明：96 的事故是因为人的原

14、因，只有4 是别原因引起的。 A.劳保用品缺乏和不正确使用 B.不遵守遵守操作规程 C.工具、机器在的不正确使用.D.不适合的位置E.个人的反应事故原因有那些呢？事故原因有那些呢？ 人员的不安全行为人员的不安全行为 物的不安全状态物的不安全状态 管理上的缺陷管理上的缺陷人的不安全行为人的不安全行为1、违章行为、违章行为 ：（1）不知型 ；不知道是违章（2）不知所以型 ；知道是违章不知道后果（3）习惯性违章 ；使用不安全设备、手代替工具操作、在起吊物下作业、停留；（4）失误型：对易燃、易爆等危险品处理错误。 人们的每次违章并不是事故的必然人们的每次违章并不是事故的必然结果，结果，100100次违

15、章可能也不会发生一次事次违章可能也不会发生一次事故，但也可能一次违章你就连感到遗憾故，但也可能一次违章你就连感到遗憾的机会都没有了。你能把握违章发生事的机会都没有了。你能把握违章发生事故的随机性吗？答案是肯定的：不能。故的随机性吗？答案是肯定的：不能。你愿意将自己的安全建立在你愿意将自己的安全建立在“幸运幸运”的的基础上吗？肯定不会！说到底最最关键基础上吗？肯定不会！说到底最最关键的还是靠自己的安全意识和安全责任。的还是靠自己的安全意识和安全责任。130记记 录录 性性 事事 故故非非 记记 录录 性性 事事 故故 不安全的行为不安全的行为及潜在的危险及潜在的危险轻微伤害轻微伤害轻伤害轻伤害重

16、伤害重伤害死亡死亡违章不是事故的必然结果违章不是事故的必然结果2、无劳动防护或者无劳动防护或者使用不正确使用不正确（1）没有按规定配备劳动防护用品或者配备的劳动防护用品不合格。（2）不佩戴和使用防护用品。 （3）不正确使用。 旋转设备附近穿肥大衣服、操作旋转零部件戴手套。3、不安全的心理行为不安全的心理行为 （1）操作错误、忽视安全、忽视警告。如：机械运转时加油、修理、）操作错误、忽视安全、忽视警告。如：机械运转时加油、修理、检查、调整焊接或清扫检查、调整焊接或清扫（2）情绪波动、思维不集中：如开动、关停机器未给信号；按错按）情绪波动、思维不集中：如开动、关停机器未给信号；按错按钮、阀门、扳手

17、把柄操作方向相反。钮、阀门、扳手把柄操作方向相反。（3）技术不熟练，无知型。）技术不熟练，无知型。（4）盲目蛮干，思想麻痹。用手代替工具操作，攀坐不安全位置。）盲目蛮干，思想麻痹。用手代替工具操作，攀坐不安全位置。 （5）无所谓、侥幸心理。）无所谓、侥幸心理。（6）工作单调枯燥，心理幻觉。如：冲床操作。）工作单调枯燥，心理幻觉。如：冲床操作。（7）环境干扰判断失误。）环境干扰判断失误。（二）物的不安全状态二）物的不安全状态1、工作环境不安全、工作环境不安全（1）工作现场布置、规划不合理：设备、材料、物品布）工作现场布置、规划不合理：设备、材料、物品布置存放不当。置存放不当。 （2）如裸露的电线

18、等）如裸露的电线等（3）作业环境不安全，没有安全警示标志）作业环境不安全，没有安全警示标志（4）作业环境不良：脏、乱、差，有沟、坎、洞）作业环境不良：脏、乱、差，有沟、坎、洞（5）其他：采光不良、防尘、噪声、过冷过热等。以下）其他：采光不良、防尘、噪声、过冷过热等。以下是堆垛不合理发生的事故。是堆垛不合理发生的事故。2、设备不安全、设备不安全（1）防护、保险、信号装置缺乏或有缺陷。如无防护罩、）防护、保险、信号装置缺乏或有缺陷。如无防护罩、无安全保险装置、无护栏、无限位装置、无安全距离、无无安全保险装置、无护栏、无限位装置、无安全距离、无报警。报警。（2）设备、设施、工具有缺陷。如设备非正常状

19、态下运）设备、设施、工具有缺陷。如设备非正常状态下运行，设备带行，设备带“病病”运转、超负荷运转、强度不够，起吊物运转、超负荷运转、强度不够，起吊物绳索不合安全要求。绳索不合安全要求。（3）电气设备、用电乱接乱拉，无安全接地、绝缘不够，）电气设备、用电乱接乱拉，无安全接地、绝缘不够，存在安全隐患。无安全距离。存在安全隐患。无安全距离。（4）特种设备没按规定检测检验。）特种设备没按规定检测检验。 （三）管理上的缺陷。（三）管理上的缺陷。1、没安全生产规章制度或有执行不严，有章不循。、没安全生产规章制度或有执行不严，有章不循。2、设备没有安全操作规程或不完善、执行不力。、设备没有安全操作规程或不完

20、善、执行不力。3、没对从业人员进行安全教育和培训，操作都缺乏安全、没对从业人员进行安全教育和培训，操作都缺乏安全知识和自我保护能力，不懂案例操作技术或不熟练知识和自我保护能力，不懂案例操作技术或不熟练 4、对现场工作缺乏检查指导或指导错误。、对现场工作缺乏检查指导或指导错误。5、对安全不重视，组织机构不健全，没有建立和落实现、对安全不重视，组织机构不健全，没有建立和落实现代管理的安全生产责任制。没有或不认真实施事故防范措代管理的安全生产责任制。没有或不认真实施事故防范措施。施。6、对事故隐患排查整改不力。、对事故隐患排查整改不力。7、安全投入少。、安全投入少。人与物的综合因素：上述两种因素综合

21、引起。企业员工该如何做企业员工该如何做-安全须知安全须知 一：虚心学习,掌握技能1、以虚心的态度认真学习2、不懂的地方一定要问清楚3、要努力掌握学到的知识4、要逐步进行实践5、生产技能要反复进行练习 “安全三原则安全三原则”：1、整理整顿工作地点，、整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作有一个整洁有序的作业环境。业环境。2、经常维护保养设备。、经常维护保养设备。3、按照标准、规程进行、按照标准、规程进行操作。操作。二：遵守安全生产的一般规则正确正确迅速迅速安全方便方便三：认真接受安全生产教育 “三级安全教育” 公司级、车间级、班组级 特种作业安全教育培训 电工作业、压力容器操作、高处作业、电、气

22、焊接作业、天车驾驶作业、厂内机动车驾驶作业等。四：严格遵守公司有关安全生产规章制度 “五严禁”严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与已无关的设备、设施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。 “四不伤害”：1、不伤害自己2、不伤害他人3、不被他人伤害4、保护他人不被伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全五：做到“四不伤害”安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类

23、型。黄色黄色红色红色绿色绿色蓝色蓝色六：注意遵守安全警示标志提出的要求安全警示标志像一个烦人的管家婆，只有发生事故，才发现她的可贵！事故现场急救和安全标志认知事故现场急救和安全标志认知56劳动防护用品按照人劳动防护用品按照人体防护部位分为十大类：体防护部位分为十大类：头部防护用品头部防护用品 眼面防护用品眼面防护用品听力防护用品听力防护用品呼吸防护用品呼吸防护用品手臂防护用品手臂防护用品躯体防护用品躯体防护用品足腿防护用品足腿防护用品坠落防护用品坠落防护用品皮肤防护用品皮肤防护用品其它防护用品其它防护用品七：正确佩戴使用劳动防护用品“四有四必”：有台必有拦；有洞必有盖；有轴必有套；有轮必有罩。

24、八：使用安全装置和安全设备的注意事项1.在指定的安全通道上行走。2.横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行。3.禁止在正进行吊装作业的设施下行走，4.不准在吊运物件下通行或停留。5.不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的区域等。6.禁止在设备、设施或传送带上传递物品。7.在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。九：生产区域行走的安全规则1.开工前 了解生产任务、作业要求和安全事项。2.工作中 检查劳动防护用品穿戴、机械设备运转安全装置是否完好。3.完工后 应将阀门、开关关好：气阀、水阀、天然气、电气开关等；整理好用具和工具箱，放在指定地点；危险物品应存放在指定场所，

25、填写使用记录。十：开工前的准备工作 完工后的安全检查企业员工该如何做呢企业员工该如何做呢-四不伤害四不伤害 企业员工该如何做呢企业员工该如何做呢-四不伤害四不伤害 不伤害自己不伤害自己 不伤害别人不伤害别人 不被他人伤害不被他人伤害 保护他人不受伤害保护他人不受伤害 一、一、我不伤害自己我不伤害自己 你的安全是公司正常运行的基础，也是家庭幸福的源你的安全是公司正常运行的基础，也是家庭幸福的源泉，有安全，美好生活才有可能！泉，有安全，美好生活才有可能！ 我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能

26、、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。要想做到我不伤害自己，要想做到我不伤害自己，我应做到以下方面：我应做到以下方面：在工作前应思考下列问题：在工作前应思考下列问题： 我是否了解这项工作任务，我的责我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？我具备完成这项工作的技任是什么？我具备完成这项工作的技能吗？这项工作有什么不安全因素，能吗？这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？我该怎么办？ 我该如何防止失误。我该如何防止失误。1、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护 自己的责任主要靠自已。2、掌握自己操作的设备或活动中

27、的危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。3、任何活动或设备都可能是危险的，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行。4、杜绝侥幸、自大、省能、想当然心理，莫以患小而为之。5、积极参加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。要想做到我不伤害自己，要想做到我不伤害自己，我应做到以下方面我应做到以下方面二、不伤害他人二、不伤害他人 他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务保护同事是你应尽的义务。 我不伤害他人,就是我的行为或后果,不能给他人造成伤害。在多人作业同时，由于自己不遵守操

28、作规程，对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。要想做到我不伤害他人，要想做到我不伤害他人，我应做到以下方面：我应做到以下方面：1、你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患。、你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患。 2、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。商后再做。3、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。影响的区域。4、你所知、造成的危险

29、及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。、你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。5、对所接受到的安全规定、对所接受到的安全规定/标识标识/指令，认真理解后执行。指令，认真理解后执行。6、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，安全表率、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，安全表率是其职责。是其职责。三、我不被他人伤害三、我不被他人伤害 人的生命是脆弱的，变化的环境蕴人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害。全不应该由他人来随意伤害。 我不被他人伤害，即每个人都要加强自我我不被他

30、人伤害，即每个人都要加强自我防范意识防范意识,工作中要避免他人的错误操作或其工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害它隐患对自己造成伤害. 要想做到我不被他人伤害，要想做到我不被他人伤害，我应做到以下方面：我应做到以下方面：1 1、提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。、提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。2 2、你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。、你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。3 3、不忽视已标识的、不忽视已标识的/ /潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许可。可。4 4、纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更、纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更重要。重要。5 5、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用